Спортивно - познавательное развлечение с АМО и применением ИКТ "Откуда к нам хлеб пришел?"
методическая разработка

Спортивно – познавательное  развлечение

«Откуда к нам хлеб пришел?»

для детей старшего возраста    2021г.

Задачи:

1. Рассказать откуда берётся хлеб, кто его растит, и как его делают;

2. Воспитывать уважение к труду взрослых, бережное отношение к хлебу.

3. Развивать физические качества - ловкость, быстроту, координацию.

Ход мероприятия

Слайд «Вход» (2 щелчка)

Дети входят в зал под музыку, и строятся на цветочки.

Вед: Хлеб да соль вам, гости дорогие! Осенняя пора – это урожайная пора! Что урожаем называют?

(сбор овощей, фруктов…) 

Вед: Перед сбором нашего урожая надо нам размяться, да силушки набраться!

Слайд аудио «Веселая разминка» (2 щелчка)(реснички)

Вед: А вот какой мы будем урожай собирать, вы сможете  ответить отгадав мою загадку!

     Есть такие слова:   "Он всему голова"
     Хрустящей корочкой одет, мягкий черный, белый…(Хлеб.)

Вед: Ребята, что вы сегодня ели на завтрак?

 (Дети отвечают…например - молочная каша, булка, чай)

А вчера?

(Омлет, булка с маслом, кофе)

А что было на обед?

(Борщ, вермишель с котлетой, сок, хлеб)

Ребята, дни меняются, а что на столе нашем неизменно каждый день – и утром и днем и вечером?

Правильно, каждый день у нас на столе  хлеб.

Ребята, а вы любите хлеб? Какой хлеб вы любите?

(Белый, булки с изюмом, мягкий).

Давайте с вами подумаем и назовём, каким бывает хлеб? 

(Вкусный, мягкий, чёрствый, белый, горячий, свежий, ароматный, аппетитный)

Ребята, а все – ли знают, откуда к нам хлеб пришёл?

(Дети отвечают…мама купила в магазине…)

А, как он в магазин попал, хотите расскажу?

С чего начинается хлеб? С хлебного зернышка!!!

Сначала зерна пшеницы или ржи сажают в землю, специальными машинами-сеялками.

Слайд «Сеялка» (3 слад)

Вед: Раньше не было современной техники и русский народ выходил в поле и сеял пшеницу вручную. Он шел с холщовой сумкой, в которой лежало зерно и размашистым движением раскидывал зерна по земле. Хотите попробовать?

1. Эстафета «Посади зерно» (2 щелчка 4 слайд)

По сигналу первый ребенок с мешочком в руках   бежит к корзине, вытаскивает из мешка «зернышко» (контейнер от киндер-сюрприза), бросает в корзину и бежит обратно. Отдает мешок следующему и становится в конце.

Вед: Давайте посмотрим, что дальше происходит с зернышком?

Слайд видео «Как растет зернышко» (5 слайд)

Вед: Затем пшеницу или рожь собирают комбайны

Слайд «Комбайн» (6 слайд)

Вед: Как называется профессия человека, который работает на комбайне? Правильно, Комбайнер! Посмотрите, и у нас в поле выросла пшеница. Комбайнеры, пора собирать урожай!

2. Эстафета «Уборка урожая» (2 щелчка 7 слайд)

По сигналу первый ребенок, изображая руками  комбайн («моторчик»), бежит змейкой между «копнами» (спортивные фишки), добегает до «поля», берет один колосок, бежит к обручу. Кладет колосок и возвращается обратно. Эстафету отдает по плечу, становится в конце.

Вед: Комбайны обмолачивают колоски, загружают в грузовики и грузовики увозят зерно в особые зернохранилища, которые называются элеватор.

(пока я включаю слайд, воспитатель ставит в обруч по ведерку с зерном, рядом кладет «ковшичек»)

Слайд «Элеватор» (2 щелчка 8 – 9 слайд)

Вед: Там зерно сушат, сортируют, хранят и потом отвозят на мельницу.

Слайд «Мельница» (3 щелчка 10 слайд)

Мельницы были ветряные, водяные, ну и конечно сейчас у нас   современные мельницы.

Вед: Наше зерно на элеваторе просохло, пора его везти на мельницу.

3. Эстафета «Мельница» (2 щелчка 11 слайд)

По сигналу, первый ребенок, везет машину к обручу, берет ковш, насыпает зерно в кузов и едет к мельнице. Там выгружает зерно, возвращается и отдает машину следующему, становится в конце.

Вед: Зёрна на мельнице перемелют в муку. Хлеб делают из муки пшеницы и ржи. Из пшеницы хлеб получается белый и называется…пшеничный. А из ржи – черный и называется…ржаной.

Из муки на хлебозаводе (почему такое название у предприятия?) испекут хлеб, хлебобулочные изделия, кондитерские.

Слайд «Хлеб» (12 слайд)

Игра ср/п «Мукомол»

(Игра проводится в кругу. Мукомол стоит с детьми в кругу (рядом с ним корзина с мячами), он начинает передавать по одному  мячу детям, в такт словам, дети по кругу друг другу. Затем по второму разу темп ускоряется.)

Мукомол, мукомол, ты нам зерна смолол.

А теперь из муки все что хочешь пеки!

Пышки для мышки

Сайки для зайки

Для ежей отличные

Бублики пшеничные

«Тесто круто замесили» (движения с ускорением 2 щелчка 13 слайд)

(Игровые движения по показу в кругу.)

Вед:

Слава Миру на земле!

Слава Хлебу на столе!

В нем – Здоровье наше, сила

В нем – Чудесное тепло.

Сколько рук Его растило,

Охраняло, берегло!

Людям – хлеб, Детям – мир

Пусть начнётся дружный пир.

Крикнуть нам сейчас пора

Хлебу дружное УРА!