Проект «Камни и их свойства»
проект (старшая группа)

Проект «Камни и их свойства»

Вид проекта: Краткосрочный групповой исследовательский проект с заданным результатом и элементами творчества для детей 5 - 6 лет.

Продолжительность проекта: 2 месяца (июнь – июль).

Участники проекта: Дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели.

Образовательная область: Экологическое воспитание.

Актуальность проблемы: В дошкольном детстве закладываются основы личностной культуры человека, дети знакомятся с окружающим миром. Ребёнок познает окружающий мир, учится ориентироваться в явлениях окружающей природы, предметах, созданных руками человека. Чтобы сформировать у детей целостное представление об окружающем, необходимо больше внимания уделять комплексному изучению природы.

      Всегда ли мы внимательно смотрим под ноги не только для того, чтобы не споткнуться и не упасть, а для того ещё, чтобы найти, поднять и рассмотреть одно из чудес природы – камень? Знакомство детей с камнями способствует расширению кругозора; умению определять материалы, из которых изготовлены предметы, устанавливать связи между свойствами и признаками разнообразных материалов, определять происхождение рукотворных предметов, профессии людей; умению обследовать предметы с помощью системы сенсорных эталонов и перцептивных действий, группировать предметы в соответствии с познавательной задачей.

Цель проекта: Создание условий для развития познавательных и творческих способностей воспитанников в процессе реализации образовательного проекта «Камни и их свойства».

Задачи проекта: 

• Формировать у детей старшего дошкольного возраста элементарные представления  о разнообразии камней, умение обследовать их и называть свойства.
• Формировать умение выделять особенности разных камней, описывать их, сравнивать с другими предметами.
• Познакомить детей с ролью камней в жизни человека, некоторыми камнями, которые люди используют для своих целей с древних времён.
• Воспитывать бережное осознанное отношение к неживой природе.
• Развивать эмоциональную отзывчивость, любознательность, интерес к разнообразным природным ресурсам, экологическую культуру дошкольников.
• Способствовать индивидуальному самовыражению, креативных способностей детей в процессе продуктивной творческой деятельности.
• Способствовать формированию навыков поисковой, исследовательской  деятельности, развитию интеллектуальной инициативы, умения определять возможные методы решения проблемы с помощью взрослого, а затем и самостоятельно.

Предполагаемый результат:

• Дети могут называть свойства камней.
• Дошкольники имеют представления о некоторых особенностях внешнего вида камней.
• Ребята знают о пользе камней в природе и жизни человека.
• Дети могут находить сходства и различия у камней.
• Дошкольники составляют описательный рассказ о камнях с опорой на иллюстративный материал.        
• Оформление тематического альбома «Мир камней».
• Организация экскурсии в магазин «Гончарная лавка».

Предварительная работа:

• Поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме «Камни в природе».
• Рассматривание предметов, сделанных из камня (украшения, вазочки, письменные приборы, скульптуры малой формы и др.).
• Знакомство с литературными произведениями: Братья Гримм «Беляночка и Розочка», «Почемучка»: Что такое подземные богатства? О чём шептались камешки? П.Бажов «Малахитовая шкатулка», «Серебряное копытце», «Хозяйка Медной горы».
• Разучивание пословиц и поговорок о камне, проигрывание пальчиковой гимнастики «Как я камушек брала».
• Просмотр мультфильмов «Малахитовая шкатулка», «Каменный цветок», «Пластилиновая история».

• Рисование и конструирование изделий, предметов из камня.

Сотрудничество с семьёй:

• Беседа на тему «Мир камней».
• Консультации «Использование камней в жизни человека», «Кладовая земли».

Итоговое мероприятие:

• Физкультурное развлечение «Путешествие по горным просторам».

Продукт проектной деятельности:

       Рассказ о камнях с использованием иллюстраций, подборка картотеки «Такие разные камни», дидактические игры, фотографии досугов, творческий замысел своими руками «Превращение камешка», выставка рисунков по произведениям П.Бажова.

План реализации проекта: