Мониторинг группы раннего возраста
материал
Справка о результатах освоения основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика +" воспитанниками второй группы раннего возраста
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 monitoring_gruppy_rannego_vozrasta_drakunovan.a.docx | 18.96 КБ |
Предварительный просмотр:
Справка о результатах освоения основной образовательной программы дошкольного образования "Мозаика +" воспитанниками второй группы раннего возраста №1 "Смешарики" МАДОУ детский сад "Лесная сказка" п. Каменск МО "Кабанский район" Республики Бурятия
2020-2021 учебный год
Воспитатель:Дракунова Наталья Александровна
Образовательные области и разделы программы | Мониторинг | средние показатели |
Социально-коммуникативное развитие (СкР) | Средний показатель | 2,6 |
Освоение программы в % | 81% | |
1) Овладение коммуникативной деятельностью и элементарными общепринятыми нормами и | Средний показатель | 2,5 |
Освоение программы в % | 81% | |
2) Овладение элементарной трудовой деятельностью. | Средний показатель | 2 |
Освоение программы в % | 66% | |
3) Формирование первичных представлений о себе, других людях, объектах окружающего мира | Средний показатель | 2,2 |
Освоение программы в % | 75% | |
4) Овладение основами собственной безопасности и безопасности окружающего мира | Средний показатель | 2 |
Освоение программы в % | 66% | |
5) Овладение элементарными навыками игровой деятельности | Средний показатель | 2 |
Освоение программы в % | 69% | |
Познавательное развитие (ПР) | Средний показатель | 1,9 |
Освоение программы в % | 63% | |
1) Овладение познавательно-исследовательской деятельностью | Средний показатель | 1,9 |
Освоение программы в % | 63% | |
2) Сенсорное развитие | Средний показатель | 2 |
Освоение программы в % | 66% | |
3) Ознакомление с окружающей природой | Средний показатель | 1,8 |
Освоение программы в % | 60% | |
Развитие речи (РР) | Средний показатель | 1,9 |
Освоение программы в % | 69% | |
1) Овладение речью как средством общения и культуры | Средний показатель | 1,8 |
Освоение программы в % | 60% | |
2) Обогащение активного словаря в процессе восприятия художественной литературы | Средний показатель | 2 |
Освоение программы в % | 66% | |
Художественно-эстетическое развитие (ХР) | Средний показатель | 1,8 |
Освоение программы в % | 60% | |
1) Развитие детей в процессе овладения изобразительной деятельностью | Средний показатель | 1,6 |
Освоение программы в % | 52% | |
2) Развитие детей в процессе овладения музыкальной деятельностью | Средний показатель | 2 |
Освоение программы в % | 66% | |
Физическое развитие (ФР) | Средний показатель | 2.8 |
Освоение программы в % | 85% | |
1) Овладение двигательной деятельностью | Средний показатель | 2,5 |
Освоение программы в % | 81% | |
2) Овладение элементарными нормами и правилами здорового образа жизни | Средний показатель | 3 |
Освоение программы в % | 100% | |
Средние показатели освоения ООП ДО | Средний показатель | 2,2 |
Освоение программы в % | 73% |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Аналитическая справка результатов мониторинга 02 группа раннего возраста 2014-2015 учебный год
Аналитическая справка результатов мониторинга 02 группа раннего возраста 2014-2015 учебный год...
Аналитическая справка результатов мониторинга 02 группа раннего возраста за 2014-2015 учебный год
Аналитическая справка результатов мониторинга 02 группа раннего возраста за 2014-2015 учебный год...
Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы «Радуга» в младшей группе раннего возраста «КОЛОКОЛЬЧИК» МКДОУ «Касторенский детский сад «Сказка»
Пояснительная записка Развитие ребенка в дошкольный период - это сложный и многогранный процесс. Каждый день ребенок...
Мониторинг группы раннего возраста с 1,6-2 лет
Данный мониторинг разработан творческой группой воспитателей групп раннего возраста:Ефимовой Антониной Владимировной, Илле Ксенией Викторовной, Лещевой Анастасией Евгеньевной.Мониторинг разработан по ...
Инструментарий педагогического мониторингав группе раннего возраста 1-2 года
Инструментарий педагогического мониторингав группе раннего возраста 1-2 года...
Познавательно-исследовательский социально-значимый проект в рамках акции «Экологический мониторинг» Номинация: «Мы- защитники природы» Авторы: Иванова А.В..- воспитатель группы раннего возраста, Стефанюк Л.А. - воспитатель средней и старшей групп. Тема:
Актуальность проблемы всем известно, что экологическое воспитание ребенка дошкольного возраста начинается со знакомства его ближайшего окружения, с которым он сталкивается каждый день. Чтобы знакомств...