Карточка № 1

Тема

Беседа

Цель

«День знаний»

1.Праздник «1 Сентября»

2.«Мы будущие школьники»

3.«Все о детском саде»

4.«Увлечения друзей»

5.«Доброе слово лечит, а худое калечит»

6.«В гости к книге»

Цель: расширить представления детей о школе. Развивать умение поддерживать беседу. Формировать умение внимательно и заинтересованно слушать загадки. Формировать умение участвовать в инсценировках. Воспитывать дружеские отношения между детьми. Воспитывать привычку сообща играть и заниматься. Развивать у детей интерес и любовь к музыке, музыкальной отзывчивости на нее.

Цель: формировать установки на ответственное выполнение правил поведения.

Цель: Продолжать знакомить детей с детским садом, группами, и помещениями в здании д\c. Воспитывать любовь к  д\с, уважение к его работникам, их труду. Формировать понятие « Я- воспитанник д\с»,» д\с – мой родной дом».

Цель: Расширять знания детей о разных видах деятельности, увлечениях.

Цель: Формировать у детей потребность  в доброжелательном обращении к окружающим, воспитывать у детей доброе отношение к близким, уметь исправлять свои ошибки, прося прощение.

Цель: Воспитывать любовь к книге, развивать литературную речь. Воспитывать бережное отношение к книге.

Карточка № 2

Тема

Беседа

Цель

«Мой город»

1.«Мой дом, мой город»

2.«Транспорт моего города»

3.«Что отличает город от деревни»

4.«Мой город»

5.«Что такое улица»

Цель:  Закрепить знание о домашнем адресе, улице. Познакомиться с родным городом.

Цель: Расширять представления о видах транспорта и его назначении. Формировать навыки культурного поведения в общественном транспорте.

Цель: Формировать элементарные представления об отличиях города от деревни.  Прививать любовь к родному краю. Воспитывать чувство гордости за свой город.

Цель: Продолжать закреплять название родного города, знакомить с его достопримечательностями.

Цель:  Формировать элементарные представления об улице; обращать внимание на дома, тротуар, проезжую часть. Продолжать закреплять название улицы, на которой находиться д\с; дом в котором живут дети; объяснить, как важно знать свой адрес.

Карточка № 3

Тема

Беседа

Цель

«Осень»

1.«Что нам осень принесла?»

2.«Небо осенью»

3. «Вода и осадки»

4.«Осень – добрая волшебница»

5.«Листопад»

6.«Ветер»

7.«Хмурая осень»

Цель: Расширить представление детей об овощах и фруктах. Закрепить знания о сезонных изменениях в природе. Дать представление о пользе природных витаминов.

Цель: Уметь замечать осенние изменения на небе. Познакомить детей с понятием “облака“ и ” тучи”.

Цель: Расширить представление детей о свойствах воды. Рассказать об особенностях осеннего дождя.

Цель: Развивать творческое воображение; приобщать к красоте, искусству, творчеству.

Цель: Показать детям многообразие красок золотой осени. Развивать умение устанавливать простейшие связи между явлениями живой и неживой природы. Вести сезонные наблюдения.

Цель: Расширять представление детей о ветре. Учить правилам поведения в ветреную погоду.

Цель: Познакомить детей с наиболее типичными особенностями поздней осени. Уточнить название и назначение предметов одежды; конкретизировать понятия: глубоко, мелко, тонет, плавает.  

Карточка № 4

Тема

Беседа

Цель

«Осенние дары. Овощи, фрукты. Ягоды, грибы»

1.«У медведя во бору грибы, ягоды беру»

2. «Грибы и ягоды – дары леса»

3.« Почему нельзя употреблять в пищу сырые грибы ?»

4. «Дары осени».

5.«Фрукты овощи полезны взрослым и детям»

6. «Сбор урожая овощей на огороде»

7. «Грибы»

8.«Луковое дерево»

9.«Жили – были овощи»

10.«Лес. Ягоды - грибы»

Цель: Закреплять знания детей о сезонных изменениях в природе. Формирование представления о растениях леса:  грибы и ягоды. Расширять представления о пользе природных витаминов для человека и животных.

Цель: познакомить с разнообразием грибов и ягод.

Цель: закреплять здоровый образ жизни, умение отличать полезные продукты и опасное  употребление грибов в сыром виде.

Цель: формирование представлений о здоровой пищи. Уточнить знания детей об овощах, узнавать и называть овощи.

Цель:  Продолжать обогащать представления об овощах и фруктах. Уточнить и пополнить знания детей об овощах и фруктах, как продуктах питания, их пользе.

Цель: показать особенности произрастания некоторых овощей.

Цель: Расширить представления детей о грибах; активизировать словарь: названия грибов, шляпка, ножка, съедобный-несъедобный, грибник;

Цель: Закрепить знания об овощных растениях.

Цель: Упражнять в составлении описательного рассказа об овощах по предложенному плану, схеме: Что это? Где растет? Какой формы, цвета? Какой овощ на ощупь? Какой на вкус? Для чего нужен людям? Что можем приготовить?

Цель: Систематизировать  и закрепить знания детей о грибах и лесных ягодах и об их основных признаках.

Карточка № 5

Тема

Беседа

Цель

«Деревья и кустарники»

1.«У цветочной клумбы»

2.«Растительный мир осенью»

3.«Растение-живое существо»

4.«Чудеса вокруг нас»

5."Деревья вокруг нас"

Цель:  Знакомство с осенними цветами. Показать строение растения. Закрепить понятие высокий, низкий (цветок), длинный, короткий (стебель).

Цель: Расширять представление о разнообразии растительного мира. Учить различать деревья и кустарники по внешнему виду. Формировать желание отражать красоту природы в художественно-творческой деятельности.

Цель: Формировать у детей представление о растениях, как о живых существах, у которого есть корни, чтобы дышать, держаться, питаться; ствол, чтобы доставлять питательные вещества из земли другим органам; о том, что семена растений тоже живые существа; для их роста и развития растениям нужны почва, влага, свет, тепло.

Цель: продолжать учить классифицировать растения и животный мир леса; упражнять детей в определении породы деревьев по внешнему виду листьев

Цель: учить различать и называть деревья и плоды; расширить знания о деревьях: особенности строения, произрастания, возможность использования человеком

Карточка № 6

Тема

Беседа

Цель

«Одежда»

1.«Путешествие в прошлое одежды»

2. «Обувь»

3.«Как называется то, что мы одеваем?»

4. «Сезонная одежда»

5.«Размер и форма»

Цель: Расширять представление детей об истории возникновения одежды.

Цель: Углубить представление детей о  понятии «Обувь».

Цель: Формировать представление детей о том , как появилась одежда, воспитывать в детях любознательность;  учить детей слушать внимательно педагога и точно по сигналу воспитателя выполнять действия.

Цель: Формировать представление у детей о том, что одежда бывает соответствующей времени года.

Цель: Формировать у детей представление, что одежда имеет разные размеры и формы

Карточка № 7

Тема

Беседа

Цель

«Перелетные птицы»

1.«Птицы осенью»

2.«Знакомство с декоративными птицами»

3.«Беседа о перелетных птицах»

4. «Покормите птиц зимой»

5.«Птичья столовая»

Цель: Знакомство с сезонными изменениями в жизни животных в осенний период.  Учить различать и называть птиц по внешним признакам. Формировать желание наблюдать за поведением птиц.

Цель: Дать детям представление о декоративных птицах. Показать особенности содержания декоративных птиц. Формировать желание наблюдать и ухаживать за живыми объектами.

Цель: Закреплять знания о сезонных изменениях в природе. Дать представление о перелетных птицах. Учить различать и называть птиц по внешним признакам. Формировать желание наблюдать за поведением птиц.

Цель: Вызывать интерес к окружающему миру; формировать реалистические представления о природе; закреплять элементарные знания о том, чем кормятся птицы зимой; расширять знания об особенностях внешнего вида.

Цель: Формирование представлений  о зимующих птицах,  их образе жизни, роли человека в жизни птиц, об устройстве кормушек для птиц, о разных видах корма.

Карточка № 8

Тема

Беседа

Цель

«День народного единства»

1.«Каков он – русский народ»

2.«Русские народные праздники»

3.«Праздники»

4. «Наша страна Россия»

5.«Богатыри – защитники земли Русской»

Цель: Расширять представление об обычаях русского народа.

Цель: Расширять представление детей о народных традициях русского народа.

Цель: Формировать представление о государственных праздниках.

Цель: Формировать в воображении детей образ Родины, представление о России как о родной стране, воспитывать патриотические чувства.

Цели: Дать понятие детям о традиции охраны русской земли на примере Александра Невского, о смелости, доблести защитников Отечества.

Карточка № 9

Тема

Беседа

Цель

«Домашние птицы, домашние животные»

1.«Беседа о домашних животных»

2.»Кощка с котятами»

3.»Петушок и его семья»

4. «Вышла курочка гулять»

5. «Утка с утятами»

6.»Собака со щенятами»

7.«Домашние животные и их детёныши»

8."Птичий двор"

9.«Мой домашний любимец»

10.«Домашнее подворье»

Цель: Закреплять знания детей сезонных изменениях  в природе. Расширять представления о жизни домашних животных в зимнее время года. Формировать желание заботиться о домашних животных.

Цель: Формировать представление о кошке как о домашнем животном, строении её тела, поведении, способах передвижения

Цель: Расширять представление детей о домашних птицах: курице, петухе, цыплятах; продолжать учить различать их.

Цель: Продолжать знакомить с домашней птицей -курица, с частями её тела (голова, гребешок, крылья, ноги)

Цель: Продолжать знакомить с домашней птицей - утка, с частями её тела (голова, крылья, лапы)

Цель: Формировать представление о собаке, как о домашнем животном, строении её тела, поведении, способах передвижения

Цель: Познакомить детей с домашними животными и их детёнышами.

Цель: Продолжать знакомить детей с домашними птицами и их детенышами; формировать обобщающее понятие “домашние птицы”.

Цель: Обогащение и углубление представлений у детей о домашних животных проживающих в квартире, способа ухода  и общения с ними.

Цель: Обогащать представления детей о домашних животных и птицах и их детенышах.

Карточка № 10

Тема

Беседа

Цель

«Дикие животные»

1.«Беседа о диких животных в лесу»

2.«Чудеса вокруг нас»

3. «Ежики в лесу»

4. «Путешествие с Красной книгой»

5."Лесные звери зимой"

Цель: Дать детям представление о о жизни диких животных осенью. Формировать интерес к окружающей природе. Воспитывать заботливое отношение к животным.

Цель: Уточнить знания детей о лесе и его обитателях,

продолжать учить классифицировать растения и животный мир леса;

Цель: Формировать интерес к окружающей природе. Воспитывать заботливое отношение к животным

Цель: Познакомить детей с редкими и исчезающими видами животных, занесёнными в Красную книгу. Формировать бережное и уважительное отношение к животным.

Цели: Уточнить и расширить представление детей о внешнем виде и образе жизни лесных зверей зимой (заяц, белка, лиса, волк); как приспособились к суровым условиям (чем питаются, как спасаются от холода, от своих врагов).

Карточка № 11

Тема

Беседа

Цель

«Детский сад»

1.«Дружим с книгой»

2.«Как порадовать воспитателей»

3.«Все о детском саде»

4.«Наш любимый воспитатель»

5.«Я и друзья»

6.«Детский сад наш так хорош – лучше сада не найдешь»

Цель:  Поддерживать и закреплять интерес к художественной литературе, расширять словарный запас.

Цель: Воспитывать уважение к воспитателям, формировать потребность радовать окружающих добрыми делами.

Цель: Продолжать знакомить детей с детским садом, группами, и помещениями в здании д\c. Воспитывать любовь к  д\с, уважение к его работникам, их труду. Формировать понятие « Я- воспитанник д\с»,» д\с – мой родной дом».  

Цель: Знакомить детей с общественной значимостью труда воспитателя, его заботливым отношением к детям, к труду. Показать, что продукты труда воспитателя отражают его чувства, личностные качества, интересы.

Цель: Учить детей выделять положительные признаки  дружбы, характеристики друзей.

Цель: Уточнить знания детей о д\с. Расширять знания о людях разных профессий, работающих в д\с.

Карточка № 12

Тема

Беседа

Цель

«Зима»

1.«Ура! Зима!»

2.«Первый снег»

3.«Почему растаяла Снегурочка?»

4.«Как дикие звери готовятся к зиме»

5.«Зимние явления в природе»

6.«Зимушка – зима»

7.«Как узнать зиму?»

8.«Зимушка -  хрустальная»

9.«Растительный мир зимой»

Цель: Расширять представления детей о зимних  явлениях в природе. Дать элементарные понятия о взаимосвязи человека и природы.

Цель: Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы.

Цель: Расширять представления детей о свойствах воды, снега и льда.

Цель: Познакомить детей с подготовкой диких животных к зиме. Показать детям приспособляемость животных к сезонным изменениям в природе.

Цель: Расширять представления о зимних изменениях в природе. Активизировать словарный запас (метель, иней, изморозь).

Цель: Закреплять знания о свойствах снега и льда. Учить любоваться красотой  зимней природы.

Цель: Обобщать знания детей о типичных зимних явлениях.  Воспитывать эстетический вкус, умение любоваться природой.

Цель: Расширять представления о зиме. Развивать умение вести сезонные наблюдения, замечать красоту зимней природы

Цель: Учить различать деревья и кустарники по внешнему виду.

Карточка № 13

Тема

Беседа

Цель

«Зимующие птицы»

1.«Зимующие птицы»

2.«Стайка снегирей»

3.«Как мы заботимся о животных и птицах зимой»

4.«Жизнь птиц зимой»

5.«Пернатые друзья»

Цель: Закрепить понятие «зимующие» птицы. Дать представление о видах питания зимующих птиц.  Формировать желание заботиться о зимующих птицах.

Цель: Расширять представления детей о многообразии птиц. Учить выделять характерные особенности снегиря.

Цель: Расширять представления о жизни животных и птиц в зимнее время года. Формировать желание заботится о них.

Цель: Учить распознавать птиц: воробья, ворону, снегиря, синицу; расширять знания детей  о жизни птиц зимой, об их повадках, питании; воспитывать сочувствие, сопереживание детей по отношению к «братьям нашим меньшим»

Цель: Уточнить и расширить представления детей о птицах, строении тела птицы, закрепить знания детей о зимующих и перелетных птицах, их образе жизни,  дать сведения о звуковых сигналах птиц; развивать интерес к жизни птиц, воображение, мышление, речь детей, обогащать их словарь;

Карточка № 14

Тема

Беседа

Цель

«Новогодние праздники»

1.«Новый год детям радость принесет»

2.«Новый год у ворот!»

3.«Кому зимой хорошо»

4.«Узоры на стекле»

5.«Скоро, скоро, Новый год!»

Цель: Поощрять стремление поздравлять близких с праздником, преподносить подарки. Формировать эмоционально положительное отношение к наступающему новому году.

Цель: Закреплять знания детей о традициях Нового года.  Пробуждать эмоции и чувства в ситуациях волшебства, сюрприза, неожиданности.

Цель: Вовлекать детей в непринужденную беседу о зимних забавах и занятиях.

Цель: Развивать творческие способности, воображение.

Цель: Расширять знания детей об обычае наряжать елку игрушками. Познакомить с символами разных годов, китайским календарем.

Карточка № 15

Тема

Беседа

Цель

«Рождество, зимние развлечения»

1.«Зимний спорт»

2.«Путешествие в канун нового года»

3.« Мы – друзья природы»

4.«Как ходят в гости»

5.«Зимние игры»

Цель: Знакомить с зимними видами спорта.

Цель: Сообщить детям, что отсчет каждого года начинается с 1 января. Формировать эмоционально положительное отношение к наступающему новому году.

Цель: Закреплять у детей знания о правилах поведения в природе. Учить бережному и доброму отношению к природе и друг к другу. Уточнить знания детей о ели, как символе Нового года в России.

Цель: Закреплять правила вежливого поведения. Вызвать интерес к семейным традициям празднования Нового года.

Цель: Знакомить с зимними видами спорта, зимними забавами, развлечениями.

Карточка № 16

Тема

Беседа

Цель

«Дом, мебель»

1.«В мире стекла»

2.«В мире пластмассы»

3.«Путешествие в прошлое кресла»

4.«В мире дерева»

5.«Путешествие в прошлое одежды»

Цель: Помочь выявить свойства стекла. Воспитывать бережное отношение к вещам.

Цель: Познакомить со свойствами и качествами предметов из пластмассы.

Цель: Закреплять знания о назначении предметов домашнего обихода.

Цель: Выявить свойства и качества дерева. Учить устанавливать связи между материалом и способом его употребления.

Цель: Расширять представление детей об истории возникновения одежды.

Карточка № 17

Тема

Беседа

Цель

«Здоровье, человек»

1.«Путешествие в страну Носарию»

2.«Утро радостных встреч с доктором Айболитом».

3.«Я вырасту здоровым».

4.«Если хочешь быть здоров- закаляйся»

5.«Наш любимый врач».

6.«Для чего у человека два глаза»

7.«Почему болят зубы?»

8.«Частота – залог здоровья»

Цель: Познакомить с анатомо-физиологическим строение носа: его нахождением, строением, правилом безопасности и ухода. Расширять представление детей о здоровом образе жизни.

Цель: Развивать культурно-гигиенические навыки. Воспитание практических навыков и приемов, направленных на сохранение и укрепление здоровья.

Цель: Знакомить с понятиями «Правильное питание». Приобщать к здоровому образу жизни.

Цель: Знакомить  с понятиями «Закаливание». Расширять представление детей о здоровом образе жизни.

Цель: Расширять представление о профессии врача (педиатр, стоматолог, окулист)

Цель: Формировать представление о человеке, о функциях и возможностях частей тела человека, о способах ухода за ними.

Цель: Формировать культурно-гигиенические навыки, навыки самообслуживания. Расширять представление о профессии врача стоматолога.

Цель: Воспитывать у детей любовь к частоте.

Карточка № 18

Тема

Беседа

Цель

«Профессии людей»

1.«Театральные профессии»

2.«Кем работает моя мама»

3.«Все профессии важны»

4.«Ребенок и взрослые»

5.«Наш трудолюбивый дворник»

6.«В гостях у работника прачки»

7.«Замечательный врач»

8.«В гостях у музыкального руководителя»

Цель: Дать представление детям о профессиях, имеющих отношение к театру

Цель: Воспитывать интерес к различным профессиям, уделив особое внимание профессии и месту работы мамы.

Цель: Расширять представления о профессиях связанных с транспортом.

Цель:Углублять представления о людях: понимать различие людей по полу и  возрасту. Выделять некоторые особенности их внешности, одежды, обуви, рода занятий. Узнавать и называть людей отдельных профессий

Цель:  Познакомить детей с трудовой деятельностью дворника, показать значимость труда; воспитывать желание поддерживать чистоту,  помогать взрослым.

Цель:  Развивать умение понимать общественную значимость труда прачки, ее заботливое отношение к детям. Подчеркнуть, что результат достигается с помощью добросовестного отношения к труду. Воспитывать положительное эмоциональное отношение к прачке.

Цель:  Формировать понятие о значимости труда врача и медсестры, их деловых и личностных качествах. Развивать эмоциональное доброжелательное отношение к ним.

Цель:  Познакомить с деловыми и личностными качествами музыкального руководителя. Развивать эмоциональное, доброжелательное отношение к нему.

Карточка № 19

Тема

Беседа

Цель

«Транспорт»

1.«Наземный транспорт»

2.«Водный транспорт»

3.«Воздушный транспорт»

4. «Школа пешехода»

5.«Машины – помощники»

6.«Зачем человеку машина»

7.«Путь от лошади к машине»

Цель: Расширять представления о видах наземного транспорта и его назначении.

Цель: Расширять представления о видах водного транспорта и его назначении.

Цель: Расширять представления о видах воздушного транспорта и его назначении.

Цель: Расширять представления о элементарных правилах дорожного движения.

Цель: Расширять представления о видах специального транспорта и его назначении.

Цель: Совершенствовать знания детей о необходимости машин в жизни человека.

Цель: Рассказать о развитии автомобиля.

Карточка № 20

Тема

Беседа

Цель

«Масленица»

1.«Как празднуют масленицу»

2.«Русские народные праздники»

 3.«Русские народные сказки»

 4.«Пословицы и поговорки»

5.«Детский фольклор»

Цель: Ознакомить с праздником масленицы. Расширять знания о народных традициях.

Цель: Расширять представление детей о народных традициях русского народа.

Цель: Учить детей делать нравственный вывод из содержания сказок, развивать творческое воображение.

Цель: Знакомство с пословицами и поговорками. Приобщать к русскому народному творчеству.

Цель: Познакомить с закличками, песенными обращениями к силам природы.

Карточка № 21

Тема

Беседа

Цель

«День Защитника Отечества»

1.«Наша армия»

2.« Защитники Отечества»

3.«Военная техника»

4.«Будущие защитники»

5.«Как сражались наши деды»

Цель: Расширять знания о трудной, но почетной обязанности защищать Родину, охранять ее спокойствие и безопасность.

Цель: Продолжать знакомить с «военными» профессиями.

Цель: Продолжать знакомить с военной техникой.

Цель: Воспитывать патриотические чувства. Формировать у мальчиков стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины.

Цель: Расширять представления о том, как в годы войны храбро сражались и защищали от врагов наши деды, прадеды.

Карточка № 22

Тема

Беседа

Цель

«Мамин праздник. Я, моя семья»

1.«Поздравляем наших мам с праздником весны»

2.«Зачем дарят цветы»

3.«Мамины любимые цветы»

4.«Моя мама любит…»

5.«За что я люблю свою маму и бабушку»

6.«Моя семья»

7.« Семья – это я!»

8.«Семья»

Цель: Почитать стихи о маме ,  бабушке и сестре. Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям.

Цель: Воспитывать представление о том, что цветы являются признаком любви и внимания.

Цель: Расширять знания о цветах, воспитывать любовь и чуткое отношение к маме.

Цель: Закрепить знания детей об увлечениях своих мам.

Цель: Развивать умение развернуто отвечать на вопрос. Воспитывать любовь и внимание к близким людям.

Цель: Ввести понятие «семья». Дать первоначальное представление о родственных отношениях в семье. Воспитывать чуткое отношение к самым близким людям –   членам семьи.  

Цель: Закрепить знания своих  имени, фамилии и возраста, имени родителей. Формировать положительную самооценку, образ Я. ( помогать каждому ребенку как можно чаще убеждаться в том, что он хороший).

Цель:  Закрепить знания о членах семьи и ближайших родственниках. Понимать, что в семье все заботятся друг о друге: помогают, дарят подарки, все следят за чистотой в доме.

Карточка № 23

Тема

Беседа

Цель

«Безопасность»

1.«Лесные опасности»

2.«Весной на водоемах»

3.«Берегись автомобиля»

4.«Как избежать беды»

5.«Зимние травмы»

6.«Осторожно лед!»

Цель: Расширять представления детей о ядовитых растениях. Учить различать их по внешнему виду

Цель: Закрепить правила поведения весной на водоемах, предупредить о возможных опасностях.

Цель: Расширить представления о правилах поведения в городе, элементарных правилах дорожного движения.

Цель: Познакомить с правилами поведения с незнакомыми людьми. Формировать основы безопасности собственной жизнедеятельности.

Цель: Формировать представления о безопасном поведении людей зимой.

Цель: Формировать представления о безопасном поведении зимой.

Карточка № 24

Тема

Беседа

Цель

«Весна»

1.«Весна идет! Весне дорога!»

2.«Деревья, кустарники и травянистые растения»

3.«Приметы весны»

4.«Птицы прилетели»

5.«Как мы весну встречаем»

6.«В гости к хозяйке луга»

Цель: Расширять представление о весне. Развивать умение устанавливать пространственные связи между явлениями живой и неживой природы.

Цель: Расширять представления об изменении в мире растений весной. Учить различать по внешнему виду деревья и кустарники.

Цель: Обобщать знания о весенних изменениях в природе, в жизни птиц и животных.

Цель: Расширять знания о перелетных птицах.

Цель: Расширять знания о сезонных видах труда.

Цель: Воспитывать бережное отношение к природе. Расширять представление о правилах безопасного поведения в природе.

