Познавательный проект «Наша дружная семья» (подготовительная группа)
проект (подготовительная группа)
Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.38 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательный проект «Наша дружная семья» (подготовительная группа)
Участники: воспитатели, дети, родители
Срок реализации: 2 недели (краткосрочный)
Цель: воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких;
создать условия для повышения активности участия родителей в жизни группы.
Задачи:
1. Продолжать развивать познавательные способности у детей, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.
2. Обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.
3. Дать представление о понятиях: «род», «родители», «семейное древо», «семья», «родные», «близкие».
4. Укреплять детско-родительские отношения.
Актуальность темы:
Семья всегда стоит на первом месте у каждого человека. В условиях, когда большинство семей озабочено решением проблем экономического, а порой физического выживания, усилилась тенденция самоустранения многих родителей от решения вопросов воспитания и личностного развития ребёнка. Родители, не владея в достаточной мере знанием возрастных и индивидуальных особенностей развития ребёнка, порой осуществляют воспитание вслепую, интуитивно. Всё это, как правило, не приносит позитивных результатов. А семья для ребенка - это мир, в котором закладываются основы морали, отношения к людям. Членов семьи объединяет кровное родство, любовь, общие интересы. В статье 18 Закона РФ «Об образовании» говорится: «Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить первые основы физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте». Семья и детский сад – два общественных института, которые стоят у истоков нашего будущего, но зачастую не всегда им хватает взаимопонимания, такта, терпения, чтобы услышать и понять друг друга.
С целью изучения семьи, выяснения образовательных потребностей родителей, установления контакта с её членами, для согласования воспитательных воздействий на ребенка появилась идея создать проект «Моя семья». Проводя беседы с детьми, мы заметила, что не все дети знают о своей семье, кем работают их родители и бабушки с дедушками, мало кто из детей знает свою родословную, уходят в прошлое семейные праздники и традиции. Поэтому мы, взрослые, должны помочь детям понять значимость семьи, воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, прививать чувство привязанности к семье и дому.
Ожидаемые результаты:
получить информацию об историю своей семьи, семейных традициях и праздниках, увлечениях членов своей семьи,
воспитание любви к членам семьи и чувства гордости за свою семью,
повысить педагогическую культуру родителей, установить с ними доверительные и партнёрские отношения.
Комплекс мероприятий:
День первый
Беседа: «Что такое семья»
Задача: уточнить и расширить знания детей о понятии «семья»
Физминутка «Как живешь?»
Пальчиковая гимнастика «Семья»
Чтение рассказа Е.Бариновой «Волки»
Задача: вызвать интерес к художественному произведению, желание слушать текст, анализировать поступки героев.
День второй
Беседа: «Мамочка милая, мама моя»
Задача: воспитывать любовь и уважение к родному и близкому человеку.
Д/и « Комплименты для мамы»
Задача: активизация речи детей, согласование прилагательных и существительных.
Чтение ненецкой сказки «Кукушка»
Задача: продолжать знакомить детей с особенностями передачи образов в народных сказках.
Физминутка «Утка»
День третий
Инсценировка с игрушками и иллюстрациями стихотворения «Мамы разные нужны, мамы всякие ванны»
Физминутка «Дела для мамы»
Чтение рассказа В.Осеевой «Сыновья»
Задача: вызвать интерес к художественному произведению, желание слушать текст и анализировать поступки героев.
Д/и «О чем думает мама»
Задача: активизация речи детей, воспитание любви к матери.
День четвертый
Беседа: «Очень бабушку свою, маму мамину люблю»
Задача: воспитывать любовь и уважение к бабушке.
Чтение стихотворения Г.Ладонщикова «Бабушка и внучка»
Задача: вызвать интерес к литературному слову, общению с книгой.
Пальчиковая гимнастика «Бабушкины ладони»
Д/и «Волшебная палочка»
Задача: активизация речи детей, воспитание любви к близкому человеку.
День пятый
Беседа: «Мужчины в семье»
Задача: воспитывать любовь и уважение к папе и дедушке.
Физминутка «Карусели»
Д/и «Мой папа»
Задача: активизация речи детей, воспитание уважения к отцу.
Рисование «Портрет моего дедушки»
Чтение стихотворения Т.Лавровой «С дедом»
Задача: вызвать интерес к литературному слову, к общению с литературой.
День шестой
Беседа: «Счастье нашей семьи»
Задача: рассказать детям о том, что каждая семья имеет свою историю, свои семейные традиции и праздники.
