Конспект НОД
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Конспект НОД по лепке из соленого теста для детей первой младшей группы «Ёлочные игрушки»

Цель: познакомить детей с соленым тестом и правилами работы с ним.

Задачи:

1. Обобщить знания детей о новогоднем празднике, его украшениях;

2. Продолжать знакомить детей с соленым тестом, как нетрадиционным материалом для лепки.

3. Учить делать новогодние игрушки из соленого теста, учитывая способности детей;

4. Развивать творчество, фантазию, мелкую моторику кистей рук в создании образа новогодних игрушек посредством формы, размера и цвета.

5. Прививать эстетический вкус.

Интеграция образовательных областей:  «Художественное творчество», «Познание», «Коммуникация», «Социализация».

1. Образовательная:

Создавать условия для интереса к предстоящим  новогодним праздникам. Расширить кругозор детей, предложить рассмотреть образцы декоративно оформленных игрушек, закрепить знание некоторых законов композиции, обогатить словарный запас детей.
Формировать умение детей пользоваться  шаблонами, вырезать форму игрушки из пластичного материала (солёного теста),  и украшать ее  декоративными элементами, используя законы композиции.

2.Развивающая:
Создавать условия для развития зрительного восприятия, чувства формы, ритма, композиции. Развитие глазомера и мелкой моторики. Синхронизировать работу обеих рук.

3.Воспитательная:
Создавать условия для воспитания эстетического вкуса, проявления эмоциональной отзывчивости, желания помогать другим детям.

Оборудование и материалы: доски для раскатывания теста, комочки теста в мешочках, скалки, фигурки для вырезывания теста, украшения для теста, тарелочки под готовую продукцию, кисти.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций новогодней ёлочки, чтение стихотворений, слушание песен про ёлочку.

Ход занятия

 Вступительная беседа.

- Скажите, какое время года за окном?

- Назовите самый любимый зимний праздник?

- За что вы любите этот праздник?

Отгадайте загадку:

Что за модница стоит?

На верхушке шпиль горит,

На ветвях игрушки,

Бусы и хлопушки!   (Ёлка)

Воспитатель показывает детям ёлочку и читает стихотворение:

К детям елочка пришла,

Снег на ветках принесла.

Нужно елочку согреть,

Платье новое надеть.

Ярко звездочки блестят,

Ярко лампочки горят,

Бусы разные висят -

Замечательный наряд!

Музыканты, поскорей

Заиграйте веселей!

Станем дружно в хоровод,

Здравствуй, здравствуй, Новый год!

- Ребята, посмотрите на нашу ёлочку, она совсем не нарядная, а скоро праздник!

- Как же нам ёлочку украсить? (дети предлагают)

- Давайте, ребята, украсим нашу ёлочку разноцветными игрушками. А делать их будем из соленого теста.

Приступая к работе, помните, что работа с тестом требует особой аккуратности и внимания. Постарайтесь выполнить красивые игрушки, сырые игрушки можно украсить различной крупой.

- Давайте посмотрим, есть ли одинаковые игрушки, отметим самые аккуратные.

Изготовленные игрушки запекаем на протвине в духовке, затем раскрашиваем  их красками, украшаем блесками, продеваем  веревочку в отверстие  и  вешаем  игрушки на елку.

 - Молодцы! Посмотрите, елочка мигает вам огнями, а Дед Мороз спешит с подарками.