Конспект ООД в смешанной дошкольной группе общеразвивающей направленности "Урок вежливости"
план-конспект занятия (средняя группа)

Подготовила: Сусметова М.Н.,

воспитатель высшей квалификационной категории

СП ДС «Солнышко»

ГБОУ СОШ с.Малая Малышевка

Конспект ООД в смешанной дошкольной группе общеразвивающей направленности «Урок вежливости»

Программное содержание:

- способствовать развитию  доброжелательности;

-формировать способность к пониманию «что такое хорошо и что такое плохо»;

-разивать речь и ее выразительность;

∙ Развивать способность оценивать своё отношение к позитивным и негативным поступкам.

Оборудование и материал: игрушка Пятачок, иллюстрации цветка, картина  « Поссорились»

Дети заходят в группу  и садятся на стульчики. Заходит в группу Пятачок и не здороваясь. Проходит и садится на стульчик с детьми.

 – Ребята, посмотрите кто это?

-Пятачок.

 - Как он тут оказался? Не поздоровался? Отвернулся от нас. Ребята, скажите, что нужно было сделать Пятачку, прежде чем зайти в группу?

– Поздороваться. Дидактическая упражнение «Будь вежлив».

Беседа с детьми. Воспитатель рассказывает о том, как люди здороваются в разных странах мира. Дети рассматривают иллюстрации и показывают все движения, изображающие приветствие.

-Что еще сделал неправильно Пятачок, войдя в группу?

 – Спросить разрешения пройти в группу.

-Ребята, давайте научим Пятачка быть вежливым.

Проводится игра «Найди пару». Дети ищут поступки положительные и отрицательные и обьясняют их значение.

Основная часть.

Отгадывание загадок.

Встретив зайку,

ёж-сосед Говорит ему: «…» (Привет!)

 А его сосед ушастый

Отвечает: «Ёжик, …» (Здравствуй!)

 К Осьминожке Камбала

В понедельник заплыла,

А во вторник на прощанье

Ей сказала: «…» (До свиданья!)

Неуклюжий песик Костик

 Мышке наступил на хвостик.

Поругались бы они,

Но сказал он «…» (Извини!)

Трясогузка с бережка

Уронила червяка,

И за угощенье рыба

Ей пробулькала: «…» (Спасибо!)

- А сейчас мы с Пятачком поиграем в игру «Вежливые слова»

Чтение произведения Маяковского «Что такое хорошо и что такое плохо».

Беседа по содержанию.

Заключительная часть.

– Ребята, как вы думаете, научился ли Пятачок вежливым словам?

 – Да, научился.

- Ребята, скажите, что нужно сказать Пятачку, когда он будет от нас уходить?

-До свидания. Спасибо, что научили меня быть вежливым

Литература: Хрестоматия для детей дошкольного возраста В.В.Гербова, изательство «Просвещение» , 2007г. Комплексные занятия по программе «От рождения до школы» - Н.Е.Вераксы; издательство «Учитель» , 2018г