Пальчиковая гимнастика «Дружная семья»
Составление рассказа по картине «Семья»
Задача: развивать связную речь, активизировать глагольный словарь и словарь признаков.
М/п игра «Мама, папа, есть хочу»
Чтение словенской сказки «Водяной»
Задача: вызвать интерес к художественному произведению, желанию слушать текст, анализировать поступки героев.
День седьмой
Выставка рисунков «Моя семья»
Задача: вызвать интерес к совместному творчеству детей и родителей, воспитывать эстетический вкус.
Беседа: «Весело делать друг другу приятное»
Задача: воспитывать любовь к членам семьи и чувство гордости за свою семью.
Физминутка «Есть»
Рассказы детей о своих дружных семьях
Задача: развивать связную речь, воспитывать чувство гордости за свою семью.
Чтение стихотворения А.Костецкого «Генеральная уборка»
Задача: вызвать интерес к литературному произведению, вызвать желание помогать своим близким.
День восьмой
Беседа: «Что значить быть самостоятельным»
Задача: продолжать знакомить детей с аспектами самостоятельности.
Пальчиковая гимнастика «Супчик»
Чтение стихотворения «Вот пришел из сада мальчик…»
Задача: вызвать интерес к художественному произведению, желание слушать текст, анализировать поступки героев.
Д/и «Ласковое обращение»
Задача: активизация речи детей, воспитание уважения к членам своей семьи.
День девятый
Беседа: «Обязанности ребенка в семье»
Задача: знакомить детей с их обязанностями в семьях.
Чтение «Сказки про лень» Л.Зубкова
Задача: продолжать учить детей анализировать поступки героев.
Пальчиковая гимнастика «Пирожки»
Д/и «Мои домашние дела»
Задача: активизация речи детей, воспитание уважения к членам своей семьи.
Домашнее задание: нарисовать свое семейное дерево
Задача: вызвать интерес к совместному творчеству детей и родителей, воспитывать эстетический вкус.
День десятый
Беседа: «Права ребенка в семье»
Задача: знакомить детей с их правами в семье.
П/и «Поросята и волк»
Чтение рассказа В.Осеевой «Печенье»
Задача: вызвать интерес к литературному слову, к общению с литературой.
Физминутка «Прогулка»
Развлекательный праздник «МОЯ СЕМЬЯ - МОЙ ОТЧИЙ ДОМ!»
Список литературы:
1.Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. М., 2010
2. Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. Сфера. М.2005
3. Е.К. Ривина «Знакомим дошкольников с семьей и родословной». Пособие для педагогов и родителей. Москва Мозаика-Синтез 2008г.
4. Л.Д. Морозова «Педагогическое проектирование в ДОУ: от теории к практике». Творческий центр «Сфера» Москва 2Е.С.Евдокимова «Технология проектирование в ДОУ». Творческий центр «Сфера» Москва 2006г.010 г.
5. Е.С.Евдокимова «Технология проектирование в ДОУ». Творческий центр «Сфера» Москва 2006г.
6. И.Ф. Мулько «Развитие представлений о человеке в истории и культуре». Методическое пособие для ДОУ. Творческий центр «Сфера» Москва 2005г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
НОД по познавательному развитию "Наша дружная семья"
Конспект о значимости семьи в жизни ребёнка...
![](/sites/default/files/pictures/2014/10/28/picture-509272-1414512577.jpg)
Познавательный проект "Наша дружная семья"
В материале представлена совместная работа педагога и родителей,педагога и детей,родителей и детей....
![](/sites/default/files/pictures/2014/01/09/picture-377597-1389279468.jpg)
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ «НАША ДРУЖНАЯ СЕМЬЯ»
проект предназначен для детей старшей логопедической группы...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/16/picture-791330-1463417270.jpg)
Конспект занятия по познавательному развитию "Дружная семья" (подготовительная группа)
Программное содержание. Обобщать и систематизировать представления детей о семье (люди, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге). Расширять представления о родовых корнях семьи...
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/09/picture-1161100-1568005877.jpg)
Проект «Наша дружная семья - детский сад, моя семья!»»
Проект «Наша дружная семья - детский сад, моя семья!»»...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/02/picture-900587-1488465154.jpg)
Образовательный проект «Наша дружная семья» в старшей группе
Образовательный проект «Наша дружная семья»в старшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/15/picture-725679-1450170752.jpg)
Познавательный проект «Наша дружная семья» (подготовительная группа)
Цель: воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких;создать условия для повышения активности участия родителей в жизни...