Конспект занятия по развитию речи подготовительная группа Тема : «Кто загадку отгадает, тот с загадкой поиграет»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Государственное Образовательное Учреждение

Детский сад №535

Конспект занятия по развитию речи

подготовительная группа

Тема : «Кто загадку отгадает, тот с загадкой поиграет»

                                                                                                Подготовила и провела:

                                                                                         Самохина Марина Михайловна

Январь 2010

Конспект занятия "Кто загадку отгадает,  тот с

отгадкой поиграет".

Программное содержание.  Закрепить и уточнить полученные детьми знания об интерьере и утвари Русской избы.  Учить отгадывать загадки о предметах,  находящихся в "Избе".  Обыгрывание отгадок.   Связная речь: уметь объяснить,  как догадался о каком предмете идёт речь.  

Словарь: закреплять в речи детей названия утвари "Избы".   Занятие проводится в Русской избе.  

Ход занятия.  

Будем сегодня ребятушки друг друга потешать,  загадки отгадывать.  А загадки эти не простые,  отгадки все в нашей  "Избе" находятся.  Кто отгадает загадку.  тот с отгадкой поиграет.  Да расскажет всем ребятам о том,  как он догадался о чём идёт речь.  

Загадки.  

1 .  Белая старуха посреди избы сидит.  

2.  Видит пламя народ,  а тушить не идёт.  

З.  Мать толста,  дочь красна,  сын сокол под небеса ушёл.  

4.  Сверху дыра с низу дыра,  а в середине огонь да вода.  

 5.  Зубов много,  а ничего не ест.  

6.  Из липы свито дырявое корыто,  по дороге идёт,  клетки кладёт.  

7.  Привяжешь-пойдут,  отвяжешь-останутся.  

8.  На стене висит болтается,  за него всяк хватается.  

 9.  В лесу родился,  в лесу вырос; в дом пришёл,  всех вокруг себя собрал.  

Ю.  Есть спина,  а не лежит,  четыре ноги,  а не ходит: сам всегда стоит,  а всем вокруг себя сидеть велит.  

11.  Стоит кошка,  четыре ножки.  

 12.  Маленький Афанасий,  поясом опоясан.  

 13,   Бегал бегунок,   да и прыг в уголок.  

14,  Сколько не мучь не кипяти,  а более не сделаешь.  

15 .  Мишка Попов сел на коня,  поехал в огонь: ржет и хохочет,  выскочить хочет.

16.  На пожаре был,  домой пришел- семью накормил.

17.  Ни свет ни заря. пошёл согнувшись со двора.

18.  Сам дубовый,  пояс вязовый,  нос липовый.

19.  Гибкий лес, на плечи залез.  

20. Маленький,  горбатенький два воза везёт.  

21 . Две галочки . сидят на одной палочки.

22.  В избу идут плачут,  из избы -скачут.

23.  Новая посудина вся в дырках.

24.  Всех кормлю с охотою, а сама безротая.  

25. Кругло да широко, дыр много,  а пролезть нельзя.  

26. Чёрный конь скачет в огонь.

27.  Стоит волчище, разинул ртище.

28. Два братца пошли на реку купаться, двое купаются, а

третий на берегу валяется.

29.  Морщинистый Тит всю деревню веселит.

ЗО. Тридцать братьев в ряд, подпоясаны стоят.

Чтобы на перегружать внимание детей,  на первом занятии по отгадыванию загадок можно выбрать! О загадок.

Последняя загадка: Два брюшка, четыре ушка. (подушка).

После этой отгадки проводится русская народная игра

"Подушечка."

Дети образуют круг.  С помощью русской считалки(по

выбору детей) выбирается ведущий.  Он берет подушечку.  Внутри круга подходит поочерёдно к каждому ребенку, кланяется поджав подушечку, тот кланяется в ответ. При этом дети произносят

кого я люблю,  кого я люблю. Того поцелую. тому подарю. После этих слов ребёнок выбирает другого ведущего, целует его и передаёт ему подушечку.  Игра повторяется 3-4 раза.