Художественное творчество ( лепка) "Мухомор"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа) по теме

Художественное творчество

Лепка “МУХОМОР”            

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций мухомора, отгадывание загадок и беседа с детьми о мухоморе.

Цель занятия. Научить ребенка отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них шарики диаметром 5—7 мм, надавливать указательным пальцем на пластилиновый шарик, прикрепляя его к основе, располагать шарики на равном расстоянии друг от друга; формировать интерес к работе с пластилином; развивать мелкую моторику.
Материалы. Лист картона формата А5 белого цвета (с заранее подготовленным рисунком или аппликацией); пластилин белого цвета; игрушка или рисунок с изображением мухомора.

Приемы лепки. Отщипывание, скатывание , надавливание.
Ход занятия
Перед началом занятия  готовится  основа для создания пластилиновой картинки- изображение гриба –мухомора.  Для этого необходимо  из  красного картона  вырезать шляпку  шляпку и наклеить  ее на лист, а ножку нарисовать.

Воспитатель : Дети, отгадайте загадку

 В лесу ношу , ребята,
Шляпу красную в заплатах.
Шляпу бедного сеньора
По прозванью…. (Мухомора.)

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, это мухомор!
Затем воспитатель показывает картинку с изображением мухомора и игрушечный мухомор, даёт каждому ребёнку потрогать его, рассмотреть вблизи.
Воспитатель: Давайте внимательно рассмотрим наш грибок. Какого цвета у него  шляпка, что на ней? Какого цвета ножка? А что на ножке у мухомора есть?

Физкультминутка
Гриша шел-шел-шел, 
(ходьба на месте) 
И грибок  нашел. 
Раз - грибок, 
Два - грибок, 
Три - грибок, 
(наклоны корпуса вперёд) 
Положил их в кузовок.

Воспитатель : а теперь давайте попробуем с вами сделать мухоморчики. Сначала  мы берём красный  пластилин, разминаем его в руках. Затем катаем их него  шарик. Когда шарик готов мы нажимаем  на него большим пальцем  и  получится лепешка. Затем предлагаем детям сделать крапинки . Для этого нам необходимо отщипывая маленькие кусочки пластилина, большим и указательным пальцами правой руки скатать из них шарики. Затем  дети  самостоятельно прилепляют  белые шарики к шляпке мухомора методом надавливания. Всего на шляпке должно быть 5—10 крапинок .

Воспитатель: какие красивые шляпки у нас получились, но что то не хватает у нашего грибочка.

Дети : Ножки

Воспитатель : правильно, ножки .Давайте сделаем её. Для этого мы берём белый пластилин, разминаем его в руках и делаем из него колбаску, но только такую, чтоб наш гриб смог стоять на поляне и не падать.

После того, как ножки у всех готовы воспитатель предлагает соединить  шляпку с ножкой.
Воспитатель:  вот и готов наш грибок, но мне кажется мы что- то с вами забыли сделать. Посмотрите внимательно на картинку.

Дети: мы забыли сделать юбочку.

Воспитатель: Правильно. Давайте сделаем её. Для этого мы берём белый пластилин, катаем из него колбаску и сплющиваем её  большим и указательным пальцем. А теперь оборачиваем ножку юбочкой и наш мухомор готов.

Воспитатель: какие красивые грибочки у нас получились, молодцы ребята.  Только помните дети, есть этот гриб нельзя, он красивый, но не съъедобный.