Проект "Сказка в гости к нам пришла"
проект (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 27 «Сказка»

ПРОЕКТ

«В гости к сказкам»

Подготовила:  воспитатель Кальщикова И.Г.

Г.о.г. Выкса,

2020г

        Актуальность

Детская сказка – необходимый элемент воспитания ребенка, она доступным языком рассказывает ему о жизни, учит, освещает проблемы добра и зла, показывает выход из сложных ситуаций.  Рассказывая и читая сказки, мы воспитываем ребенка, развиваем его внутренний мир, даем знания о законах жизни и способах проявления творческой смекалки. Ценность сказок заключается в их влиянии на всестороннее развитие  ребенка, а в особенности на нравственное воспитание Чтение сказки формирует у ребенка на всю жизнь основы поведения и общения, учит упорству, терпению, умению ставить цели и идти к ним. Сказка развивает творческий потенциал, фантазию, воображение и сочувствие маленького человека. Народная сказка дошла до нас в той форме, в какой она передавалась от поколения к поколению и выдержала проверку временем. Очень важно, рассказывать  детям  прежде всего народные сказки

Тип проекта

Долгосрочный,  творческий, коллективный.

 Объект проекта

Русская народная сказка, авторская сказка.

 Предмет проекта

Влияние русской народной сказки на нравственное воспитание и  развитие  детей дошкольного возраста.

 Цель

Развитие у детей  дошкольного возраста устойчивого интереса к русским народным сказкам как произведению искусства.

 Задачи:

- формировать умение внимательно слушать или смотреть сказку;
- развивать речевые навыки детей и коммуникативные способности, учить согласовывать речь с движением;
- воспитывать нравственные качества: доброту, отзывчивость,  справедливость, милосердие
- совместно с родителями (законными представителями) воспитывать любовь к русским народным сказкам, тем самым развивая нравственные качества детей

Сроки проведения проекта:  2020- 2021 учебный год

Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели,

 родители  

 Предполагаемый продукт проекта:

театрализация полюбившихся сказок

Обоснование значимости

У многих родителей нет желания, а порой и возможности читать русские народные сказки или смотреть с детьми мультфильмы по их мотивам. Большинство детей знают многие современные мультфильмы и анимации, их героев, но не знают героев русских народных сказок. Не всегда могут дать оценку действий того или иного героя. Сказки помогают педагогу показать: как дружба побеждает зло.  Сказка не дает прямых наставлений детям, но в ее содержании всегда заложен урок, который они постепенно воспринимают, многократно возвращаясь к тексту сказки. 

Поэтому я и решила реализовать этот проект с детьми своей группы.

Этапы реализации проекта

- Подготовительный: составить  план реализации данного проекта; подготовить консультации для  родителей;

 - Основной: способствовать созданию развивающей среды ( подбор литературы, загадок по сказкам, иллюстраций, различных видов театров );

- Заключительный, направленный на выявление эффективности проведённого комплекса мероприятий . Создание коллажа по сказкам, драматизация полюбившейся сказки. Такие нравственные категории, как добро и зло, хорошо и плохо, можно и нельзя, целесообразно формировать своим собственным

примером, а также с помощью народных сказок, в том числе о животных.  

Ожидаемый результат

- Дети проявляют  интерес к сказкам  и театральной деятельности;

- Узнают русские народные сказки, выделяют  и называют  их героев;

- Умеют  различать добро и зло;
- Эмоционально и активно воспринимают  сказку, участвуют в рассказывании, находят  средства выражения образа в мимике, жестах, интонациях;
- Интонационно выразительно воспроизводят  слова и фразы из текста в процессе игр драматизаций;
- Отображают свои впечатления в творческой деятельности: совместно со

взрослым создают сказочный сюжет в рассказе, рисунке;

Работа с детьми

Работа с родителями