Рабочий паспорт проекта: «Путешествие в страну красивой речи» старшая группа от 5-и до 6-и лет
проект (старшая группа)

РАБОЧИЙ ПАСПОРТ ПРОЕКТА

«Путешествие в страну красивой речи»

старшая группа от 5-и до 6-и лет

Продолжительность проекта:

1 год (Сентябрь-Май)

Цель

Развитие речевых навыков детей в ходе совместной деятельности воспитателя, логопеда и музыкального руководителя.

Задачи

- научить согласовывать прилагательные с существительными;

- научить детей образовывать слова при помощи уменьшительно ласкательных суффиксов;

- научить составлять описательные загадки;

- закреплять умение пользоваться притяжательными местоимениями и разделять слова по родовым признакам;

- упражнять в употреблении нужного слова в определенном падеже;

- научить детей правильному произношению всех звуков родного языка;

- вырабатывать чёткое и ясное произношение каждого звука, а также слова и фразы в целом;  

- формировать нормальный темп речи;

- формировать правильное произношение слов в соответствии с нормами орфоэпии русского литературного языка.

- развивать артикуляционный аппарат, фонематический слух, мимическую мускулатуру, чувство ритма, мелкую моторику

-  способствовать развитию правильного речевого дыхания.

- способствовать развитию силы голоса;

- воспитывать умение пользоваться голосом в соответствии с условиями общения;

- воспитывать интонационную выразительность речи;

- воспитывать положительную самооценку и эмоциональную устойчивость;

- воспитывать желание говорить красиво и правильно.

ПЛАН ПРОЕКТА

ежедневно

• Пальчиковая и артикуляционная гимнастика
• Физкультминутки
• Массаж лица и губ

сентябрь

1 неделя

(01-02.09.2022)

1. Изучение методической литературы и опыта коллег по теме проекта, работа с интернет – источниками.
2. Работа с родителями: Анкета «Развитие речи детей моего ребенка»

2 неделя

(05-09.09.2022)

1. Чистоговорки на звуки: а, о, и
2. Д/и «Расшифруй пиктограмму»
3. Игра на развитие словаря: «Назови ласково»
4. Игра на развитие связной речи: «Найди картинке место»
5. Чтение Английская народная сказка «Три поросенка» в обработке С. Михалкова
6. Логоритмические упражнения: «Осень»

3 неделя

(12-16.09.2022)

1. Беседа с детьми на умение тихо или громко говорить «Много крику, мало толку»
2. Игра на развитие словаря: «Назови ласково»
3. Игра на развитие связной речи: «Хорошо - плохо»
4. Чтение В. Сутеев «Под грибом»
5. Логоритмические упражнения: «Осенью»

4 неделя

(19-23.09.2022)

1. Викторина с детьми «Что за прелесть эти сказки»
2. Д/и «Доскажи словечко»
3. Игра на развитие ЗКР: «Замени звук»
4. Игра на развитие связной речи: «Где начало рассказа?»
5. Чтение В. Сутеев «Мешок яблок»
6. Логоритмические упражнения: «Помидор»
7. Анкетирование «Читаем детям»

5 неделя

(26-30.09.2022)

1. Чистоговорки на звуки: а, о, и
2. Игра на развитие ЗКР: «Какого звука не хватает?»
3. Игра на развитие речевого дыхания: «Отгадай, что за фрукт», «Отгадай, что за овощ»
4. Логоритмические упражнения: «Капустка»
5. Работа с родителями: «Возрастные особенности восприятия литературных произведений дошкольниками и задачи ознакомления детей с книгой»

октябрь

1 неделя

(03-07.10.2022)

1. Чистоговорки на звуки: м, мь, д
2. Д/и «Четвертый лишний»
3. Игра на развитие словаря: «Узнай по описанию»
4. Игра на развитие связной речи: «Какая картинка не нужна?»
5. Чтение В. Сутеев «Мы в лесу»
6. Логоритмические упражнения: «Яблоки»

2 неделя

(10-14.10.2022)

