Конспект музыкальной деятельности "Летняя прогулка" для детей смешанной дошкольной группы (5-7 лет)
план-конспект занятия по музыке на тему

Конспект музыкальной деятельности в смешанной дошкольной группе

 (5-7 лет)

«Летняя прогулка»

Задачи. Развивать у детей образную память, показать, как зависит настроение человека от его восприятия красоты окружающей природы.

Ход музыкальной деятельности

Музыкальный руководитель. Сегодня, ребята, мы поговорим о прекрасном времени года, о теплом, и солнечном, о ярком, и веселом…Кто догадался, о каком времени года я говорю?

Дети. О лете.

Что такое лето?                                      Это        быстрая река,

Это много света,                                      Это        в небе облака,

Это поле, это лес,                                Это        яркие цветы.

Это тысяча чудес,                    Это        в мире сто дорог для ребячьих ног.

                                                                                                         (А. Балашов)

Когда наступает лето? Никто не знает, когда оно приходит. Почему лето называют красным? (Потому что летом много солнца, много света, дышится легко — воздух прогрет и настоян на запахе трав. Вот потому-то люди рисуют лето яркими, светлыми тонами, которые выражают их радостное и бодрое настроение.)

Исполняется песня «Доброе лето», музыка В. Иванникова, слова Е. Авдиенко

Поэт А. Плещеев так выражает свое отношение к лету:

Веселое лето,                                   Летят в небеса.

В лугах ароматных                         Блестящие мошки

Пестреют цветы.                                   Кружатся толпой —

А в рощице пташек                         И солнышко шлет им

Звенят голоса;                                   Свой луч золотой.

И песни хвалою

У поэта А. Яшина лето такое:

Очень много солнечного света,                  Над высоким деревом пушинка,

Над землей стоит голубизна.                             Как звезда далекая, плывет,

Кажется, в сиянье разодета,                            Солнцем смотрит каждая былинка,

Изнутри земля освещена.                              Каждый камень птицею поет.

          Летом можно отправиться на прогулку в лес, в поле, весело провести время на даче. Приглашаю вас на экскурсию в лес. Начнем ее песенкой «Лесная прогулка». Мы отправимся на лесную полянку. Я буду петь, а вы подпевайте припев.

Исполняется песня «Лесная прогулка»,

музыка К. Титаренко, слова В. Викторова . 

В музыкальном зале оформлены три уголка с летним пейзажем в соответствии с характерными признаками летних месяцев.

В лесу нас встречает месяц, а вот какой — угадайте.

Теплый длинный-длинный день,                       Подает кузнечик голос,

В полдень крохотная тень,                                 Созревает земляника.

Зацветает в поле колос,                                           Что за месяц? Подскажи-ка!

                                                                                                                   (Июнь.)

Июнь — розан цвет. Почему его так назвали? Да потому, что в июне все цветет, благоухает, набирает силу. Как приятно в лесу июньским жарким днем! Лес с радушием встречает тебя, укрывает от зноя тенью листвы. Вот по опушке пробежал лесной обитатель. Кто бы это мог быть?

     Послушаем музыкальное произведение Р. Шумана «На опушке леса» и расскажем о том, кто из лесных жителей живет на опушке. Можно о нем составить рассказ, а можно показать движением.

Исполняется произведение Р. Шумана «На опушке леса» 

Ребята, приглядитесь — нас встречает муравей. Поиграем с ним?

Психогимнастическое упражнение «Игра с муравьем»

Описание. На пальцы ног залез муравей (муравьи) и бегает по ним. С силой натянуть носки на себя, ноги напряженные, прямые (на вдохе). Оставить носки в этом положении, прислушаться, на каком пальце сидит муравей (задержка дыхания). Мгновенным снятием напряжения в стопах сбросить муравья с пальцев ног (на вдохе). Носки идут вниз — в стороны, расслабить ноги: ноги отдыхают.

Музыкальный руководитель. К нам на лесную полянку прилетели стрекоза и бабочка. За порхающий полет, красоту, тонкий стан стрекозу называют барышней-красоткой. Когда она летит, то кажется, будто вспыхивают голубые или коричневые огоньки.

Я спою вам грузинскую народную песню «Стрекоза». Кто хочет, подпевайте мне.

Исполняется грузинская народная песня «Стрекоза»,

русский текст и музыка в обработке Б. Снеткова

У второй лесной красотки — бабочки разноцветный, изящный наряд.

Звучит пьеса Е. Тиличеевой «Бабочки»

Так и хочется расправить крылышки и вместе с бабочкой закружиться в танце. (Дети танцуют под пьесу Е. Тиличеевой «Бабочки».)

На лесной опушке нас встретили и муравей, и стрекоза, и бабочка.

И теперь нам пора заканчивать нашу экскурсию по летнему лесу. В группе вы можете нарисовать картину летнего леса и подарить рисунок своей маме.