Конспект открытого занятия с детьми старшего дошкольного возраста по Экологии на тему: «Осенний лес»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему
Цель: - Расширение представления детей об осени как времени года, о ее признаках и приметах. Закрепить знания детей о правилах поведения в природе.
Задачи:
Развивающие:
Ø развивать у детей умение выделять приметы данного времени года;
Ø развивать логическое мышление, воображение, умение восстанавливать логическую взаимосвязь, путем использования загадок, стихов.
Образовательная:
Ø познакомить детей с осенними месяцами.
Воспитательная:
Ø формировать умение видеть красоту природы;
Ø воспитывать у детей интерес к жизни леса в осенний период, понимание необходимости сохранения его целостности; обучить умениям вести себя в лесу.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 65.97 КБ |
Предварительный просмотр:
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ДЕТСКИЙ САД №99
МОСКОВСКОГО РАЙОНА САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
Конспект
открытого занятия с детьми старшего дошкольного возраста по Экологии на тему: «Осенний лес»
воспитатель
Веселова А. Н.
Санкт-Петербург 13.11.2014г.
Цель: - Расширение представления детей об осени как времени года, о ее признаках и приметах. Закрепить знания детей о правилах поведения в природе.
Задачи:
Развивающие:
- развивать у детей умение выделять приметы данного времени года;
- развивать логическое мышление, воображение, умение восстанавливать логическую взаимосвязь, путем использования загадок, стихов.
Образовательная:
- познакомить детей с осенними месяцами.
Воспитательная:
- формировать умение видеть красоту природы;
- воспитывать у детей интерес к жизни леса в осенний период, понимание необходимости сохранения его целостности; обучить умениям вести себя в лесу.
Методы:
Словесные: беседа о деревьях, загадки, стихи
Наглядные: Иллюстрации об осени.
Практические: дидактическая игра «Угадай листок по контору», «Животные и деревья, кто в каком лесу живет». Аппликация
Материалы: Бумага формата А3, дары осени (листья), иллюстрации с изображением деревьев, клей карандаш, цветные карандаши краски гуашь, вырезанные из бумаги детьми лесные животные, рассказ об осени.
Предварительная работа:
- Наблюдение за погодой, за деревьями на целевых и ежедневных прогулках;
- чтение стихов и художественной литературы об осени;
- заучивание пословиц, поговорок, стихов об осени;
- рассматривание иллюстраций, картин;
- беседы;
- дидактические игры.
Ход занятия | Воспитатель | Дети | |
Вводная часть Дети садятся за стол, звучит музыка Петра Ильича Чайковского »Осень», »Октябрь», «Ноябрь» (Времена года). | Читает стихотворение «Осень-Художница»: Повязала осень пестрый фартук И ведерки с красками взяла. Ранним утром, проходя по парку, Листья позолотой обвела. Туча солнышко закрыла, Вот и осень наступила. Больше теплых дней не жди. Льют холодные дожди. Взяли зонтики, на ножки Натянули мы сапожки И пошли в осенний лес, Где полным-полно чудес. На опушке под кусточком Притаились два грибочка. Поклонюсь: не жалко спинку. - Ну-ка, живо марш в корзинку! Сад в наряде желто-красном. Величава и прекрасна, Круглый год она красива, Наша Родина - Россия! | Слушают | |
Основная часть Словарный запас Дидактические игры «Кто где живет» Цель: Уточнить и обобщить знания детей о животных, развивать логическое мышление. Воспитывать любовь к животным. «Лети листок, ко мне в кузовок»
Итоги занятия | ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята, о каком времени года говорится в этом стихотворении? (Правильно, наступила Осень.) ВОСПИТАТЕЛЬ: ответьте пожалуйста на вопрос, кода мы пришли в осенний лес, нужно ли одевать теплую одежду, почему? ВОСПИТАТЕЛЬ: ребята, а скажите, какие листочки у клена, у дуба, у березы, у каштана? Какого цвета? ВОСПИТАТЕЛЬ: Когда с деревьев опадают листья, их подхватывает ветер, они медленно кружатся в воздухе и тихо падают на землю. Это явление природы называется "листопад". (обращается к детям) Давайте вместе повторим это красивое слово. (Обращается к детям) Сегодня мы с вами делаем коллективную работу, которую мы назовем «Осенний лес» (аппликация) ВОСПИТАТЕЛЬ предлагает детям протянуть руки ладонями вниз над листьями. Уточняет, что ощущают дети - тепло или холод? Делают вывод: ВОСПИТАТЕЛЬ: Какие приметы осени вы ещё знаете?
ВОСПИТАТЕЛЬ (обращается к детям) Ребята, а давайте вы сейчас по отгадываете загадки. Воспитатель: А теперь ребята мы с вами поиграем: ВОСПИТАТЕЛЬ (обращается к детям) О чем мы сегодня с вами говорили? Что вам больше всего нравится осенью, в осеннем лесу? Что понравилось на занятии? Вы молодцы, я вами довольна.
| Ответ детей: Ответы детей: (осень, стало холодно. Листья на деревьях начали желтеть и опадать.) Ответы детей… Ответ детей… Детки наклеивают листочки на бумагу формат А3 Ответ детей: что листья пожелтели от холода. Ответы детей: (Часто идёт дождь, дует холодный ветер, улетающие в небе стаи птиц, а самая вкусная примета - это осенние фрукты - яблоки осенью такие душистые, хрустящие, сочные. Утром мы во двор идём - Солнца нет, на небе тучи, *** Вслед за августом приходит, *** *** Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи? Детки вырезают ножницами разных зверей, раскрашивают карандашами, находят дом и приклеивают на аппликацию, вариация «Осенний лес» Дети смотрят картинки с деревьями и по очереди отвечают, как называется, какой формы листок и цвет. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста (группа ОНР) "Прекрасная щедрая осень"
Представлен конспект занятия для детей с общим недоразвитием речи. В нем дан материал на закрепление знаний об овощах и фруктах, об осенних явлениях в природе, задания по согласованию прилагател...
![](/sites/default/files/pictures/2015/02/26/picture-589819-1424907779.jpg)
Коррекционно-развивающее занятие с детьми старшего дошкольного возраста 5-7 лет. Тема: «Путешествие в страну Чувств».
Вид занятия: - коррекционно - развивающее занятие.Цель занятия: способствовать развитию эмоциональной сферы детей, умений понимать и выражать своё эмоциональное состояние, учить распознавать чув...
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/20/picture-770326-1458425261.jpg)
Конспект интегрированного занятия с детьми старшего дошкольного возраста По экологии
Цель: познакомить с лекарственными растениями родного края, на основе полученных знаний сформировать стремление к их рациональному использованию и охране; разъяснить правила бережного отношения к лека...
Конспект занятия с детьми старшего дошкольного возраста по экологии на тему: " Земля - голубая планета"
Конспект занятия по теме : « Земля - голубая планета»Цель : - дать представление об уникальности планеты - Земля,.Задачи: Образовательные:- Сформирование у детей элементарные представления...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1312989-1612781493.jpg)
Конспект логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР по теме «Домашние животные и детеныши».
Конспект логопедического занятия с детьми Старшего дошкольного возраста С ОНР....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1312989-1612781493.jpg)
Логопедическое занятие с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР по теме «Полет в космос»
Логопедическое занятие с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР....
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/08/picture-1312989-1612781493.jpg)
Конспект логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР по теме «Слава воинам России!»
Конспект логопедического занятия с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР...