Сайдар кииннэ о5о дьайымалын тэрийии технологическай карталара.
план-конспект занятия (старшая группа)

Киин

( эйгэтин тэрийии)

Дьарыгы билиьиннэрии

(презентация)

Дьарык ис хоьооно

Туттуллар матырыйааллар

Тумук. О5о ситиьиитэ, онорон таьаарыыта.

Алыптаах ахсаан

Эьэ туьунан о5олорго хатылатыы, уеэрэтии. Видео слайд керуу, остуоруйаны кэпсэтии(куустээх, улахан, кыра, аччык, тургэн) диэн сиьилии кэпсииллэрин ситиьии, ахсааннарын хатылатыы. Сана тылы билисиьии (Ар5ах, адьыр5а)

Дьыл кэмин хатылатыы, сэтинньи туох ыйын кэпсэтиьии. Ойуур кыылларын санатыьыы. Таабырын таайтарыы ханнык остуоруйаный? (Ойуурга биир дьиэ турар эбит, ол дьиэ иьигэр, биир остуол, ус устуул, ус аьыыр иьит, ус орон турар уьу) Хартыынанан кердерен хас эьэ баарын ыйыталаьыы. Устуулун, оронун, аьыыр, иьиттэрин ыйыталаьан бу предметтар туохтара тэнин билии. Улахан , орто, кыра бэлиэлэри хатылааьын. Размердарынан нардааьын.

(Физминутка)

Моделльарынан арахсан улэлии барыы.

Модель «Аптаах сыыппара» - холоьурдары сепке суоттаан эьэ ойуутун еннеех харандааьынан уруьуйдаан таьаарыы. Задачалары суоттааьын, септеех эппиэти туруоруу.

Модель «Алыптаах ахсаан»-ус араас эьэ макеттарын, кинигэннэн, атах суолунан, метровканан кээмэйдээн улаханын, эмиьин быьаарыы.

Модель «Аптаах холбука- лиискэ ортотугар ус араас тегурук ойууламмыт, о5олор ус араас эьэни уруьуйдуулларын стиьии. Раскраска, пазл оноруу, уруьуйдааьын.

Модель «Тарбахчаанар оонньуулар»- кыракый кубиктары туьанан эьэ омоонун оноруу, кэпсииллэрин ситиьии.

Бэриллибит геометрическай фигураларынан эьэ схематын керен сыьыаран оноруу.

Модель «Аптаах сыыппара» -лиискэ эьэ ойуулаах холобурдар, еннеех харандаас, резинка.

Модель «Алыптаах ахсаан»-ус арас размердаах ватманна уруйдаммыт эьэлэр, метровака, биир размердаах кыра кинигэлэр, лиис, боростой харантаас.

Модель «Аптаах холбука-лиис ортотугар тегурук ойуулаах, пазл эьэлээх, раскраска, енеех харандаас.

Модель «Тарбахчаанар оонньуулар»- кыра араас еннеех кубиктар, хартыыналар эьэ ойуулаах, клей, схема, араас геом ыигуралар бэлэм кырыллыбыт.

Туьумэхтэр

Дьайымал ис хоьооно

1. Сылыктааьын (Быьаарыллыахтаах,  уерэтиллиэхтээх  уустук  боппуруос)  Улэ  са5аланыыта  бэйэ-бэйэни  э5эрдэлэьии.  Тиэмэ5э  киирии.  О5о  туттар  моделын  септеехтук  таларыгар  кылгас  кэпсэтии.

Утуе  кунунэн о5олоор!  Хайа  туох  сонуннааххыт?

Биьиэхэ  бугун  ыраах  сиртэн  сурук  кэлбит. Почтальон  а5алан  биэрдэ. Дьэ  туох  ис хоьоонноох  сурук эбитэ  буолла. Эльза,  о5олорго  аа5ан  иьитиннэр  эрэ. «Утуе  кунунэн  о5олоор!  Мин аатым Золушка. Ыраах   омук  сиригэр  олоробун. Эьиги  тускутунан  элбэ5и  истибитим,  телевизорга  Саха  сирин  сонуннарыгар кербутум. Элбэх  хоьоону,  ырыаны  уерэппиккит. Ессе  ону  таьынан английскайдыы,  дор5ооннору, суоттары  билэр  эбиккит.  Ол иьин эьигини  кытта  билсээрибин   ыам ыйын  15  кунугэр  тереебут  куммэр  ынырабын. Мин  тереебут  куммэр  кэлэн кунду  ыалдьыт  буолун  диэн  бу  ынырыы  сурукпун ыыттым».

Золушка  тереебут  кунугэр  айанныыбыт  дуо о5олоор? Ыраах  омук сиригэр  тугунан барыахха  себуй? (Самолетунан  кетен омук  сиригэр  кетеллер.)

Золушка дыбарыаьыгар  тиийэн  кэлэллэр. Золушка  утары  тахсан  керсер.

2. О5о дьайымалын былааннааьын.   Туруолуллубут  соруктары  учуоттаан  о5о  иитээччини  кытары  дьарыгын  былааннааьына  талыыта.