1. Беседа «Будем талантливыми собеседниками»
2. Чистоговорки на звуки: м, мь, д
3. Игра на развитие ЗКР: «Измени слово»
4. Игра на развитие связной речи: «Составь два рассказа»
5. Чтение В. Сутеев «Бабушкин огород»,
6. Логоритмические упражнения: «Компот»

3 неделя

(17-21.10.2022)

1. Чистоговорки на звуки: м, мь, д
2. Д/и «Один и много»
3. Игра на развитие ЗКР: «Третий лишний»
4. Игра на развитие речевого дыхания: «Приятный запах»
5. Чтение Н Носов «Живая шляпа»;
6. Логоритмические упражнения: «Сливы»

4 неделя

(24-28.10.2022)

1. Чистоговорки на звуки: м, мь, д
2. Игра на развитие связной речи: «Что изменилось?»
3. Игра на развитие речевого дыхания: «Разноцветные листочки»
4. Чтение А. Линдгрен «Карлосон, который живет на крыше, опять прилетел.
5. Логоритмические упражнения: «Садогород»

5 неделя

(31.10.2022)

1. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Запретное движение»
2. Работа с родителями: «Сказкотерапия» на занятиях по развитию речи»
3. Проведение осеннего праздника.

ноябрь

1 неделя

(01-04.11.2022)

1. Чистоговорки на звуки: в, вь, н, нь, к, кь
2. Д/и «Когда это бывает»
3. Игра на развитие словаря: «Съедобные – ядовитые»
4. Игра на развитие связной речи: «Почемучкины вопросы»
5. Логоритмические упражнения: «Птичий двор»

2 неделя

(07-11.11.2022)

1. Чистоговорки на звуки: в, вь, н, нь, к, кь
2. Игра на развитие словаря: «Улетели птицы»
3. Игра на развитие связной речи: «Потому что…»
4. Чтение Н. Носов «Автомобиль»;
5. Логоритмические упражнения: «Индюк»

3 неделя

(14-18.11.2022)

1. Чистоговорки на звуки: в, вь, н, нь, к, кь
2. Игра на развитие ЗКР: «Чудесный художник»
3. Игра на развитие речевого дыхания: «Фокус»
4. Логоритмические упражнения: «Это я»

4 неделя

(21-25.11.2022)

1. Чистоговорки на звуки: в, вь, н, нь, к, кь
2. Д/и «Составь рассказ»
3. Игра на развитие ЗКР: «Кто больше?»
4. Игра на развитие речевого дыхания: «Подуем в трубочку»
5. Чтение В. Бианки «Хвосты
6. Логоритмические упражнения: «Тарелка»

5 неделя

(28-30.11.2022)

1. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Кривое зеркало»
2. Работа с родителями: «Воспитание звуковой культуры речи в домашних условиях»

декабрь

1 неделя

(01-02.12.2022)

1. Чистоговорки на звуки: х, хь, с, сь, з, зь
2. Д/и «Назови наоборот»

2 неделя

(05-09.12.2022)

1. Чистоговорки на звуки: х, хь, с, сь, з, зь
2. Игра на развитие словаря: «Кто где живет?»
3. Игра на развитие речевого дыхания: «Лестница»
4. Чтение В. Бианки «Прячутся…»
5. Логоритмические упражнения: «Здравствуй, зимушка-зима!»

3 неделя

(12-16.12.2022)

1. Чистоговорки на звуки: х, хь, с, сь, з, зь
2. Игра на развитие ЗКР: «Услышишь — хлопни»
3. Игра на развитие связной речи: «Если бы...»
4. Чтение В Бианки «Готовятся к зиме»
5. Логоритмические упражнения: «Варим суп»

4 неделя

(19-23.12.2022)

1. Чистоговорки на звуки: х, хь, с, сь, з, зь
2. Д/и «Чего не хватает?»
3. Игра на развитие словаря: «Закончи предложение»
4. Игра на развитие связной речи: «Составь рассказ»
5. Чтение Д. Драгунский «Друг детства»
6. Логоритмические упражнения: «Здравствуйте!»

