Конспект совместной деятельности во 2 младшей группе "У нас весело"
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект совместной деятельности во 2 младшей группе «У нас весело».

Цель: Создание условий для проявления детьми в игровой ситуации доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.

Задачи:

1.Развивать двигательную активность детей, координацию движений, моторику рук, ловкость, быстроту реакции.

2. Формировать способность к взаимодействию со сверстниками и взрослыми.

3. Продолжать учить быть активными, доброжелательными и веселыми.

4. Создавать у детей хорошее настроение.

Ход совместной деятельности:

Дети сидят на стульях.

Воспитатель: Ребята, я за выходные так соскучилась по вам, по детскому саду, по нашей группе. А вы соскучились по детскому саду за выходные? (ответы детей) А чем вы занимались дома?

 (звучит плач ребенка)

Воспитатель: Ой, ребята, что это, что вы слышите? (плачет ребенок) Как вы думаете, почему малыш плачет? (рассуждения детей). Если утром дети плачут, то мама какая? (грустная)

-Вы утром плакали? (нет) Давайте не будем огорчать своих мам.

Скажите, чем больше всего на свете  любят заниматься все дети и вы тоже? (играть)

Воспитатель: Конечно, играть. Игры поднимают настроение и здоровье укрепляют. Я для вас придумала много интересных игр и увлекательных дел, о которых вы сможете рассказать вечером своей маме. Поиграем?

Я предлагаю поиграть в игру «Угадай, кто позвал»

Ход игры: дети стоят в кругу. Один ребенок стоит в центре и закрывает глаза. Воспитатель, не называя имени ребенка, показывает на кого-дибо рукой. Тот, на кого указали, громко называет имя ребенка, который стоит в центре. Если ребенок угадал, кто его позвал, они меняются местами. Если нет, воспитатель предлагает ему еще раз послушать, кто называет его имя.

Воспитатель: Ах, какие вы молодцы. А давайте сварим кашу, чтобы подкрепится и набраться сил для других игр.

Инсценировка стихотворения З. Александровой «Вкусная каша».

Каша из гречки                                               пальцами сыплют крупу

Где варилась – в печке                                  ладони складывают, изображая горшочек

Сварилась, упрела                                           левая ладонь-мисочка, правой-дымок

Чтобы детки ели,                                             едят ложкой

Чтобы детки ели,

Кашу хвалили,                                                 поглаживают живот

На всех разделили.                                          Ладонями показывают на всех детей

Воспитатель: Из какой крупы мы сварили кашу? (гречки) Если крупа гречка, то каша какая? (гречневая). Пока мы кашу ели какой-то в игровом уголке начался. Кто-то сильно ругается. Пойдемте, посмотрим, что там случилось? Тихонько подойдем и послушаем, кто же так расшумелся.

(идут к игровому шкафу, где стоят игрушечный зайчик, собачка и лежит мяч)

Кукольная сценка «Ссора зверят»

Зайчик: Это мой мячик! Я первый его нашел! Я с ним буду играть!

Собачка: Я тоже хочу играть с этим мячиком! Отдай!

(зверята дерутся)

Воспитатель: Зверята, как вы себя ведете! Вам не стыдно? На вас же ребята смотрят.

Ребята, скажите зверятам, что они делают на так? (дрались) Почему они подрались? (не могли поделить игрушку)

А ссориться хорошо или плохо? (плохо) Поняли. зверята?

Ребята, а как можно помирить наших зверят (рассуждения детей). А давайте помирим их с помощью мирилки.

Мирилка мячик прыгает по кругу!

Мы прощает все друг другу!

Между нами уговор:

Дружим мы без драк и ссор.

Воспитатель: Ребята, вы большие молодцы, что научили зайчиков мириться и договариваться. Давайте сделаем для них подарки.

Игра «Подарки»

Дети в кругу, один ребенок в центре. Играющие идут по кругу и говорят:

Принесли мы всем подарки,

Кто захочет, то возьмет-

Вот вам кукла с лентой яркой,

Конь, волчок и самолет.

С окончанием слов останавливаются, стоящий в кругу называет, какой подарок из перечисленных он хочет получить. Если коня-дети скачут, если куклу- пляшут, если волчок- кружатся, если самолет-летят. Игра повторяется.

Воспитатель: как мы с вами весело поиграли. Давайте все вместе скажем наши волшебные слова:

Все с друзьями пополам

Поделить мы рады!

Только ссорить друзьям

Никогда не надо!

Воспитатель: Мне очень нравится с вами играть. Вы такие молодцы и я приготовила для вам подарок. (достать мыльные пузыри) Давайте наберем много-много воздуха и наполним своей добротой эти волшебные пузыри.

Вечером вы сможете рассказать своим родителям как хорошо и весело у нас в детском саду.