Особенности организации образовательной деятельности с включением различных видов деятельности и культурных практик в соответствии с ФГОС
консультация
Непосредственно образовательная деятельность реализуется через организацию различных видов детской деятельности (игровой, двигательной, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской и др.) или их интеграцию с использованием разнообразных форм и методов работы, выбор которых осуществляется педагогами самостоятельно в зависимости от контингента детей, уровня освоения общеобразовательной программы дошкольного образования и решения конкретных образовательных задач.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 313.96 КБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Консультация "Особенности организации образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДОУ"
- в раннем возрасте (1 год - 3 года) - предметная деятельность и игры с составными и динамическими игрушками; экспериментирование с материалами и веществами (песок, вода, тест...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/05/picture-184392-1488740769.jpg)
Фрагмент организации образовательной деятельности с включением культурной практики. Подготовительная группа.
«Подарок для папы»Тематическая неделя ко Дню защитника Отечества в подготовительной к школе группе.Построение развивающей предметно-пространственной среды:1. Оформление выставки:-Картинки , книги на в...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/14/picture-1301931-1613328437.jpg)
Особенности организации образовательной деятельности в форме совместной партнерской деятельности взрослого с детьми
Партнерская позиция воспитателя способствует развитию у ребенка активности, самостоятельности, умения принять решение, пробовать делать что-то, не боясь, что получится неправильно, вызывает стремление...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/14/picture-1301931-1613328437.jpg)
Презентация Особенности организации образовательной деятельности в форме совместной партнерской деятельности взрослого с детьми
Партнерская позиция воспитателя способствует развитию у ребенка активности, самостоятельности, умения принять решение, пробовать делать что-то, не боясь, что получится неправильно, вызывает стремление...
![](/sites/default/files/pictures/2021/05/12/picture-1299446-1620818568.jpg)
«Радуга» - примерная основная образовательная программа, соответствующая ФГОС дошкольного образования и направленная на развитие ребёнка в возрасте от 2 месяцев до 8 лет во всех образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках в условия
laquo;Радуга» – отечественная программа, отражающая реалии российской культуры.Программа адресована массовому детскому саду и одновременно позволяет реализовать индивидуальный потен...
Методическая разработка для педсовета на тему: «Особенности организации образовательной деятельности в форме совместной партнёрской деятельности взрослого с детьми».
Цель: повысить уровень компетентности педагогов в организации партнерской деятельности с детьми. Задачи: - обобщить теоретические знания педагогов об организации партнерской деятельности с д...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/05/picture-1132694-1670263974.jpg)
Презентация «Развитие и поддержка детской инициативы в различных видах деятельности и культурных практик как образовательный результат»
Детская Инициатива -это самостоятельное внутреннее побуждение дошкольника к деятельности, к познанию мира....