-О5олоор,  мин  сотору  кэлиэм, эьигини  манна  аниматордар оонньотуохтара,  курэх  ыытыахтара,  аралдьытыахтара   онно  бары  кехтеехтук  кыттан  иьээрин.

3. О5олор  дьарыктара. Туруоруллубут  соруктары  ситиьиитэ.

О5олор талбыт  атракционнарыгар  кэрийэ  сылдьан  кытталлар. Сылы  супту  билбит  билиилэрин  оонньуулар,  курэхтэьиилэр  ненуе  кердереллер.

4. Улахан киьи.  Иитээччи  кемелеьееччу,  кэтээн  керееччу,  бииргэ  оонньооччу.

Аниматордар (тереппуттэр) о5олору  кытта  бииргэ  оонньууллар,  курэхтэьиннэрэллэр. Билиилэрин  кэтээн  кереллер.

5. Рефлексия (Тумуктээьин).  О5олор бэйэлэрин  дьарыктарын  ырыталлар,  сыаналыыллар.  Ситиьиилэрин  кердереллер.

О5олоор  барыгытын  тереебут  куннээ5и  остуолбар ынырабын. Мин  суох  бириэмэбэр  ким  ханнык  атракционна  оонньоото. Туох  дии  санаатыгыт.

Кииннэр  улэлэрэ

Дьарыгы билиьиннэрии (Презентация)

Туттуллар тэриллэр

Тумук. О5о  ситиьиитэ,  онорон таьарыыта.

«Айылгы» киинэ

Мастер класс

(сыьыарыы)

Лена Климентьевна

«Тэтим»

Флешмоб

Презентацияны  керен о5олор утуктэллэрин  ситиьии.

Музыка.

О5о утуктэн  сепке  ункуулурэ.

«Бичик»  киинэ

Хартыынаны  керен ааттыыр, бастакы ханнык дор5оон иьиллэрин этэр. Ытыс  таьынан суьуеххэ араарар.

Хартыына, остуол, устууллар,

Хартыынаны  керен  сепке  ааттыыр, бол5ойон истэр  бастакы  ханнык  дор5оон  иьиллэрин  ааттыыр, сепке  суьуеххэ  ытыс  таьынан араарар.

«Алыптаах  ахсаан»

Английскай

«Кэрэ эйгэ»  киинэ

Туьумэхтэр

Дьайымал ис хоьооно

1. Сылыктааьын (Быьаарыллыахтаах,  уерэтиллиэхтээх  уустук  боппуруос)  Улэ  са5аланыыта  бэйэ-бэйэни  э5эрдэлэьии.  Тиэмэ5э  киирии.  О5о  туттар  моделын  септеехтук  таларыгар  кылгас  кэпсэтии.

Кэлбит о5олору  кытта тегуруччу  туран   э5эрдэлэьии.  Сылгы туьунан бэсиэдэ, кэпсэтиьии,  ырытыьыы. Сылгы араастарын  хартыынанан  кердеруу. Сылгы  киьи  оло5ор туьата, (Кууьэ) Туох  уратылаахтарын  булуу. Еннеру, размердары  хатылатыы.  Моделлары  билиьэннэрии  о5олору  тар5атыы.

2. О5о дьайымалын былааннааьын.   Туруолуллубут  соруктары  учуоттаан  о5о  иитээччини  кытары  дьарыгын  былааннааьына  талыыта.

 1 модель: «Аптаах  меьееччук»-араас еннеех  геометрическай  фигуралар, танграм сылгы  ойуута, енеех  кумаахы,  клей,  кыптый, альбом  лииьэ.

2 модель: «Аптаах  ахсаан»- сылгы  ойуулаах  хартыына, +,- суоттар,  еннеех  харандаастар.

3 модель: «Аптаах  холбуйа»- улахан кыра бэлиэлэр, пазл, сылгы ойуулардаах  хартыыналар.

4 модель: «Тарбахчааннар  оонньууллар»- лото сылгы ойуулардаах.

3. О5олор  дьарыктара. Туруоруллубут  соруктары  ситиьиитэ.

Талбыт  моделларыгар баран  улэлииллэрин  ситиьии. О5о санаатын  истии, бэйэ улэ  кэнниттэн  хомунуу.

4. Улахан киьи.  Иитээччи  кемелеьееччу,  кэтээн  керееччу,  бииргэ  оонньооччу.

О5олор  улэлэрин  кэтээн  керуу. Кыраларга  кеме  оноруу. Тэтэрээккэ  сурунуу.

5. Рефлексия (Тумуктээьин).  О5олор бэйэлэрин  дьарыктарын  ырыталлар,  сыаналыыллар.  Ситиьиилэрин  кердереллер.

Чуораан  тыаьын  иьитиннэрии,  о5олор  улэлэрин  тумуктэтии. Тугу  ситиспиттэрин,  билбиттэрин, сатаабыттарын  ыйыталаьыы.

Этапы

Содержание

Исп. материалы

время

Мотивация.

Приветствие.

Вводный сбор.

Звучит весалая музыка

Вход ведущего.