5 неделя

(26-30.12.2022)

1. Чистоговорки на звуки: х, хь, с, сь, з, зь
2. Игра на развитие ЗКР: «Нужное слово»
3. Чтение С. Михалкова «Письмо ко всем детям по одному очень важному делу»
4. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Барабанщики»
5. Работа с родителями: «Чистоговорки — что это и для чего они нужны»

Январь

1 неделя

(09-13.01.2022)

1. Чистоговорки на звуки: ж, ч, г, гь
2. Д/и «Найди по описанию»
3. Игра на развитие словаря: «Кто что делает»
4. Игра на развитие речевого дыхания: «Кто дольше?»
5. Чтение Русская народная сказка «Лиса, заяц и петух»
6.  Инсценировка сказок «Лисичка – сестричка и серый волк»
7. Логоритмические упражнения: «Новые кроссовки»

2 неделя

(16-20.01.2022)

1. Игра на развитие ЗКР: «Назови картинку и найди первый звук»
2. Игра на развитие связной речи: «Нарисуй сказку»
3. Игра на развитие речевого дыхания: «Загадай желание»
4.  Чтение Сказка Д. Родари «Большая морковка»
5. Логоритмические упражнения: «Тапки»

3 неделя

(23-27.01.2022)

1. Чистоговорки на звуки: ж, ч, г, гь
2. Д/и «Узнай и назови»
3. Игра на развитие словаря: «Мой. Моя. Мое. Мои»
4. Игра на развитие связной речи: «Пословицы, поговорки»
5. Сопоставительный анализ с русской народной сказкой «Репка»
6. Логоритмические упражнения: «Синичка»

4 неделя

(30-31.01.2022)

1. Упражнение с пробками  
2. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Инопланетянин У»
3. Работа с родителями: «Ребёнок в мире художественной литературы»

Февраль

1 неделя

(01-03.02.2022)

1. Логоритмические упражнения: «Снегири»
2. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Передай ритм»
3. Игра «Классификация»

2 неделя

(06-10.02.2022)

1. Чистоговорки на звуки: й, п, пь
2. Игра на развитие словаря: «Какое блюдо?»
3. Игра на развитие ЗКР: «Эхо»
4. Чтение А. Волкова «Волшебник Изумрудного города»
5. Логоритмические упражнения: «Снежинки»

3 неделя

(13-17.02.2022)

1. Чистоговорки на звуки: й, п, пь,
2. Д/и «Исключение лишнего»
3. Игра на развитие словаря: «Назови одним словом»
4. Игра на развитие речевого дыхания: «Вьюга воет»
5. Чтение А. С. Пушкин «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре Гвидоне Салтановиче и о прекрасной Царевне лебеди»
6. Логоритмические упражнения: «Гости»

4 неделя

(20-24.02.2022)

1. Чистоговорки на звуки: й, п, пь,
2. Игра на развитие речевого дыхания: «Лети, самолетик!»
3. Игра на развитие связной речи: «Продавец и покупатель»
4. Чтение Русская народная сказка «Крылатый, мохнатый да масляный»,
5. Логоритмические упражнения: «Кот на печку пошёл»

5 неделя

(27-28.02.2022)

1. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Музыкальные стульчики»
2. Работа с родителями: «Речь как средство общения»

Март

1 неделя

(01-03.03.2022)

1. Игра на развитие речевого дыхания: «Фокус»
2. Логоритмические упражнения: «Зайка»
3. Д/и «Что в начале, что потом?»
4. Чтение Е. А. Алябьева «Кто виноват?»;

2 неделя

(06-10.03.2022)

1. Игра на развитие ЗКР: «Загадки Март «поющих» звуков
2. Игра на развитие связной речи: «Опиши-угадай»
3. Игра на развитие речевого дыхания: «Подуем в трубочку»
4. Составление сказок по серии сюжетных картин, по схемам, пересказ рассказов В. Сутеев «Под грибом» с использованием опорных схем.
5. Логоритмические упражнения: «Есть у каждого свой дом»

3 неделя

(13-17.03.2022)

1. Чистоговорки на звуки: л, ль, р, рь
2. Д/и «Подбери рифму»
3. Игра на развитие словаря: «Найди рифму»
4. Игра на развитие связной речи: «Опиши игрушку»
5. Составление сказок по серии сюжетных картин, по схемам, пересказ рассказов В. Сутеев «Мешок яблок» с использованием опорных схем.
6. Логоритмические упражнения: «Белочка»

4 неделя

(20-24.03.2022)

1. Игра на развитие словаря: «Зоопарк»
2. Игра на развитие ЗКР: «Какой звук чаще звучит?»
3. Игра на развитие связной речи: «Черный ящик»

7. Составление сказок по серии сюжетных картин, по схемам, пересказ рассказов Н. Носов «Живая шляпа» с использованием опорных схем.

