Кружковая работа в ДОУ
материал

Кружковая работа в ДОУ

На протяжении нескольких лет я веду кружок по изобразительной деятельности, цель которого художественно – эстетическое развитие детей, формирование художественных способностей, соответствующих возрастным возможностям и требованиям современного общества. 

 Занимаясь с детьми в  кружке, получаю следующие результаты:

- формирую интерес к деятельности, активно используя игру, нетрадиционные художественные техники и материалы, учитывая индивидуальные особенности каждого ребёнка;

-  развиваю художественные способности детей;

- нахожу универсальные творческие способности каждого ребёнка;

- у детей развиваются сенсорные эталоны, мелкая моторика рук, позволяющая в      

дальнейшем успешно овладевать школьной программой.

- развитие психологических процессов (мышление, речь, память, внимание, воображение, познавательные процессы фантазии);

- развитие личностных качеств детей (дружба, партнёрские взаимоотношения,  коммуникативные навыки).

       Отчёты работы кружка, это организация ежемесячных выставок детских работ для родителей, тематические выставки в ДОУ, участие в выставках и конкурсах различных уровней в течение года.

         В процессе кружковой работы, для меня основная задача, это подвести ребёнка к самостоятельному поиску и выбору способов и средств выразительного воплощения в рисунке своего замысла, своих чувств и переживаний при помощи разнообразных художественных материалов. Освоение многообразных техник изобразительной деятельности предоставляет возможность почувствовать свойства изобразительных материалов, способы использования и их выразительные возможности при создании рисунков.

Я обеспечиваю возможность для участия воспитанников в детских муниципальных, региональных и федеральных конкурсах. В первую очередь это позволяет развивать интеллектуальные и творческие способности детей, проявлять самостоятельность, инициативу в работе, развивать самомотивацию, устойчивость к разочарованиям, контроль над эмоциональными вспышками,  способность к регулированию настроения. Участие в конкурсах рассматривается мной как действенный путь выявления и реализации неординарных возможностей дошкольников.