Сайдар кииннэ о5о дьайымалын тэрийии технологическай карталара.
план-конспект занятия

Туьумэхтэр

Дьайымал ис хоьооно

1. Сылыктааьын (Быьаарыллыахтаах,  уерэтиллиэхтээх  уустук  боппуруос)  Улэ  са5аланыыта  бэйэ-бэйэни  э5эрдэлэьии.  Тиэмэ5э  киирии.  О5о  туттар  моделын  септеехтук  таларыгар  кылгас  кэпсэтии.

Кэлбит о5олору  кытта тегуруччу  туран   э5эрдэлэьии.  Сылгы туьунан бэсиэдэ, кэпсэтиьии,  ырытыьыы. Сылгы араастарын  хартыынанан  кердеруу. Сылгы  киьи  оло5ор туьата, (Кууьэ) Туох  уратылаахтарын  булуу. Еннеру, размердары  хатылатыы.  Моделлары  билиьэннэрии  о5олору  тар5атыы.

2. О5о дьайымалын былааннааьын.   Туруолуллубут  соруктары  учуоттаан  о5о  иитээччини  кытары  дьарыгын  былааннааьына  талыыта.

 1 модель: «Аптаах  меьееччук»-араас еннеех  геометрическай  фигуралар, танграм сылгы  ойуута, енеех  кумаахы,  клей,  кыптый, альбом  лииьэ.

2 модель: «Аптаах  ахсаан»- сылгы  ойуулаах  хартыына, +,- суоттар,  еннеех  харандаастар.

3 модель: «Аптаах  холбуйа»- улахан кыра бэлиэлэр, пазл, сылгы ойуулардаах  хартыыналар.

4 модель: «Тарбахчааннар  оонньууллар»- лото сылгы ойуулардаах.

3. О5олор  дьарыктара. Туруоруллубут  соруктары  ситиьиитэ.

Талбыт  моделларыгар баран  улэлииллэрин  ситиьии. О5о санаатын  истии, бэйэ улэ  кэнниттэн  хомунуу.

4. Улахан киьи.  Иитээччи  кемелеьееччу,  кэтээн  керееччу,  бииргэ  оонньооччу.

О5олор  улэлэрин  кэтээн  керуу. Кыраларга  кеме  оноруу. Тэтэрээккэ  сурунуу.

5. Рефлексия (Тумуктээьин).  О5олор бэйэлэрин  дьарыктарын  ырыталлар,  сыаналыыллар.  Ситиьиилэрин  кердереллер.

Чуораан  тыаьын  иьитиннэрии,  о5олор  улэлэрин  тумуктэтии. Тугу  ситиспиттэрин,  билбиттэрин, сатаабыттарын  ыйыталаьыы.