Конспект занятия по социально- коммуникативному развитию для детей среднего возраста на тему " Секрет дружбы"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 436»

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию

в средней группе

«Секрет дружбы»

Составила:

Воспитатель

Аржанова Татьяна Павловна.

Нижний Новгород

2021

Конспект занятия по социально-коммуникативному развитию в средней группе

на тему «Секрет дружбы»»

Задачи: Формировать умение связывать эмоциональное состояние с определенными действиями и словами: закладывать способность видеть хорошие качества своих товарищей, способствовать желанию говорить приятные, добрые слова друг другу. Воспитывать доброжелательность, стремление к хорошим поступкам, желание дружить со сверстниками.

Материалы:.фотографии детей, подборка мирило к, песенки.

Методические приемы: сюрпризный момент, чтение воспитателя, беседа.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите у нас в группе появилось дерево. А что вы видите на нем?

Дети: Листочки, яблоки и наши фотографии.

Воспитатель: Правильно. А как вы думаете, почему ваши фотографии оказались на дереве? Затрудняетесь ответить, я вам помогу. Это не простое дерево, а «дерево дружбы». И оно нам поможет быть дружнее и добрее. 

Воспитатель: Ребята, вставайте в круг, поприветствуем друг друга.

Собрались все дети в круг

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся. (дети проходят на стульчики)

Воспитатель: Ребята, а вы знаете, что такое дружба?

Дети: ( вместе играем, веселимся, играем, не дерёмся)

Воспитатель: Правильно, молодцы. Вы всё сказали верно. Дружба это ребята радость, доброта. Предлагаю вам послушать замечательную песенку про друзей. ( звучит детская песенка « Песенка друзей)

Ребята, на « дереве дружбы» висят фотографии, и я вижу, что каждый из вас выбрал друга или подружку. Это так?( ответы детей)

Воспитатель: Значит мы в нашей группе дружные ребята, и у каждого есть друг. А вы знаете , что существуют « секреты дружбы». И, что это за секреты , давайте разбираться. Я, буду задавать вам вопросы , а вы мне отвечайте.

Воспитатель: Будем крепко мы дружить?                                                                         Дети: Да-да

Нашей дружбой дорожить?

Да-да

Мы научимся играть?

Да-да

Будем другу помогать?

Да-да

Друга нужно разозлить

Нет-нет

А улыбку подарить

Да-да

Друга стоит обижать

Нет-нет

Чай с друзьями будем пить

Да-да

Будем дружбой дорожить.

Да-да

Воспитатель: Молодцы, ответили на все вопросы. А сейчас послушайте небольшой рассказ (рассказ « Домино»).

Воспитатель: Ребята, а сейчас давайте немного с вами разомнемся. Встанем около своих стульчиков и проведем физкультминутку.

Дружно за руки берись,

Вправо-влево повернись( повороты )

Будем веселиться ( хлопки)

Прыгать и кружиться

Много радостных людей ( идем по кругу)

Много верных нам друзей

Ссориться не будем (В центр)

Про печаль забудем. ( из центра)

Воспитатель: Понравился ли вам рассказ? Кто запомнил, как он называется?

(Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, играли дружно?

(Ответы детей сначала дружно, потом Витя нарушил правило игры)

Воспитатель: Сумели ребята договориться?

Дети: Да сумели. Ребята придумали новое правило.

Воспитатель: Самостоятельно, или им кто-то помог.

 (Ответы детей)

Воспитатель: А, что еще произошло во время игры?

(Ответы детей)

Воспитатель: Как вела себя Аня? (Ответы детей) Плохо, она не выиграла и обиделась на всех ребят и назвала игру плохой

Воспитатель: А в игре всегда можно выиграть?

(Ответы детей)нет не всегда,

Воспитатель: Разве стоит на это обижаться .А в нашей группе бывает такое?

(ответы детей да бывает)

Воспитатель: Да, ребята к сожалению бывает. И что же нужно делать чтобы таких моментов было меньше.

(Ответы детей)не ссориться. Договариваться и не обзываться.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Я, вижу вы были внимательны и запомнили рассказ и сразу назвали несколько « секретов дружбы».

Это-уметь договариваться, а не ссориться и драться

Не обзываться. Быть добрыми, и конечно уметь прощать-мириться.

Воспитатель: Я предлагаю прочитать несколько мирилочек.Поворачивайтесь парами друг к другу. Подаем пальчики:

Чем ругаться и дразниться

Лучше нам с тобой мириться!

Очень скучно в ссоре жить,

Потому – давай дружить!

Чтобы солнце улыбалось,

Нас с тобой согреть старалось,

Нужно просто стать добрей

И мириться нам скорей!

Солнце выйдет из-за тучек,

Нас согреет тёплый лучик.

А ругаться нам нельзя,

Потому что мы друзья.

Воспитатель: Ребята, вы сегодня молодцы- много отвечали на вопросы, были внимательны ия думаю, поняли, что бы быть  друзьями нужно быть добрым, уметь уступать и не обижать друг друга. А на наше дерево дружбы мы будем вешать новые фотографии и  ваши добрые поступки. А сейчас вам яблочки .угощение с нашего « дерева дружбы»

Звучит музыка.