Консультация "Как понять, что ребёнок находится в ситуации безнадзорности."
консультация (старшая группа)
В консультации отражены признакипо которым можно судить, что ребёнок безнадзорен и когда необходимо обращаться в служюу опёки и попечительства.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kak_ponyat_nahozhdenie_reb._v_sit.docx | 37.06 КБ |
Предварительный просмотр:
Статья на тему: «Как понять, что ребенок находится в ситуации безнадзорности».
Воспитатель Мальцева О. М.
МКДОУ «Нижнедевицкий детский сад»
Какие есть внешние признаки безнадзорности
Обычно безнадзорность ребенка быстро становится очевидной для воспитателя. Такой ребенок лишен необходимого ухода, родители не следят и не ухаживают за ним, даже в ситуациях, когда помощь дошкольнику остро необходима. Понять, что ребенок находится в ситуации безнадзорности, можно по трем признакам (таблица 1).
Таблица 1. Признаки безнадзорности ребенка
Признак | Проявления |
Физическое состояние ребенка | Дошкольник немытый. Одежда неопрятная, грязная, не выглажена, не подходит по размеру, сезону. Ногти и волосы не подстрижены. Ребенок часто жалуется на голод, может выпрашивать еду и лакомства |
Отсутствие необходимого ухода за ребенком | Родители не приходят за ребенком или регулярно опаздывают, не посещают родительские собрания. Своими поступками создают угрозу для жизни и здоровья дошкольника. Ребенка приводят в сад больным. Не оказывают медицинскую помощь, когда она требуется. У дошкольника нет одежды и обуви по сезону, даже минимального количества игрушек и принадлежностей для занятий |
Психологическое состояние ребенка | Ребенок не знает общих норм поведения, у него нет обычного для его возраста запаса знаний, но это не связано с познавательным развитием. Дошкольник чувствует себя ненужным, прямо об этом высказывается, жалуется на отсутствие внимания и помощи от родителей. Ребенок бывает прилипчивым, постоянно пытается заслужить особое внимание воспитателя. Склонен к асоциальному и антисоциальному поведению: нецензурной брани, воровству, курению и т. п. |
Что воспитателя должно насторожить в поведении родителей
Когда стоит подозревать безнадзорность в семье, узнаете из таблицы 2.
Таблица 2. Как себя проявляют родители безнадзорных детей
Поведение родителей | Поведение родителей |
Систематически опаздывают или не приходят забирать ребенка из детского сада | Не оказывают необходимый физический уход и психологическую поддержку |
Не посещают родительские собрания, не поддерживают контакт | Не обеспечивают ребенка предметами первой необходимости, развивающими игрушками |
Не реагируют на приглашение сотрудников ДОО побеседовать или соглашаются, но не приходят | Не ведут ребенка к врачам в случае заболевания, не лечат, игнорируют симптомы соматических заболеваний |
Не выполняют обязательства, которые есть в уставе ДОО (например, подписать согласие на медицинские процедуры) | Не учитывают психические отклонения ребенка, если они есть. Игнорируют возможности получения медицинской |
Игнорируют информацию | Не реагируют на просьбы |
Не знают группу ребенка, имя | Не интересуются ребенком, не играют |
Не могут ответить на вопросы анкетного характера о ребенке | Возлагают на ребенка обязанности |
Какие еще особенности родителей указывают на безнадзорность в семье, смотрите на рисунке ниже.
Как еще себя могут проявлять родители безнадзорного ребенка
Вы изучили лекции о том, как распознать насилие и безнадзорность в семье ребенка, узнали, когда следует обращаться в службу опеки и попечительства.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация "Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев"
«Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» В.А. Сухомлинский. Дело в том, что рука имеет самое большое «представительство» в коре головного мозга, поэтому именно развитию кисти принадлежит важная ...
ум ребёнка находится на кончиках пальцев
Специальными исследованиями в Институте физиологии детей и подростков РАМН установлено: уровень развития речи детей находится в прямой зависимости от степени сформированности тонких движений пал...
Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев
Методическая разработка для родителей -показать влияние мелкой моторики на речевое и умственное развитие ребёнка.Игры и упражнения....
Педагогический проект «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста» (долгосрочный: с сентября по май) «Ум ребёнка находится на кончиках его пальцев». В.А. Сухомлинский
Что же происходит, когда ребёнок занимается пальчиковой гимнастикой?1. Выполнение упражнений индуктивно приводит к возбуждению в речевых центрах головного мозга и стимулирует развитие речи.2. Игры с п...
Консультация для родителей "Как понять своего ребёнка"
Рецепт счастья:«Возьмите полную чашу терпения, влейте в неё полное сердце любви, добавьте две горсти щедрости, посыпьте добротой, плесните немного юмора и добавьте как можно больше веры. Всё это...
Собрание для родителей на тему "Как понять совоего ребёнка"
Собрание для родителей в форме тренинга. Педагог-психолог знакомит участников встречи с техникой активного слушания. Совместный анализ трудностей, возникающих у родителей в процессе общения с ребёнком...