Проект по музейной педагогике "Удивительный мир конструирования"
проект (старшая группа)
Проект по музейной педагогике "Удивительный мир конструирования"
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 25.73 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 6» г. Назарово Красноярского края
Проект по музейной педагогике на тему:
«Удивительный мир конструкторов»
Срок реализации: долгосрочный
Участники: дети старшей группы №12
«Колобок» комбинированной
направленности, педагоги, родители
Проект выполнили воспитатели: Рева Ольга Сергеевна,
Разумова Оксана Андреевна
2019-2020 год
Актуальность проекта:
Мир конструирования необычайно разнообразен и привлекателен для детей. С раннего детства дети имеют представление о конструировании, однако, в недостаточной степени. Проект позволит максимально обогатить знания и представления о видах конструктора.
Поставленная проблема помогла определить тему педагогического проекта: «Удивительный мир конструкторов».
Цель проекта: развивать творческие способности, создавать разнообразные постройки и конструкции, работать коллективно, объединять свои подделки в соответствии с общим замыслом.
Задачи проекта:
- Расширить представления о видах конструирования, о разнообразных сооружениях.
- Закреплять навыки коллективной работы: умение распределять обязанности, работать в соответствии с общим замыслом, не мешая друг другу.
- Развивать фантазию, конструктивное воображение и умение творчески использовать приобретенные навыки.
- Развивать самостоятельность в конструировании по схемам.
- Воспитывать дружеские взаимоотношения, уважение своего и чужого труда.
- Вовлечь родителей в совместную деятельность по реализации проекта.
Планируемый результат:
- Проявляют интерес к различным видам конструирования;
- Используют приобретенные навыки в конструировании из различных материалов, конструируют по схемам;
- Активное участие принимают родители в реализации проекта.
Этапы:
1. Подготовительный этап
- Подбор наглядных пособий
- Подбор дидактических развивающих игр по теме проекта.
- Взаимодействие с семьёй.
2. Основной этап
Сроки проведения | Совместная деятельность педагога с детьми | Совместная деятельность родителей с детьми | Самостоятельная творческая деятельность детей | Экспонат в мини-музее |
«Осень, осень, в гости просим!» | ||||
октябрь | Чтение стих- ия (отрывок) А. Пушкина «Уж небо осенью дышало» | Детско-родительский клуб: «Фисташковое чудо» (природные материалы) | Выставка детско-родительских работ «Фисташковое чудо» | |
С/р игра: «Заготовки на зиму» | Творческая мастерская «Ежики с грибами» (из природного материала) | Выставка детских работ «Ежики с грибами» | ||
«С чего начинается Родина?», «Азбука безопасности» | ||||
ноябрь | Дид. игра: «Найди силуэт дома» | Мастер-класс: «Мой город» (из различного материала) | Творческая мастерская «Дом в котором я живу» (из бросового материала) | Макет улицы Карла Маркса города Назарово |
Беседа «Безопасное поведение на дорогах» | Совместная деятельность «Наземный транспорт» (из металлического конструктора) | Выставка виды транспорта (из металлического конструктора) | ||
«Здравствуй, гостья Зима! Встречаем Новый год!» | ||||
декабрь | Чтение И. Никитина «Встреча зимы» | Рисование «Как вести себя в лесу» | Дидактическая игра «Как вести себя в лесу» | |
Беседа «Не рубите и не губите елочку» | Конструирование «Новогодняя елочка» (из различных материалов) | Коллекция «Новогодняя елочка» | ||
«Мой дом», «В гостях у сказки» | ||||
январь | С/р игра «Мой дом» | Творческая мастерская «Жилища разных народов стран» (из бумаги) | Рисование «Жилища разных народов страны» | Макеты «Жилища разных народов страны» |
Познавательно-исследовательская деятельность «Происхождение бумаги» | Творческая мастерская «Декорации к сказке» | Экспозиция настольного театра «Сивка-бурка» | ||
«Животные и растения разных климатических зон» | ||||
февраль | Чтение научно-познавательного издания «Удивительный мир животных» | Исследовательский проект «Почему исчезают животные?» | Лэпбук «Экология» | |
Беседа «Животные разных климатических зон» | Конструирование «Животные» (из бросового материала) | Коллекция игрушек «Животный мир» | ||
«Земля наш дом» | ||||
март | С/р игра: «В огороде» | Коллективная работа конструирование «Огород» (лего-конструктор) | Композиция «Огород» | |
Просмотр видео фильма «Жизнь в космосе» | Творческая мастерская «Космический уборщик» (из различных материалов) | Выставка детско-родительских работ «Космический уборщик» | ||
«Цветущий май» | ||||
май | Беседа «Правила поведения в природе» | Рисование «Правила поведения в природе» | Альбом «Правила поведения в природе» | |
Чтение художественной литературы В. Катаев «Цветик-семицветик» | Конструирование «Цветы» (оригами из бумаги) | Коллекция наклеек «Цветы нашей местности» |
3.Заключительный этап
Итоговое детско-родительское мероприятие: викторина «В мире конструирования».
Ресурсы:
Материально-технические, информационные, организационные.
Список литературы:
- Мини-музей в детском саду / Рыжова Н.А., Логинова Л.В, Данюкова А.И.-М.: Линка-Пресс, 2008. 256с
- И.А. Лыкова. Конструирование в детском саду. Старшая группа. Учебно-методическое пособие к порциональной программе «Умные пальчики». М.: ИД «Цветной мир, 2015 г»
- Мельникова О.В. «Лего-конструирование» 5-10 лет. Программа, занятия. 32 конструкторские модели.
- Л.Н. Лаврова, И.В. Чеботарева Экология и краеведение в проектной деятельности с дошкольниками. Изд. «Русское слово»
- http://www.maam.ru
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/09/28/picture-304748-1380389478.jpg)
Педагогический проект по музейной педагогике "Игрушка-забава"
Всюду, где живут люди, дети играют….Скачут верхом на палочках «всадники», летят с вытянутыми в стороны ручонками «самолеты», прыгают, прижав к голове два пальчика, трусливые«зайчишки». Куда более смел...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/27/picture-473279-1409144374.jpg)
КОНСПЕКТЫ ЭКСКУРСИЙ ПО МУЗЕЮ «НИЖНЕВАРТОВСК ГОРОД ДЕТСТВА МОЕГО» (реализация проекта по музейной педагогике)
КОНСПЕКТЫ ЭКСКУРСИЙ ПО МУЗЕЮ «НИЖНЕВАРТОВСК ГОРОД ДЕТСТВА МОЕГО» (реализация проекта по музейной педагогике)...
Презентация учебно-игрового проекта по музейной педагогике
Детский учебно-игровой проект: «Как Италия в Русском музее поселилась» в сетке образовательной деятельности с использованием материалов музейно-педагогической программы « Здравствуй, музей! Мы в...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/21/picture-760782-1482328827.jpg)
Проект по музейной педагогике "Растения Красноярского края"
Проект написан с использованием инновационной технологии организации мини-музеев в детском саду Рыжовой Н., технологии реализации проектной деятельности дошкольников Вераксы Н.Е. и Вераксы А.Н. ...
![](/sites/default/files/pictures/2023/04/02/picture-702388-1680445563.jpg)
Проект по музейной педагогике "Узорье русского платка"
Краткосрочнй проект по музейной педаггогике "Узорье русского платка", подготовительная группа....
![](/sites/default/files/pictures/2016/03/02/picture-763734-1456906703.jpg)
Проект по музейной педагогике "Путешествие с лягушонком"
Животные и птицы Красноярского края.Актуальность проекта.Во время проведения бесед с детьми было выявлено, что они владеют поверхностными знаниями о животных и птицах Красноярского края. Мы счита...
![](/sites/default/files/pictures/2016/06/17/picture-798373-1466173864.jpg)
Познавательный проект по музейной педагогике «От потешки до сказки!» Участники проекта: воспитанники младшей группы № 8 «Тюльпанчик», воспитатели, родители.
Познавательный проект по музейной педагогике «От потешки до сказки!» Участники проекта:воспитанники младшей группы № 8«Тюльпанчик», воспитатели, родители....