Конспект по художественному творчеству « Ярмарка»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) на тему

ГБОУ Школа № 1996

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «РОСТОК»

Воспитатель: Потепалова Алевтина Викторовна

Конспект по художественному творчеству

« Ярмарка»

Цель:

1. познакомить детей с творением мастеров- умельцев, познакомить с народной игрушкой, показать ее разнообразие.
2. Познакомить детей со свойствами теста, научить лепить хлебобулочные изделия.
3. Дать  представление о  том,  что в разных уголках нашей  большой Родины живут и трудятся мастера народной игрушки.
4. Воспитывать интерес, любовь, бережное отношение к народному творчеству, формировать потребность и желание делать свои игрушки.

Ход НОД:

- Ребята, как называется страна, в которой мы живем? (ответы детей: Россия)

- Правильно Россия.

-А что это такое? (ответы детей: - это карта).

-Правильно – это карта нашей Родины – России.

Велика наша Россия и талантлив наш народ. О Руси родной и мастерах- умельцах на весь мир идет молва.

- Ребята, а вы знаете кто такие  мастера - умельцы?

 Дети затрудняются ответить.

-Это люди, которые умеют делать вещи своими руками, которые очень красивые, вызывают восхищение и радость  у людей.

-Русские мастера вкладывали всю душу в свою работу, поэтому изделия получались яркими и красивыми.

-Мы можем познакомиться с их изделиями.

-Мы можем посмотреть по телевизору, можем съездить на экскурсию в город мастеров.

-А еще все свои изделия они свозят на ярмарку.

- Ребята, а вы знаете, что такое ярмарка?

(дети затрудняются ответить).

-Ярмарка – то место, где можно купить и продать свой товар.

-Мастера со всех уголков везут свой товар на ярмарку.

Ходит народ по рядам  и глаза у них разбегаются.

-На ярмарке играют и поют, всюду слышится смех, шутки, загадки.

-И одну загадку я вам принесла.

-Если вы ее отгадаете, отгадка будет ваша.

- Мышку встретили подружки.

И попрятались друг в дружку.

А которая осталась больше всех перепугалась.

(Матрешка)

- Молодцы!

-Чтобы  стать настоящими мастерами надо много трудиться.

-Труд и его мастерство русский народ прославил в пословицах.

-Давайте вспомним эти пословицы.

(ответы детей: Делу, время - потехе час.

Хочешь есть калачи - не сиди на печи.

Без труда, не выловишь и рыбку из пруда.

Глаза страшатся, а руки делают.

-Молодцы. Много вы знаете пословиц.

-Ребята, а теперь давайте встанем в кружок и рассмотрим нашу матрешку.

-Какая она?

(дети называют прилагательные: красивая, расписная, нарядная, волшебная и т д)

-Такие матрешки делают в городе Семенове и называется она Семеновской.

-Ребята на ярмарке много всяких игрушек, сладостей.

-Вы хотите побывать на ярмарке?

(ответы детей Да , хотим туда поехать)

-Но мы не можем туда ехать с пустыми руками.

-Давайте мы с вами напечем кренделей, баранок, печенье и всяких других сладостей.

(дети выполняют задание).

Заиграла  музыка.

-Вот и нас на ярмарку зовут.

-Собирайтесь!! И сладости с собой на ярмарку берите.

(дети ходят, рассматривают игрушки, посуду, сладости. Делятся своими впечатлениями.

-Ребята, а хотите покататься на карусели.

(Да)

-Вставайте друг за другом, беритесь за ленточки и  карусель завертелась.

-Еле, еле, еле, еле завертелись карусели.

А потом, потом, потом все бегом, бегом, бегом.

Тише, тише, тише, тише карусель остановите.

- Ребята вам понравилось кататься на карусели?

-А что еще вам понравилось на ярмарке?

(игрушки, свистульки, матрешки, куклы и т.д)

-Ребята, мы сегодня посмотрели и узнали много интересного.

- И будем еще путешествовать и узнавать еще больше о мастерстве нашего народа.

.