План по самообразованию в старшей группе "Формирование нравственно – патриотических чувств у детей через знакомство с родным городом и краем "
материал (старшая группа)

Частное дошкольное образовательное учреждение детский сад №180 ОАО «РЖД»

План

самообразования педагога ДОУ

Тема:

" Формирование нравственно – патриотических чувств у детей через знакомство с родным городом и краем "

                                                                                 Разработала: воспитатель

                                                                                            Устюгова Марина Александровна

Пояснительная записка:

Для современного человека стало актуальным восстановление культурно-исторических связей со своей малой родиной. В Законе РФ «Об образовании» говорится о необходимости уже в дошкольном возрасте формировать самосознание ребенка, как члена семьи, гражданина страны, города, как активного преобразователя окружающей и общественной среды.  Для этого необходимо воспитывать у него эмоционально-положительное отношение к тем местам, где он родился и живет, развивать умение видеть   красоту, окружающую его, желание больше узнать об особенностях родного города и края, его природе и истории. И мы серьёзно задумываемся, как воспитать у детей патриотические чувства, которые будут выражаться в соответствующих поступках и поведении, чтобы ребенок искренне любил и гордился своим городом и краем, где он родился и вырос.

Актуальность:

Основы патриотизма начинают формироваться в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание дошкольников включает в себя передачу им знаний, формирование на их основе отношений и организацию доступной деятельности в соответствии с возрастом. Основой патриотизма по праву является семья и  целенаправленное ознакомление детей с родным городом и  краем.

Любовь к Отчизне начинается с любви к своей семье, к малой родине - месту, где родился человек. Базовый этап формирования у детей любви к Родине - накопление ими социального опыта жизни в своем городе, усвоение принятых в нем норм поведения, взаимоотношений, приобщение к миру его культуры, впитывание ребенком той любви, заботы и гордости от родителей, с которой они относятся к родному городу.

Проектный метод – залог успешной работы с детьми по ознакомлению с городом, в котором  они живут. Именно в дошкольном детстве дети каждый день делают разные открытия. Задача взрослых - дарить детям радость этих открытий, наполнив их образовательным, идеологическим и воспитательным содержанием, которые должны способствовать формированию нравственных основ и чувства патриотизма.

         Цель: создание условий для формирования у детей любви к Родине, к родному городу и его истории, чувства ответственности за судьбу города, желания трудиться на его благо, беречь и преумножать его богатства. Приобщение детей к культуре и традициям народа.

Задачи:

1. Изучить учебную, справочную и научно-методическую литературу по данной теме.
2. Способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребенком в условиях семьи и детского сада.
3. Повысить собственный уровень знания истории родного города.

План работы

Задачи на следующий год:

1. Продолжить работу по теме: «Формирование патриотических чувств у дошкольников» (согласно возрастной группе).

2. Изучить новинки методической литературы.

3. Продолжать способствовать активному вовлечению родителей в совместную деятельность с ребёнком в условиях семьи и детского сада.