Презентация детско-родительского клуба "Мастерица"
презентация к уроку (средняя группа)

Слайд 1

Презентация детско-родительского клуба «Мастерица» МБДОУ детский сад №5 средняя группа «Солнышко»

Слайд 2

Цель: Установление взаимодействия дошкольного Учреждения с семьями воспитанников по вопросам образования ребёнка, в том числе посредством создания творческих образовательных проектов с семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательной инициативы.

Слайд 3

Задачи: Оказание консультативной поддержки родителей по вопросам образования по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Психолого-педагогическое просвещение родителей воспитанников с учётом индивидуальных особенностей, возможностей и потребностей семей по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие» Проведение мероприятий, повышающих авторитет и имидж дошкольного Учреждения у родителей, общественности.

Слайд 4

Предполагаемый результат: Рост психологического и педагогического профессионализма педагогов и компетентности родителей в познавательной сфере дошкольников, а также сохранении и укреплении здоровья детей. Активация участия семей в работе группы, образовательного учреждения, обеспечивающая комплексный подход к вопросам воспитания и развития личности ребенка и решении психолого-педагогических задач ДОУ. Обновление форм и методов взаимодействия с родителями.

Слайд 5

Диссеминация передового педагогического опыта по интеллектуальному и художественно-эстетическому развитию дошкольников посредством работы клуба «Мастерица» в практику работы по другим направлениям деятельности с детьми. Повышение мотивации педагогов ДОУ для осознанного выбора инновационных форм сотрудничества с родителями. Улучшение микроклимата самой семьи за счёт повышения самооценки родителей как воспитателей своего ребёнка и достижения большей психологической гармонии отношений между всеми членами семьи. Разнообразие и улучшение досуга семьи.

Слайд 6

Организация рабочего места и проведение занятий Художественная деятельность проводиться во второй половине дня. Размещать детей и родителей удобнее за столами, рядом друг с другом. Столы расположенные в несколько длинных рядов. Образец помещается на середине стола или на столах, перед детьми каждой подгруппы. Занятия, на которых дети и родители выполняют общую работу, проводятся за большим столом. Объяснение, показ должны проводить у стола воспитателя, в игровом уголке или в другом удобном месте. По окончании выполнения задания дети вместе с родителями убирают своё рабочее место и забирают с собой продукт труда.

Слайд 7

Интерес детей к конструированию и ручному труду, желание трудиться, создавать вещи своими руками во многом зависит от атмосферы, царящей на занятиях, поэтому создаётся доверительная, спокойная обстановка. Дети на занятиях при необходимости негромко разговаривают, обсуждают задуманную работу с родителями и друг другом. Приобретённые детьми конструктивные умения и знания, нравственные качества и навыки сформированные в процессе совместного труда, помогут им успешно продолжить обучение в школе, наладить хорошие отношения в семье и коллективе сверстников, приучат с пользой проводить свободное время.

Слайд 8

Акции

Слайд 10

Оставайтесь дома

Слайд 11

Здоровый образ жизни

Слайд 12

Конкурсы

Слайд 14

Мамины помощники

Слайд 15

Мастер-классы

Слайд 16

Наши награды

Слайд 17

Наши увлечения

Слайд 18

Делимся мастерством

Слайд 21

Наши праздники

Слайд 23

Наши экскурсии

Слайд 24

Это мы!

Слайд 25

Новые планы

Слайд 26

Фестиваль родительских инициатив

Слайд 27

Берегите своих детей, Их за шалости не ругайте. Зло своих неудачных дней Никогда на них не срывайте. Не сердитесь на них всерьёз, Даже если они провинились, Ничего нет дороже слёз, Что с ресничек родных скатились. Если валит усталость с ног, Совладать с нею нету мочи, Ну а к вам подойдёт сынок Или руки протянет дочка- Обнимите покрепче их, Детской ласкою дорожите. Это счастье-короткий миг, Быть счастливыми поспешите!