Сетка НОД на апрель в средней группе
методическая разработка (средняя группа)

Апрель

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

1. Речевое  развитие

(развитие речи)

Тема: Чтение стихотворений А. Плещеева «Весна», А. Майкова «Ласточки прилетели».

Авт. В.В.Гербова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Учить приземляться одновременно на обе ноги, упражнять в бросании мяча об пол.

Подвижная игра «Найди свой цвет»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Художественно

эстетическое развитие

(рисование)

Тема: Разноцветные платочки сушатся

Авт. А.С.Комарова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Познание.

(формирование элементарных математических представлений)

Тема: Умение различать
и называть знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник

Авт.И.А.Помораева, В.А.Позина

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Учить приземляться одновременно на обе ноги, упражнять в бросании мяча об пол.

Подвижная игра «Найди свой цвет»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Познание.

(формирование целостной картины мира)

Тема: Мы – космонавты!

Авт. О.А.Соломенникова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Художественно

эстетическое развитие

(лепка)

Тема: Наш игрушечный зоопарк

Авт. А.С.Комарова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: По плану физкультурного работника

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Речевое  развитие

(развитие речи)

Тема: Чтение и драматизация русской народной сказки «Теремок», обр. Е. Чарушина.

Авт. В.В.Гербова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Учить приземляться одновременно на обе ноги, упражнять в бросании мяча об пол.

Подвижная игра «Найди свой цвет»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Художественно

эстетическое развитие

(рисование)

Тема: Домик для собачки

Авт. А.С.Комарова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Познание.

(развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности)

(конструирование)

Тема: Ворота для машин

Авт.

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Учить приземляться одновременно на обе ноги, упражнять в бросании мяча об пол.

Подвижная игра «Найди свой цвет»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Познание.

(формирование целостной картины мира)

Тема: Солнечные зайчики

Авт. О.А.Соломенникова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Художественно

эстетическое развитие

(аппликация)

Тема: Скворечник

Авт. А.С.Комарова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: По плану физкультурного работника

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Речевое  развитие

(развитие речи)

Тема: Звуковая культура речи: звуки
[ф], [с]

Авт. В.В.Гербова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Упражнять в              

– бросать мяч вверх и ловить его двумя руками;

– ползать по доске.

Подвижная игра «Мыши в кладовой»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Художественно

эстетическое развитие

(рисование)

Тема: Красивый поезд

Авт. А.С.Комарова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Познание.

(формирование элементарных математических представлений)

Тема: умение составлять группу из отдельных предметов и выделять один предмет из группы. Развивать внимание
и мышление

Авт.И.А.Помораева, В.А.Позина

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Упражнять в              

– бросать мяч вверх и ловить его двумя руками;

– ползать по доске.

Подвижная игра «Мыши в кладовой»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Познание.

(формирование целостной картины мира)

Тема: Деревья и кустарники на нашем участке

Авт. О.А.Соломенникова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Художественно

эстетическое развитие

(лепка)

Тема: Миски трех медведей

Авт. А.С.Комарова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: По плану физкультурного работника

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Речевое  развитие

(развитие речи)

Тема: Рассматривание сюжетных картин Упражнять в умении вести диалог

Авт. В.В.Гербова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Упражнять в              

– бросать мяч вверх и ловить его двумя руками;

– ползать по доске.

Подвижная игра «Мыши в кладовой»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Художественно

эстетическое развитие

(рисование)

Тема: Рисование по замыслу

Авт. А.С.Комарова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Познание.

(развитие познавательно-исследовательской и продуктивной деятельности)

(конструирование)

Тема: Домик

Авт.

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: Упражнять в              

– бросать мяч вверх и ловить его двумя руками;

– ползать по доске.

Подвижная игра «Мыши в кладовой»

Авт. Л.И. Пензулаева

1. Познание.

(формирование целостной картины мира)

Тема:Кто построил этот дом?

Авт. О.А.Соломенникова

2. Художественно

эстетическое развитие

(музыка)

Тема: По плану музыкального руководителя  

1. Художественно

эстетическое развитие

(аппликация)

Тема: Скоро праздник придет

Авт. А.С.Комарова

2. Физическое развитие

(физическая культура)

Тема: По плану физкультурного работника

Авт. Л.И. Пензулаева