Статья "Развитие познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в ДОО посредством цифровых технологий"
статья
Научная статья "Развитие познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста в ДОО посредством цифровых технологий"
Скачать:
Предварительный просмотр:
РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ДОО ПОСРЕДСТВОМ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ
Д. Г. Керексибесова
БПОУ РА «Горно-Алтайский педагогический колледж»
Использование цифровых технологий: интерактивные игры, мультфильмы, анимационные фильмы, видеоролики, клипы, фотоальбомы, слайд-шоу, аудиокниги и т.д. эффективны в дошкольном возрасте для развития познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста. Дети дошкольного возраста могут использовать цифровые технологии, не только для игр и приложений, но и для самостоятельного изучения окружающего их мира, для повышения уровня развития познавательной деятельности.
При проведении занятий с использованием различных мультимедийных презентаций, в игровой форме рекомендую познакомить детей, например, со звуками, используя «Веселую Азбуку» С. Я. Маршака, или показать звуки, какие издает человек с помощью обучающей игры «Наураши». Использование «Веселого счета» помогает ребенку легче освоить счет. Также необходим видео-контент при ознакомлении с окружающим миром, можно использовать планетарий, так у детей останутся больше впечатлений. Темы «Деревья», «Чудеса света», «Животные», «Вода» и другие не только продемонстрируют какие-то явления или предметы, но и воссоздадут необходимые слуховые ассоциации.
Мультимедийные презентации, видео-контенты являются наиболее часто используемыми и эффективными средствами обучения в дошкольном образовательном учреждении. Здесь два основных преимущества – качественное и количественное. Виртуальные экскурсии позволяют детям перенестись в другое время, пространство, познакомиться с недоступными объектами и явлениями.
Качественно новые возможности очевидны, если сравнить словесное описание с непосредственным аудиовизуальным представлением. Количественные преимущества выражаются в том, что мультимедиа средства много выше по информационной плотности. Действительно, одну страницу текста воспитатель произносит примерно в течении 1-2 минут. За ту же минуту полноэкранного видео приносит большой объем информации.
Изменения, происходящие в системе образования на сегодняшний день, в том числе и в системе дошкольных образовательных организациях, связаны с совершенствованием образовательного и воспитательного процессов. Благодаря данной модернизации повышается познавательный эффект, способствующий полному и всестороннему развитию дошкольников.
К. Д. Ушинский писал, что ребёнок должен учиться самостоятельно, а педагог должен умело руководить этим самостоятельным трудом. Но чтобы была достигнута цель образования, чтобы образование состоялось, воспитатель должен не только руководить, но и увлечь детей, вести их за собой.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/06/picture-12563-1365266234.jpg)
Конспект организованной познавательной деятельности детей старшего дошкольного возраста по ознакомлению с окружающим по теме "Огонь"
Это занятие уточняет знания детей о горючих свойствах материалов и о способах возникновения и тушения огня, способствует развитию опытно-эксперементальной деятельности...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/09/picture-39526-1491733790.jpg)
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.
Всем известно, что старший дошкольный возраст – это время фантазеров, период интенсивного развития творческих способностей детей, неиссякаемых вопросов, разнообразия игровых замыслов, буйства фантазии...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/18/picture-346108-1445161154.jpg)
«Познавательная деятельность детей старшего дошкольного возраста в детском саду».
В процессе познавательной деятельности ребенок удовлетворяет свое любопытство. Он учится наблюдать, размышлять и сравнивать, задавать и отвечать на вопросы, делать выводы и устанавливать п...
Проект "Активизация речевой деятельности детей старшего дошкольного возраста с ОНР, посредством нетрадиционных приёмов развития мелкой моторики"
В материале представлен проект по активизации речевой деятельности у детей с ОНР, посредством использования нетрадиционных приёмов развития мелкой моторики....
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/06/picture-970013-1570361561.jpg)
Конспект занятия по формированию элементарных математических представлений и развитию познавательных процессов детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов ТРИЗ технологий «История веселого квадратика»
Цель: Формирование у детей интереса к мыслительной деятельности и самостоятельному поиску решения поставленных перед ними задач, используя современные технологии ТРИЗ.Образовательные задачи:- Зак...