Аппликация "Укрась пижаму"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) на тему

Тема: Аппликация «Укрась пижаму»

Цель: Формирование у детей изобразительных умений и навыков в аппликации.

Задачи: 

1. Продолжать закреплять тему «Ночная одежда».
2. Познакомить с предметами круглой формы. Побуждать обводить форму по контуру пальцем одной и другой руки, называя ее (кружок, бусина, мячик).
3. Учить приемам наклеивания.
4. Развивать эстетическое восприятие, мелкую моторику руки.
5. Формировать интерес к выполнению аппликации.
6. Вызывать радость от полученного изображения.

Методические приемы:  чтение стихотворения, рассматривание образца,

обследование предметов круглой формы, демонстрация приемов наклеивания,

коллективный просмотр выполненных работ.

Материал:  трафарет с изображением пижамы украшенной кругами, поднос с предметами круглой формы (маленькие мячики, пластмассовые шарики, деревянные бусины, деревянное яблоко, апельсин, помидор); трафареты с пижамой   (цветной  картон  формата А4),    поднос   с   цветными     бумажными   кругами (диаметр 4 см), клей, кисти для клея, клеенки (на каждого ребенка).

Ход образовательной деятельности

1. Мотивация образовательной деятельности.  

Дети стоят полукругом возле мольберта.

Педагог выставляет на мольберт трафарет с изображением пижамы украшенной кругами и читает наизусть стихотворение  Л. Ефим-Олина «Новая пижама»:

Попрошу я – папу, маму

Чтоб купили мне пижаму.

В старой, целый год спала.

Стала мне она, мала.

Не удобно, тесно в ней,

Новую хочу скорей.

Розовато-нежную

Или белоснежную.

Педагог.  Ребята, смотрите, как я украсила пижаму. Чем украшена пижама?

Дети.  Кружочками.

2. Основная часть.

1. Обследование предметов круглой формы.

     Педагог приглашает детей подойти к столу, на котором стоит поднос с предметами круглой формы.

Педагог.  Посмотрите, на подносе лежат разные предметы. Возьмите по одному

предмету. Обведите свой предмет правой рукой, потом левой рукой. Назовите свой предмет?

Дети.  Мячик. Шарик. Яблоко. Апельсин. Бусина. Помидор.

Педагог.  На что похожи эти предметы?

Дети.  На шарик.

Педагог.  Все они круглой формы.  

     Педагог приглашает детей сесть за стол.

Педагог.  Сегодня вы тоже будете украшать пижаму. Перед вами на подносе лежат кружочки. Возьмите кружок, обведите пальчиком и придумайте, на что похож ваш кружок.

Дети.  На мячик. На яблоко. На шарик.

Педагог.  Представьте, что вы украсите пижаму яблоками, мячиками, апельсинами, мячами.

2. Демонстрация приемов наклеивания.

     Педагог выставляет на мольберт трафарет с изображением пижамы. Показывает, как можно украсить пижаму: наклеить по 1 кружку на каждую штанину, по 3 кружка на кофточку.

     Педагог показывает приемы наклеивания: положить кружочки цветной стороной вниз на клеенку, обмакнуть кисть в баночку с клеем. Снять лишнюю капельку клея о край баночки и, придерживая кружочек пальчиком свободной руки, намазать его клеем. Затем положить кисточку на подставку, взять аккуратно кружочек пальцами обеих рук и положить его клеем вниз на полоску бумаги, накрыть салфеткой и прижать сверху ладошкой, чтобы он хорошо приклеился.

3. Выполнение аппликации детьми.

     Педагог раздает детям трафареты с изображением пижамы и  предлагает украсить пижаму кружками. Во время выполнения аппликации педагог помогает детям.

3. Итог.  

     Педагог раскладывает выполненные работы детей на столе.

Педагог.  Ребята, вы постарались и красиво украсили пижамы. Какая пижама понравилась вам?