Карточка № 25

Тема

Беседа

Цель

«Народные игрушки»

1.«Народная игрушка»

2.«Знакомство с русской народной куклой»

3.«Любимая игрушка»

4.«Знакомимся с филимоновской глиняной игрушкой»

5.«Народная игрушка Матрёшка»

Цель: Расширять представление о народной игрушке. Формировать умение выражать эстетические чувства. Расширять представление о разнообразии народного искусства

Цель: Знакомить с русскими народными промыслами и традициями. Вызвать интерес к русскому народному творчеству и рукоделию

Цель: Узнать  историю возникновения игрушки; познакомить детей с игрушками русских народных промыслов; развивать у детей познавательный интерес к русскому народному творчеству;

Цель: Познакомить детей с филимоновской глиняной игрушкой.

Цель: Знакомство с русской народной игрушкой – Матрешкой.

Карточка № 26

Тема

Беседа

Цель

«Весенние сельскохозяйственные работы»

1.«Огород»

2.«Дикорастущие и культурные растения»

3.«Фруктовые деревья весной»

4.«Международный день земли»

5.«В огород пойдем, урожай соберем»

Цель: Расширять представления детей об овощных культурах. Рассказать о труде человека по выращиванию овощей и фруктов.

Цель: Уточнять и расширять представления о дикорастущих и культурных растениях. Учить различать по внешнему виду.

Цель: Уточнять и расширять представления о плодовых деревьях. Формировать положительное отношение к природе.

Цель: Расширять представление детей об экологических праздниках.

Цель: закрепить и обобщить знания детей об овощах, различать их по цвету, форме

Карточка № 27

Тема

Беседа

Цель

«Первоцветы, комнатные растения»

1.«Когда цветет сирень»

2.«Мир комнатных растений»

3.«Цветущая весна»

4.«Наша клумба»

5.«Солнце в жизни растений»

Цель: Воспитывать любовь к природе. Вызвать желание любоваться красотой весны.

Цель: Расширять представления детей о комнатных растениях: их пользе и строении. Учить различать по внешнему виду.

Цель: Вызвать интерес к миру растений. Закреплять представления о среде обитания растений.

Цель: Расширять знания детей о посадке растений, необходимости ухода за ними.

Цель: Формировать понятия о том, что для жизни растений нужно солнце. Закреплять знания правил поведения в природе.

Карточка № 28

Тема

Беседа

Цель

«Знаменитые люди России»

1.«Знаменитости»

2.«Человек без Родины, что соловей без песни»

3.«135 лет со дня рождения Б.С.Житкова»

4.«Богатыри Земли русской»

5. «Первый космонавт»

Цель: Познакомить с некоторыми выдающимися людьми, прославившими Россию.

Цель: Формировать представления детей о прошлом родного края, о героях – земляках. Формировать представление образа воина, защитника Отечества.

Цель: Познакомить детей с биографией писателя, его творчеством. Прививать интерес и любовь к книгам писателя.

Цель: Формировать представление о героическом прошлом русского народа, великих русских богатырях- защитниках земли русской. Оживить представление о былине, о былинных героях- Илье Муромце, Алёше Поповиче, Добрыне Никитиче. Вызвать интерес к языку былин, сказаний, песен, преданий о русских богатырях. Познакомить с оружием богатырей.

Цель:введение детей в тематический день посредством знакомства воспитанников с первым космонавтом планеты Ю. А. Гагариным.

Карточка № 29

Тема

Беседа

Цель

«Домашняя утварь, электроприборы»

1.«Пожарная безопасность»

2.«Спички не тронь — в спичках огонь»

3.«Домашние опасности – электробытовые приборы»

4.«Бытовые приборы»

5.«Посуда для гостей»

Цель: познакомить  c  основами пожарной безопасности и самосохранения человека, научить пользоваться правилами пожарной безопасности.

Цель: Продолжать знакомить детей с правилами пожарной безопасности.

Цель: Способствовать закреплению у учащихся навыков безопасной работы с электробытовыми приборами.

Цель: Ознакомить детей с назначением и группами электроприборов.

