Планирование кружковой деятельности в подготовительной группе.
материал по аппликации, лепке (подготовительная группа) по теме
Примерное планирование в подготовительной группе ДОУ. В работе используется различный материал и техники работы.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 umelye_ruchki.docx | 30.05 КБ |
Предварительный просмотр:
Пояснительная записка.
Творчество- интегральная деятельность личности, необходимая каждому современному человеку и человеку будущего.
Образовательная программа дополнительного образования по художественному творчеству разработана для детей 6-7 летнего возраста. Дополнительное образование расширяет и обогащает программу детского дошкольного учреждения, что благоприятно отражается на воспитательно- образовательном процессе в целом. Содержательным компонентом программы кружка «Умелые ручки» является развитие творческих способностей у детей старшего дошкольного возраста через продуктивную деятельность в художественном труде.
Цель: развитие мелкой моторики руки посредством продуктивной деятельности.
Задачи:
- Пробуждение у детей любознательности, интереса к творческой деятельности
- Развитие у детей творческих и художественных способностей, формирование творческой личности.
Содержание программы.
Занятия по художественному творчеству не имеют строгой структуры. Их длительность составляет 30 минут, в занятие обязательно включается беседа, т.е. рассказ воспитателя должен сопровождаться вопросами для активации знаний и опыта детей. Рассказ сопровождается показом предметов, специально подобранных для занятия. В рамках данной программы по дополнительному образованию на занятиях используются нестандартные техники работы с материалом и нетрадиционный материал.
Содержание данной программы по художественно- творческому развитию включает:
- Работа с бумагой,
- Работа с пластилином,
- Работа с бросовым материалом,
- Работа с природным материалом.
Техники работы, используемые в работе кружка «Умелые ручки».
- Работа с природным материалом.
- Работа с бросовым материалом.
Способы проверки результатов определяются:
- Практическими заданиями;
- Творческими работами;
- Выставками творческих работ.
1.И.А.Лыкова. Коллаж из листьев. Москва 2013.
2.М.А.Гусакова Аппликация. Москва «Просвещение», 1987
3. Удивительные поделки из бумаги для начинающих. А.Спицина.Москва 2012.
4.И.М.Петрова. Объемная аппликация. Санкт-Петербург, 2006
5.Т.М.Бондаренко. Организация НОД в подготовительной группе. Воронеж 2012.
Дата | Тема | Цель | Оборудование |
16 .09.2013 23.09.2013 | Объемная аппликация «Осенний лес». 1. Подготовка к аппликации. 2. Аппликация «Осенний лес». | Познакомить с техникой объемной аппликации. Развивать воображение, мелкую моторику, эстетическое отношение к окружающему миру. | Клеенка на стол, ножницы, карандаш, цветная бумага, картон, клей. Изобразительный ряд: иллюстрации и рисунки осенних деревьев, образец аппликации «Осенний лес». |
30.09.2013 7.10.2013 | Объемная аппликация « Корзинка с нарциссами». 1. Плетение плоской корзинки из полосок. 2. Вырезание нарциссов, составление композиции. | Закрепление и обобщение знаний и умений по технике объемной аппликации, полученных на предыдущих занятиях. Прививать аккуратность, усидчивость, трудолюбие, развивать моторику рук. | Клеенка на стол, ножницы, цветная бумага, картон, клей ПВА. |
14.10.2013 21.10.2013 | Аппликация «Аквариум». 1.Подготовительный этап. 2.Составление композиции. | Закрепить умение вырезать геометрические фигуры (круг, квадрат, овал и др.) по образцу, отработать технический навык. | Клеенка на стол, ножницы, цветная бумага, картон, клей ПВА, образец аппликации. |
28.10.2013 4.11.2013 | Коллаж из осенних листьев. 1.Что такое коллаж?Виды коллажа Технология работы. 2.Коллаж из листьев «Морской аквариум». | Закреплять умения работать с ножницами. Развивать мелкую моторику рук. Познакомить сприродным материалом. | Образец , картон, клей ПВА, осенние листья, клеенка, тряпочка. |
11.11.2013 18.11.2013 | Коллаж из осенних листьев «Утка и цыплята на озере». | Закреплять умения работать с ножницами. Развивать мелкую моторику рук. Продолжать учить работе с природным материалом. | Образец , картон, клей ПВА, осенние листья, клеенка, тряпочка. |
25.11.2013 2.12.2013 | Коллаж из осенних листьев по мотивам русской народной сказки «Маша и медведь» | Продолжать знакомить детей с жанром «сюжет», создавать условия для творческого воплощения сказочных образов. | Образец , картон, клей ПВА, осенние листья, клеенка, тряпочка. |
9.12.2013 | «Старичок-Лесовичок». | Развивать у детей эстетичес- кое восприятие, любовь к природе, учить выполнять фигурки из природногома- териала и составлять сюжет- ную композицию. | Образец, картон, клей ПВА, клеенка, кисть, тряпочка |
