Технологии эффективной социализации детей 3-7 лет Н.П. Гришаевой.
методическая разработка (младшая группа)
Ситуация месяца "Наши добрые дела"
ССЫЛКА ДЛЯ ПРОСМОТРА ВИДЕО 
https://disk.yandex.ru/a/zBsLxRfJLdSW9w
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 plan_meropriyatiy.docx | 17.22 КБ |
| pamyatka_dlya_roditeley.docx | 14.49 КБ |
| diagnosticheskiy_list.docx | 19.16 КБ |
Предварительный просмотр:
Ситуация месяца «Наши добрые дела»
Период проведения: с 22 по 26 ноября
Планирование мероприятий
Зачин: Дети посмотрите к нам бездомный щенок пришел и у него нет хозяина как мы можем помочь ему?
1. Беседы: «Что хорошо и что плохо», «Вежливые слова», «Почему нельзя обижать», «Что такое добрые дела»
2. Рассматривание альбома «Что хорошо-что плохо», рассматривание стенгазеты «Как я маме помогаю»
3. Чтение художественной литературы и фольклора В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», Н. Калининой "Разве так играют", «Сказка о невоспитанном мышонке»
4.Аппликация «Кормушка для птиц»
5.Конструирование «Домик для собачки»
6.Рисование «Кормушка для птички»
7. Проведение акции «Птицам голодно зимой» (изготовление и развешивание кормушек на территории детского сада
и во дворах).
8. Проведение акции «Поможем бездомным животным» ( сбор корма для приюта «Четыре лапы »).
9. Проведение заключительного досуга развлечения «Наши добрые дела»
Предварительный просмотр:
Уважаемые родители!
С 22 по 26 ноября у нас проходит ситуация месяца «Наши добрые дела»
Задания родителям:
Подобрать фотографии для оформления стенгазеты «Как мы маме помогаем», принять активное участие в акциях : «Птицам голодно зимой» (изготовление и развешивание кормушек на территории детского сада
и во дворах), «Поможем бездомным животным» ( сбор корма для приюта «Четыре лапы »).
Мероприятия месяца:
1. Ежедневные рефлексивные круги с обсуждением отношений ребёнка к добрым делам
2. Беседы: «Что хорошо и что плохо», «Вежливые слова», «Почему нельзя обижать», «Что такое добрые дела»
3. Рассматривание альбома «Что хорошо-что плохо», рассматривание стенгазеты «Как я маме помогаю»
4. Чтение художественной литературы и фольклора В.Маяковский «Что такое хорошо и что такое плохо», Н. Калининой "Разве так играют", «Сказка о невоспитанном мышонке»
5.Аппликация «Кормушка для птиц»
6.Конструирование «Домик для собачки»
7.Рисование «Кормушка для птички»
8. Проведение акции «Птицам голодно зимой» (изготовление и развешивание кормушек на территории детского сада
и во дворах).
9. Проведение акции «Поможем бездомным животным» ( сбор корма для риюта «Четыре лапы »).
10. Проведение заключительного досуга развлечения «Наши добрые дела»
Предварительный просмотр:
Диагностический лист ситуации месяца «Наши добрые дела» младшей группы №16 «Золушка»
общеразвивающей направленности
Ф.И. ребенка | Показатели развития | ||||||||||
Демонстрирует доброжелательность по отношению друг к другу. | Радуется и печалится вместе со взрослыми. | Демонстрирует внимательное, заботливое отношение к окружающим | Знает и называет хорошие и плохие поступки | Говорит спасибо, пожалуйста, здравствуйте, до свидания | |||||||
н | к | н | к | н | к | н | к | н | к | ||
1 | |||||||||||
2 | |||||||||||
3 | |||||||||||
4 | |||||||||||
5 | |||||||||||
6 | |||||||||||
7 | |||||||||||
8 | |||||||||||
9 | |||||||||||
10 | |||||||||||
11 | |||||||||||
12 | |||||||||||
13 | |||||||||||
14 | |||||||||||
15 | |||||||||||
16 | |||||||||||
17 | |||||||||||
18 | |||||||||||
19 | |||||||||||
20 | |||||||||||
21 | |||||||||||
22 | |||||||||||
23 | |||||||||||
24 | |||||||||||
25 | |||||||||||
26 | |||||||||||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация по инновационной деятельности "Современная технология эффективной социализации детей в ДОУ и школе: проектирование модели взаимодействия"
Педагогическая технология социализации дошкольника "Ежедневный рефлексивный круг"...
ТЕХНОЛОГИЯ ЭФФЕКТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДЕТЕЙ Н.П. ГРИШАЕВОЙ «СОЦИАЛЬНАЯ АКЦИЯ»
Социальная акция – мероприятие, направленное на консолидацию усилий педагогов и родителей по развитию гражданской позиции у дошкольников....
Мастер-класс для педагогов "Технология эффективной социализации детей Н.П.Гришаевой. Ежедневный рефлексивный круг"
Как организовать работу ежедневного рефлексивного круга, какие игры и упражнения можно применять....
Технологии эффективной социализации детей 3-7 лет Н.П. Гришаевой. Ситуация месяца "Наши добрые дела"
Социальная акция https://disk.yandex.ru/i/NqBNogdAPnp2hw...
Технология эффективной социализации детей 3-7 лет Н. П. Гришаева : «Ежедневный рефлексивный круг»
Технология эффективной социализациидетей 3-7 лет Н. П. Гришаева: «Ежедневный рефлексивный круг»...
Семинар "Технология эффективной социализации дошкольников 3-7 лет Н.П. Гришаевой
Семинар "Технология эффективной социализации дошкольников 3-7 лет Н.П. Гришаевой...