- Здравствуйте, гости дорогие! Предоставляем  Вашему вниманию  презентацию наших умелых, смелых и талантливых выпускников  детского сада и обьявляем о начале итогового мероприятия- конкурса « Вкусный поединок» Встречаем наших конкурсантов

1 команды « Яблоко», 2 команда игроков « Орешки» ;3-я команда « Булочки» 4 команда « Пицца».

( все проходят в зал) Парад команд

Русск. Народная мелодия

3 мун.

Планирование детской деятельности с учетом возрастных особенностей детей -выпускников

    -Добрый день, дорогие участники конкурса « Вкусный поединок»!  Сегодня в нашей игре-соревновании будут участвовать 4 команды. Дорогие ребята, приближается тот день, когда мы все расстанемся с детским садом и скоро переступим порог школы. И Для наших гостей, приветствия между командами, мы сегодня споем песню «Скоро в школу» ( поют).

- Молодцы! И в такой  дружеской обстановке мы начинаем игру.

Синтезатор

Песня « Скоро в школу»

2 мин

1 –ый тур игры: « Поговорим, по русски» ( 2- игра для капитанов)

Я показываю по очереди всем командам вот эти картинки ( Обобщающее слово……( еда), (продукты);

- Назовите что показано на рисунке ( имя сущ)-

-Вопрос 1. Сколько слогов в этом слове?                               за каждый прав ответ 1 балл)$

Вопрос 2- Нахождение места звука «Л» « Р» «С»  «М»

Вопрос 3- Определите род предметов (Ж,р, Мужск. Ср) на русском языке.                                                                                                                        

Картины из серии «Еда», прикрепленные на главном столе.

3 мин

Деятельность детей в центре манипулятивных игр

2 –й тур игры « Поговорим по английски

Внимание на экран. ( На экране появлятся руководитель англ языка)

 - Цвет-колор ( красный, желтый, белый,зеленый

 -Животные ( медведь, кролики, кенгуру, собака, кошка. Корова…) см. прилож.

                                                                                                    ( за каждый прав ответ 1 балл)$

-Молодцы !!! Вот какие мы всезнайки! И на русском и на английском, а на якутским могут говорить другие национальности-  (ответ). А у нас сегодня гость  с крыши спустился это кто? Да, правильно это наш Карлсон !!! ( Прибегает жужжа Карлсон”)

3 –й тур – “ Наш веселый сладкоежка- Карлсон”

Утуэ Кунунэн!. Мин сахалыы санарарга уэрэнниим, ото эьиги? Ас сытын ыламмын уэьэттэн

Кэтэн кэллим. Эьигини бачча кырачааннары оскуола5а ыытаары сылдьаллар эбит ду? ОЛ тугу –тугу биллигит? ЭЭ, дьээ рэ, бэрибиэркэлээн кэруэххэйин. Мин билигин блиц-турнир ыытан кэруэм, часхчы билиигит баар дууу, суох дуу?

 4-й тур «Блиц –турнир»

1. Ханнык  мас иннэлэрин  сутэрэрий?
2. Би4иги олорор планетабыт туох диэн ааттанарый?
3. Арассыыйа  киин  куората?

1. Эн  датсаадын  аата?
2. Би4иги олорор республикабыт?
3. Кы4ыны бы4а  утуйан  тахсар кыылы  ааттаа?

1. Саха сирин президена кимий?  Борисов Егор Афанасьевичъ
2. Сааскы маннайгы  сибэккини  ааттаа?
3. Туох  улаханый  уруйэ ол эбэтэр  ерус?

1. Туох  улаханый саха сирэ  эбэтэр  арассыыйа?
2. Сунтаар  сэлиэнньэтэ  ханнык  ерус  урдугэр  турарый?
3. Нэдиэлэ  хас  куннээ5ий?

4-й тур

«Математика и познание».

-Что это-?

Вычисления по выбранным карточкам ( На каждом продукте определенная сумма, число  которого показывает номер продукта. 2+4=6 ( под номером 6-  у нас продукт,,,)

( Дети самостоятельно решают и выбирают по ответы продукта);

Проектор. Руководитель англ языка( презентация)-

Веселая музыка

Вход Карлсона, обертки, бумажки.

Вычислительные карточки, продукты. Подносы, ингредиенты

3 мин

2 мин

5 мин

Центр кулинарии

5-й тур « Мы –кулинары»

№   9    Салат « Оливье»-

№         Салат « Винегрет»

№         «Пицца»

№          « Кекс»

Доски, ножи тупые, салфетки, скатерть, ложки, вилки. Мискки, определенные для блюда ингредиенты. Духовая печьЮ подносы. Скалка.

10мин

Деятельность педагога-ассистента

Напоминание алгоритма, техники безопасности и гигиены, индивид помощь детям, наблюдение за деятельностью.

Итоговой сбор.

  Жюри подводит итог соревнования по набранным баллам. Вот какие мы все умелые кулинары! Карлсон благодарит детей и всем  раздает конфеты, вручает медали. У кого что получилось?, Давайте угостим наших гостей.

Медали, шоколадки.

Бэлиэтэнии

Пицца и кекс пекутся  далее в духовом шкафу. Ребятам дают установку, что через 30 мин выпечки будут готовы и их подадут во время обеда.