КОНСПЕКТ НОД ОО «Художественное творчество: АППЛИКАЦИЯ» ТЕМА: «ОСЕННИЕ ДЕРЕВЬЯ»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа) по теме

Программные задачи:

1. Вызвать интерес к созданию композиции «Осенние деревья»;
2. Продолжать знакомить с  техникой обрывной аппликации (разрывать полоски бумаги на кусочки);
3. Учить раскладывать готовые формы (листочки) разного цвета и размера на основу (бумажную тарелочку), передвигать в поисках удачного размещения;
4. Аккуратно наклеивать;
5. Познакомить с теплыми цветами спектра;
6. Развивать чувство формы, цвета и композиции;
7. Учить работать в паре;
8. Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы.

Интеграция с другими областями:

1. ОО «Коммуникация»
2. ОО «Познание»
3. ОО «Чтение художественной литературы»

Активизация и обогащение словаря:

1. Осенний лес
2. Цвет
3. Форма
4. Размер
5. Листопад
6. Время года

Методы и приемы:

1. Наглядный (наблюдение, демонстрация)
2. Словесный (Рассказ, беседа, художественное слово, объяснение, вопросы детям, указание, пояснение, педагогическая оценка)
3. Практический
4. Игровые (создание игровой ситуации)

Организационная форма обучения:

1. Фронтальная (со всей группой)
2. Индивидуальная

Предварительная работа:

1. Наблюдение за деревьями, сезонными изменениями в природе.
2. Игры с осенними листочками.
3. Составление букетов из осенних листочков.
4. Дидактическая игра «С какого дерева листок?»

Материал и оборудование:

1. На двух детей по одной бумажной тарелочки, ножки для дерева (с прорезью);
2. Готовые формы – листочки разного цвета и размера (3-4), вырезанные заранее;
3. Полоски бумаги желтого, красного, оранжевого цвета (для обрывной аппликации);
4. Клей, клеевые кисточки, подставки под кисти, салфетки бумажные и матерчатые;
5. Клеенки для застилания столов во время работы;
6. Красивые осенние листья разного цвета и размера, собранные детьми на прогулке;
7. Заранее готовое дерево;
8. Кукла – Осенняя фея;
9. Запись аудио – CD диска И.П. Чайковского «Осенняя песня», альбом «Времена года».

Ход непосредственно образовательной деятельности:

1этап

• Сюрпризный момент. Появление Осенней феи
• Чтение стихотворения А.К.Толстого «Осень»

                                          Осень. Обсыпается

                                          Весь наш бедный сад,

                                          Листья пожелтелые

                                          По ветру летят…

• Беседа по стихотворению (О чем стихотворение, что говорится о листьях?).
• Рассматривание листочков, которые принесла с собой Осенняя фея, беседа (Уточнить цветовую гамму листьев (красные, желтые, зеленые, оранжевые); размер (маленькие, большие листочки); форма (овальная, круглая).

2 этап

• Игра с феей «Листопад» (Осенняя фея, «подбрасывает» листочки, дети собирают, любуются ими)
• Осенняя фея осыпает  «унылое дерево», яркими, красивыми листочками
• Рассмотреть с детьми, обсудить осеннее дерево
• Предложить детям сделать свой осенний лес
• Рассмотреть материалы, лежащие на столе
• Показ последовательности выполнения работы.

1. Раскладываем листья на тарелочку
2. Берем один листочек, кладем его на клеенку цветной стороной, а на белую сторону намазываем клей, приклеиваем на то место, где взяли его и так со всеми остальными листочками.
3. Разрываем полоски бумаги на кусочки. Демонстрирую.
4. Кусочки бумаги кладем на клеенку цветной стороной, а на белую сторону намазываем клей, заполняем оставшееся место кусочками бумаги – листиками.
5. Получившееся дерево, вставляем в разрез ножки.

• Спросить 1-2 детей с чего надо начинать работу, с какой стороны бумаги намазывать клей (белой),…

3 этап

• Самостоятельная деятельность детей
• Звучит запись аудио – CD диска И.П. Чайковского «Осенняя песня», альбом «Времена года».
• Детям, которые затрудняются, в выполнении работы подсказываю, как лучше сделать, объясняю
• Поощряю, хвалю
• Совместно с детьми «делаем» осенний лес, любуемся выполненной работой.

После непосредственно образовательной деятельности:

• Дидактические игры с осенними листьями на развитие восприятия цвета
• Чтение стихотворения И.Токмаковой «Ветрено!»

«Ветрено,

Ветрено,

  Вся земля

  Проветрена!

          Ветер листья с веток

       Разогнал по свету:

    Липовый,

      Березовый,

       И розовый,

       Красный,

         Разноцветный,

                 Старый лист газетный»…

• Развлечение «В гостях у Осени»