Первая младшая группа «Прогулка по весеннему лесу»
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект совместной игровой деятельности с родителями «Прогулка по весеннему лесу»  в группе №1.

Цель: Закрепление изученного материала, учить детей создавать образ бабочки, используя нетрадиционные техники рисования, при этом развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности.

Задачи: Воспитывать любовь к природе и окружающей среде.

Формировать умение самостоятельно подбирать цветовую гамму красок по предложенному цвету.

Совершенствовать мелкую моторику пальцев и кистей рук.

Вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.

После прогулки по весеннему лесу (физкультурный зал) дети вместе с родителями  возвращаются в группу, где для них приготовлен стол с бумагой, красками, кисточки.

Воспитатель: Скажите дети, кто у нас с вами летает на весенней полянке?

Дети:  Бабочки

Воспитатель: А какие бабочки у нас бывают?

Дети: Разноцветные, красивые

Воспитатель: Правильно. А что у нас с вами лежит на столе?

Дети:  Краски, кисточки

Воспитатель: Молодцы! А сейчас мы с вами будем рисовать бабочек, но не кисточками, а вашими ладошками, давайте пригласим ваших родителей, помочь нарисовать наших бабочек.

(Дети берут родителей, проходят к столу, и начинают рисовать бабочек ладошками, после чего идут мыть ладошки, и вместе с родителями красками рисуют узоры на бабочке)

Воспитать: Какие замечательные бабочки у нас с вами получились!

(далее дети садятся, воспитатель берет каждый рисунок и обсуждает с детьми ,кто и что нарисовал)