4. Логоритмические упражнения: «Хобот слоненка»

5 неделя

(27-31.03.2022)

1. Чистоговорки на звуки: л, ль, р, рь
2. Логоритмические упражнения: «Мы идем та-тата…»
3. Игра «Репортеры»
4. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Хитрая шляпа»
5. Оформление выставки «Наши книжки - малышки» - по теме «Моя любимая сказка»

Апрель

1 неделя

(03-07.04.2022)

1. Чистоговорки на звуки: ш, щ, ц
2. Д/и «Составь слово»
3. Игра на развитие словаря: «Спортсмены»
4. Логоритмические упражнения: «Едет поезд»
5. Игра «Телепередача»
6. Показ сказки «На страже добра» детям младшей группы.
7. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Говорящий коврик»

2 неделя

(10-14.04.2022)

1. Игра на развитие ЗКР: «Громкошепотом»
2. Д/и «Найди домик»
3. Игра на развитие связной речи: «Отгадай-ка»
4. Игра на развитие речевого дыхания: «Лети, одуванчик!»

6.  Составление рассказов «Моя любимая игрушка» по книжке – малышке.

5. Логоритмические упражнения: «Пароходик»

3 неделя

(17-21.04.2022)

1. Игра на развитие словаря: «Чем (кем) был раньше?
2. Д/и «Подбери признак»
3. Игра на развитие речевого дыхания: «Надувайся, шар!»
4. Логоритмические упражнения: «Грузовик»
5. Инсценировка сказок «Заюшкина избушка», 
6.  Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Волшебный сундучок»

4 неделя

(24-28.04.2022)

1. Игра на развитие ЗКР: «Лодочка и пароход»
2. Игра на развитие связной речи: «Как ты узнал?»
3. Логоритмические упражнения: «Молоточки»
4. Составление рассказов «Мой любимый герой из сказки» по книжке – малышке
5. Семинар-практикум для родителей «Развитие связной речи детей 5–6 лет в детском саду и дома»

Май

1 неделя

(01-05.05.2022)

1. Чистоговорки на звуки: т, ть, б
2. Д/и «Что из чего»
3. Игра на развитие ЗКР: «Третий лишний»
4. Логоритмические упражнения: «Мебель»
5. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Конкурс певцов»

2 неделя

(08-12.05.2022)

1. Игра на развитие ЗКР:  «Эхо»
2. Д/и «Чья одежда – мамина или Танина?»
3. Игра на развитие словаря: «Мой. Моя. Мое. Мои»
4. Игра на развитие речевого дыхания: «Вертушка»
5. Логоритмические упражнения: «Много мебели в квартире»
6. Создание книжек — малышек «Моя любимая сказка»

3 неделя

(15-19.05.2022)

1. Чистоговорки на звуки: т, ть, б
2. Д/и «Назови ласково»
3. Игра на развитие связной речи: «Чего на свете не бывает»
4. Игра на развитие речевого дыхания: «Птички (бабочки)»
5. Составление рассказов «Эту книгу я люблю и ею очень дорожу» - по книжке – малышке
6. Логоритмические упражнения: «Радуются взрослые и дети»

4 неделя

(22-26.05.2022)

1. Чистоговорки на звуки: т, ть, б
2. Игра на развитие связной речи: «Объясни, что такое»
3. Игра на развитие словаря: «Найди рифму»
4. Логоритмические упражнения: «Что делать после дождика?»

5 неделя

(29-31.05.2022)

1. Чистоговорки на звуки: т, ть, б
2. Взаимодействие с музыкальным руководителем: «Придумай песенку
3. Оформление папки для родителей «Наши речевые игра»