Формирование интереса к природе и природным явлениям посредством дидактического пособия "Сезонное дерево"
презентация к уроку (младшая группа)

Речь к презентации

Представляю опыт работы по теме: «Формирование интереса к природе и природным явлениям посредством дидактического пособия «Сезонное дерево»

Описание дидактического пособия

Основа пособия - фанера, вырезанная в форме дерева, которая разделена в определенной цветовой последовательности (белый - зима, салатовый - весна, зеленый - лето, оранжевый - осень).

На каждое время года выбрана одна из сторон дерева, на которой наиболее ярко отражены признаки данного времени года (зима – снежинки, снегирь; весна – листья салатового цвета, скворечники, цветочки; лето – листья насыщенного зеленого цвета, летние виды спортивного инвентаря; осень – листья разных цветов)

Цели и задачи

Цель: Формирование интереса у детей к природе и природным явлениям посредством дидактического пособия «Сезонное дерево»

Задачи:

1. Побуждать детей 3 - 4  лет к активному познанию природы, ее многообразию.

2. Познакомить детей с дидактическим пособием «Сезонное дерево».

3. Накапливать впечатления о ярких сезонных изменениях в природе.

4. Проявлять интерес к играм и материалам, с которыми можно практически действовать: считать, накладывать, классифицировать и обобщать.

5. Поддерживать детское любопытство и развивать интерес детей к познанию природного мира.

Требования к пособию «Сезонное дерево»

• Доступность (находится пособие в экологическом центре, доступном для детей месте, оно безопасно, без острых углов)
• Мобильность (подставка для дерева сделана на колесиках , можно использовать в любом месте, где нравится ребенку. В комплекте имеются мобильные предметы разного цвета, отражающие характерные признаки времен года.)
• Трансформируемость (детали на дереве можно заменять)
• Полифункциональность (выполняет разные функции: календарь погоды, изучение характерных особенностей времен года)
• Эстетическая привлекательность;(эстетичен в оформлении)
• Позволяет проявлять любопытство, познавательный интерес, желание ставить и решать игровую задачу.
• Вариативность деятельности (используется в разных видах деятельности)

Например, можно провести различные игры и упражнения:

1. Дыхательное упражнение «Что такое ветер»
2. Дидактическая игра «Оденем куклу на прогулку»
3. Рассматривание иллюстраций «Зима. Весна. Лето. Осень»
4. Чтение художественной литературы
5. Дидактическая игра «Один – Много»
6. Развивающая игра «Времена года»

Таким образом, работая с пособием «Сезонное дерево» происходит

• развитие познавательного интереса;
• сенсорное развитие;
• развитие мелкой моторики рук; развитие зрительного восприятия, самостоятельности
• Дети легче усваивают материал о природе и природных явлениях.