Минем чыгышларым
по аппликации, лепке на тему
Предварительный просмотр:
Балчык серләренә өйрәтү.
(Тәрбиячеләр өчен чыгыш)
Төзүче: Гильфанова З.Р.
Балчык белән әвәли башлаганчы аны башта берничә өлештән торган эшкэртү алымнары үткәрергә кирәк.
Иң беренче балчыкны сайлап алып кайтырга кирәк. Балчыктагы кирәкмәгән әйберләрне комлы, артык кирәкмәгән чүпләрне бетерү өчен аны зур бочкага яки чиләккә салып су белән болгатып төнгә калдырасын.
Иртәгә су чистара шул чиста суны түгәсең. Соңыннан тагын өстенә су җыела аны да түгеп торасың. Су утырудан туктагач, сыек балчыкны зур ящик яки калай савытка салып кояшка кибәргә куясың.
Вакыт-вакыт аны болгатып торырга кирәк, суы кибеп бетсен өчен. Бу балчык билгеле бер катылыкка җиткәч аны полиэтилен белән каплап ябып куялар.
Балчык белән әле эшли башлаганчы аны тагын эзерләргә кирәк. Моның өчен балчыкны ипи баскан кебек басарга кирәк. Бу балчыктагы һаваны чыгарып бетерер өчен кирәк. Соңыннан аны йомры ипи кебек йомарлап өстәлдә тәгәрәтеп тә әвәлиләр.
Шуннан соң йомарламны ике өлешкә бүлеп берсе өстенә берсен куеп тагын ике өлешкә бүләбез һәм тагын түгәрәк итеп әвәлибез. Бу процедураны берничә тапкыр кабатлыйбыз. Бу балчыкны тагын да сызылмалырак итәргә ярдәм итә.
III- Түгәрәк форманы үткен пычак белән кисәкләргә кисеп чыгабыз. Соңыннан аны уклау белән ныгытып җәябез. Бу алымны берничә тапкыр кабатлыйбыз.
IV- Бер өлеш балчыкны уч төбендә җеп формасында әвәлибез. Аны урталай бөгеп карыйбыз. Әгәрдә урталай бөккәч ярылмаса балчык әвәләргә әзер була. Ярылса эле ул әзер дигән сүз түгел. Аңа кирәгенчә су салып тагын шул ук алымнарны кире кабат кабатлыйлар. Тагын шул ук алым белән тикшереп карыйлар.
V- Әгәрдә ярылмаса аны зур түгәрәк итеп әвәлиләр. Әвәләнгән түгәрәкне агач чүмеч белән тукмап җәяләр. Ул җәймәне рулон итеп төрәләр. Рулонны үткен пычак белән кисәкләргә бүләләр. Ул бүлгән кисәкләрне тагын дүрт өлешкә бүләләр. Кечкенә шарчыклар ясап әвәләлиләр. Инде балчык әвәләргә әзер дигән сүз. Бу шарчыкларны ящикка салып юеш чүпрәк белән каплап полиэтилен белән төреп куялар.
Аны тимер савытка салып өстен капкач белән каплап куярга да була. Бу вакытта инде балчык бер ай буена сакланырга мөмкин. Үзенең сыгылмалыгын югалтмаячак.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Чыгышлар
Минем чыгышларым...
Проект мини-музей «Мир воздуха » Руководитель мини-музея: Горкина С.С.- воспитатель первой категории р.п. Пышма МБДОУ ПГО « Пышминский детский сад № 7».
Наименование мини-музея: мини-музей «Мир воздуха »Профиль музея: познавательно- исследовательский. Цель:Изучение детьми воздуха и способы его обнаружения.Формировать осоз...
Обогащение предметно-развивающей среды посредством создания мини-музея в группе. Наш мини- музей "Чудо-дерево"
Каждое посещение нашего мини-музея – это деятельность, имеющая учебную, воспитательную, развивающую цель. В мини-музее в условиях группы происходит развитие познавательных интересов и познавател...
Организация мини-библиотечек в ДОУ. В качестве нестандартного метода приобщения дошкольников к литературе мы создали в группе детскую мини-библиотеку.
Мини-библиотека...
Проект «Минем туганнарым», «Минем өем – мой дом»
Лэпбук–тематическая папка по комплекту «Татарча сөйләшәбез»(«Говорим по-татарски»)...