16.12.2013 | Ёлочные игрушки из «гармошки». | Закреплять умения работать с ножницами. Развивать мелкую моторику рук.Развивать внимание, память, логическое мышление, фантазию, воображение. | Образец, клей ПВА, цветная бумага, ножницы. |
13.01.2014 20.01.2014 | «Голубь мира» (аппликация из круп). 1. Подготовительный этап. 2.Завершение композиции. | Напомнить о технике аппликации с различными крупами, развивать знания, полученные ранее. Совершенствовать мелкую моторику рук, точные движения пальцев, развивать глазомер, интерес к занятиям. | Образец аппликации, картон, цветная бумага, клей ПВА, различные виды круп. |
27.01. 2014 3.02.2014 | «Жираф» (аппликация из круп). 1.Подготовительный этап. 2.Завершение композиции | Продолжать совершенствовать навыки работы с крупой, развивать мелкую моторику. | Образец аппликации, картон, цветная бумага,клей ПВА, различные виды круп,кисть,тряпочка. |
10.02.2014 17.02.2014 | Открытка папе на 23 февраля.(аппликация крупой и солью). 1. Подготовительный этап. 2.Завершение композиции. | Развивать фантазию, творческое мышление, чувство прекрасного, мелкую моторику, усидчивость. | Образец аппликации, картон, цветная бумага, клей ПВА, крупа и соль, кисть, тряпочка. |
24.02.2014 3.03.2014 | Поздравительная открытка к 8 Марта (аппликация из круп). 1.Подготовительный этап. 2.Завершение композиции. | Развивать творческие способности.Способствовать формированию у детей чувства прекрасного, развивать воображение. | Образец аппликации, картон, цветная бумага, клей ПВА, крупа, кисть, тряпочка. |
10.03.2014 17.03.2014 | «Рыбка»(аппликация из круп). 1.Подготовительный этап. 2.Заключительный этап. | Продолжать учить детей работать с крупой, получать эстетическое удовольствие от выполненной работы. | Образец аппликации, картон, цветная бумага, клей ПВА, крупа и, кисть, тряпочка. |
24.03.2014. 31.03.2014. | «Космос» (аппликация из крупы) 1.Подготовительный этап. 2.Заключительный этап. | Развивать у детей самостоятельность, настойчивость, аккуратность, трудолюбие. | Образец аппликации, картон, цветная бумага, клей ПВА, крупа, кисть, тряпочка. |
7.04.2014 14.04.2014 | «Улитка» (аппликация из макаронных изделий). 1.Подготовттельный этап. 2.Заключительный этап. | Учить детей делать аппликацию из макаронных изделий, развивать интерес к творческой работе. | Образец аппликации, клей, картон, кисть, макаронные изделия, тряпочка. |
21.04.2014 28.04.2014 | «Паутинка»(аппликация из манной крупы) 1.Подготовительный этап. 2.Завершительный этап. | Продолжать учить детей работать аккуратно, развивать мелкую моторику, мышление, фантазию. | Образец аппликации, клей ПВА, картон, карандаш простой, кисть, тряпочка, манная крупа. |
05.05.2014 12.05.2014 | «Подсолнух»(аппликация из крупы). 1.Подготовительный этап. 2. Заключительный этап. | Развивать внимание, память, логическое мышление, фантазию, воображение. | Образец аппликации, картон, цветная бумага, клей ПВА, крупа, кисть, тряпочка. |
19.05.2014 26.05.2014 | «Весенний цветок»(комбинированное изделие из крупы, цветной бумаги). 1. Подготовительный этап. 2. Заключительный этап. | Учить детей работать с различными материалами, совмещать их в композицию. Развивать фантазию и воображение детей. | Образец аппликации, картон, цветная бумага, клей ПВА, крупа, кисть, тряпочка. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективное планирование театрализованной деятельности в подготовительной группе группе.
Практический материал в таблице....
Планирование кружковой работы в подготовительной группе детского сада по математическому развитию
В данном материала составлен перспективный план кружковой работы на год . Весь план составлен в соответствии с требо...
Диагностический инструментарий оценки уровня развития детей по кружковой деятельности в подготовительной группе
Диагностический инструментарий оценки уровня развития детей по кружковой деятельности "Пластилиновая фантазия" в подготовительной группе...
Перспективное планирование кружковой работы в подготовительной группе " Страна фантазий"
Формирование творческой личности – одна из наиболее важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для этого – изобразительная деятельнос...
программа кружковой деятельности в подготовительной группе "Волшебные шашки"
Создание условий для развития личности воспитанников посредством обучения игре в шашки....
Рабочая программа кружковой деятельности в подготовительной группе "Чудо-глина"
Лепка из глины – один из наиболее эмоциональных видов деятельности ребенка. Работа с глиной в разных техниках расширяет круг возможностей детей, развивает пространственное воображен...
