Примерное планирование воспитательно- образовательной работы в ДОУ
методическая разработка

День недели

Режим

Совместная деятельность взрослого и детей с учетом интеграции образовательных областей

Организация развивающей среды для самостоятельной   деятельности детей (центры активности, все помещения группы)

Национально-культурный компонент

Групповая,

подгрупповая

Индивидуальная

Образовательная деятельность в режимных моментах

1

2

3

4

5

6

7

Утро:

НОД: 

 Тема:

П/С: 

Прогулка I:

Наблюдение за весенними изменениями в природе. Подвижная игра 

Индивидуальная работа

Трудовая деятельность

Обеспечение выносным материалом :

Художественное слово:

После сна:

Постепенный подъём Гимнастика после сна. комплекс №15. 

Сюжетно- ролевая игра: «Игрушки на приёме у врача».

Индивидуальная работа: «

ЧХЛ

НОД: ДОД

Тема: .

П/С: :

Прогулка II:

Наблюдение

Подвижная игра 

Индивидуальная работа: 

Игровое упражнение

Создать условия для игр с выносным материалом Трудовые навыки.

)

Вечер:

Работа с родителями:

Сообщение родителям темы недели. Индивидуальные беседы и консультации по запросам  родителей.