Цель: Познакомить детей с историей посуды. Систематизировать знания детей о назначении разных видов посуды. Познакомить со способами ее производства. Способствовать развитию познавательных способностей. Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых.

Карточка № 30

Тема

Беседа

Цель

«Родина»

1.«Мой край родной»

2.«Люблю березку русскую»

3.«Знакомство с русской народной куклой»

4.«Моя родина»

5.«Мой город Химки»

Цель: Формировать начальные представления о родном крае, его истории и культуре. Воспитывать любовь к родному краю.

Цель: Расширить знания детей о русской красавице – березе. Познакомить детей с красивыми стихами о березе. Расширить знания детей об обычаях и традициях русского народа.

Цель: Знакомить с русскими народными промыслами и традициями. Вызвать интерес к русскому народному творчеству и рукоделию.

Цель: Познакомить детей с изображением государственного флага, государственного герба РФ, государственного гимна. Формировать представление об их происхождении.

Цель: Формировать знания детей о России и о родном крае;  закрепить и обобщить знания о родном городе Химки  и о его основных достопримечательностях, продолжать знакомство с историей города названиями улиц, памятников архитектуры.

Карточка № 31

Тема

Беседа

Цель

«День Победы»

1.«Мы – военные разведчики»

2."Моя малая родина"

3. "Победа  со слезами на глазах"

4.«День победы»

5. «Великая Отечественная война»

Цель: воспитывать уважение к военным профессиям, желание служить в армии.

Цель: Воспитание у дошкольников нравственно-патриотических чувств в процессе знакомства с малой Родиной.

Цель: Продолжать знакомить с событиями Великой Отечественной Войны, закреплять знания о том, как люди защищали свою страну.

Цель: Закрепить знания детей о ВОВ. Активизировать словарь по теме, обогащать речь детей. Воспитывать гордость, патриотизм, чувство уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, желание заботиться о них.

Цель: Создать у детей настроение сопереживания прошедшим событиям Великой Отечественной войны.

Расширять представления, знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы

Карточка № 32

Тема

Беседа

Цель

«Рыбы»

1.«Что мы знаем о воде?»

2. «Знакомство с золотой рыбкой»

3.«Кто в аквариуме живёт?»

4. «Аквариумные Рыбы»

5.«Где живут рыбки? Каких рыб вы знаете?»

Цель: Познакомить детей со свойствами воды (вкус, цвет, запах, текучесть). Уточнить значение её для всего живого.

Цель: Познакомить детей с золотой рыбкой, особенностями ее внешнего вида, местом обитания.

Цель: Познакомить детей с аквариумом и его обитателями – рыбками.

Цель: Познакомить детей с понятием аквариум, его обитателями.

Цель: Познакомить детей с понятием море и океан, его обитателями.

Карточка № 33

Тема

Беседа

Цель

«Насекомые»

1.«Проснулись бабочки и жуки»

2.«В гости к хозяйке луга»

3.«Опасные насекомые»

4.«Наши маленькие друзья»

5.«Насекомые других стран»

Цель: Учить различать насекомых по внешнему виду и называть их. Формировать желание наблюдать за насекомыми.

Цель: Расширять представления детей о разнообразии насекомых. Закреплять знания о строении насекомых.

Цель: Расширять представления детей об опасных насекомых. Учить различать их по внешнему виду.

Цель: Расширять представления детей о насекомых, их особенностях, местах обитания. Формировать основы экологической культуры.

Цель: Познакомить с многообразием насекомых других континентов.

Карточка №34

Тема

Беседа

Цель

«Лето»

1.«Скоро лето»

2.«Сад и огород»

3. «Цветы»

4. «Солнце – друг или враг»

5.«Лето»

Цель: Расширять представления детей о лете, сезонных изменения в природе.

Цель: Формировать элементарные представления о садовых и огородных растениях. Формировать представления о сезонных работах в саду и огороде. Прививать любовь к труду.

Цель: Вызвать интерес к жизни растений. Расширять представления о многообразии цветов.

Цель: Расширять представления о пользе и вреде солнца ( тепловой и солнечный удар). Формировать основы собственной жизнедеятельности.

Цель: Формировать положительно-эмоциональное отношение к красоте летней природы.