Конспект по развитию художественной деятельности посредством обучения элементам детского дизайна в младшем дошкольном возрасте «Путешествие в цветочную страну»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

«Путешествие в цветочную страну»

Цель: развитие у детей творческих способностей, фантазии, воображения средствами нетрадиционного художественного творчества.

Задачи:

-учить детей умению прикреплять мелкие детали при помощи пластилина.

- развивать у детей мелкую моторику пальцев рук, творческое воображение.

- вызвать у детей желание создавать красивые вещи из бросового материала, сделать сюрприз для мамы;

-воспитывать аккуратность в работе.

 Материалы: круг из картона, диаметром 4 см; тыквенные семечки; крупные бусинки; пластилин белого цвета.

Ход работы:

Занятие начинается на стульчиках.

Появляется воспитатель в костюме.

-Здравствуйте, ребята, я – Цветочная фея, у нас сегодня будет не обычное занятие, мы с вами отправимся в путешествие в мою страну цветов. Давайте, встанем в паровозик, и – поехали!

(Дети вместе с воспитателем «поехали», потом остановились)

Остановка: «САМАЯ ЛЮБИМАЯ».

-Ребята, смотрите, куда мы приехали! (воспитатель читает название остановки) Ой, ребята, что это? (фотографии) А чьи это фотографии? (фотографии мам) Расскажите, а какие ваши мамы? (Любимые, ласковые, добрые, и т.д.)

- Молодцы, ребята, вот, сколько добрых слов сказали о маме! Поехали дальше! («едут» до следующей остановки)

«Спортивная полянка»

-Смотрите, какая полянка! Давайте мы на ней позанимаемся спортом!

Физкультминутка «цветы»:

Мы гуляем, мы гуляем в садике садочке. (погулять по комнате)

Собираем, собираем в садике цветочки (наклоны с продвижением вперед)

Вот какой у нас букет,

Лучше в целом мире нет! (потянуться – «показать букет»)

-Отдохнули? Едем дальше!

-И следующая остановка «Цветочная мастерская»

-Совсем скоро у наших любимых мамочек будет праздник, он так и называется «День Мамы». В этот день детки должны особенно постараться, чтобы мама была в хорошем настроении. Надо её слушать, надо показать, как вы её любите. И обязательно подарить ей сюрприз.

                        « Мы подарок маме покупать не станем

                           Приготовим сами своими руками».

- Ребята, посмотрите, пожалуйста, сюда (подходим к столу). Что вы здесь видите? (семечки, разорванные бусы)

- Эти бусы можно носить? (нет, потому что они порванные)  Сейчас, мы с вами из этих вещей будем творить чудеса, небольшие подарки для ваших мамочек. А самый лучший подарок для мамы это – цветочек.

- Вот у меня здесь лежит круглый картон, давайте представим, что это цветочек, сделаем ему лепестки и серединку. Из чего можно сделать лепестки? Посмотрите, у нас с вами есть пластилин и семечки. Отщипните маленький кусочек пластилина, прикрепите его к семечке, а теперь семечки по кругу прижимаем к картону. В центр круга прикрепляем с помощью пластилина бусину.

Во время работы детей звучат песенки про маму.

- Молодцы! У вас получились прекрасные цветы. Я думаю, ваших мам они очень обрадуют!

- У меня есть  красивая корзинка, но она пустая (воспитатель достаёт заранее приготовленную картину с изображением корзинки). Давайте, мы наши цветочки положим в неё.

-Смотрите, какой красивый букет для наших мам у нас получился!

-А теперь нам пора отправляться обратно, поздравлять наших мам! Садитесь в паровозик! Поехали!

Дети возвращаются « паровозиком» обратно на стульчики.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №14 комбинированного вида

КОНСПЕКТ

по развитию художественной деятельности посредством обучения элементам детского дизайна

младший дошкольный возраст (3-4 года)

«Путешествие в цветочную страну»

Подготовила:

Чугунова И.Е.-

воспитатель

МБДОУ д/с №14

ЗАТО г. Северомоск

2013 год