Интегрированное занятие с детьми младшего дошкольного возраста Тема: "Муха-Цекотуха".
план-конспект занятия (младшая группа)

Интегрированное занятие с детьми

 младшего дошкольного возраста

Тема: «Муха-Цекотуха».

Программное содержание: 

1. Развитие свободного общения со взрослыми и детьми, развитие всех компонентов устной речи, лексические стороны, грамматического строя речи.
2. Продолжать учить детей порядковому счету в пределах 5, пользоваться порядковыми числительными.

Закреплять умение детей обследовать форму предметов и описывать их.

Продолжать формировать умение детей составлять из частей целое.

3. Продолжать расширять и уточнять представления детей о природе, развивать любознательность.

Расширять представления детей о насекомых, знакомить с тем, как некоторые из них готовятся к зиме.

Продолжать воспитывать эмоциональную отзывчивость.

Материалы и оборудование: демонстрационный материал(объемные игрушки), раздаточный материал, наглядный метериал.

Ход занятия:

Дети сидят на стульях рядом со столами.

          Воспитатель: Здравствуйте друзья! Как у вас дела, посмотрите на улицу, как там сегодня на улице (ответы детей)

          Сюрпризный момент: воспитатель выходит в костюме мухи-цокотухи. Спрашивает, вы узнали меня? (ответы детей).Ой как красиво на улице, какие красивые листочки, какого они цвета(ответы детей) поясняю, что на улице осень и проговариваем вместе»осень».

      Муха- Цекотуха хочет пригласить гостей, начинаю их доставать и спрашиваю кто это такие(ответы детей) и все вместе это насекомые. Давайте мы узнаем сколько гостей, Для того чтобы узнать сколько нужно сосчитать, давайте попробуем сосчитать сколько гостей, начинаем считать вместе-один, два, три, четыре, пять.

        Муха- Цекотуха приглашает детей попить чай. дети встают, шагают и мы вместе говорим  потешку. Аты-Баты, шли солдаты, аты на базар, аты баты что купили, аты баты самовар. Знакомлю детей с самоваром.

         Муха-Цекотуха предлагает детям разложить в разноцветные обручи угощения такого же цвета.

Муха-Цекотуха: дальше детки идут за стол и собирают пазл «Самовар»

         Муха-Цекотуха прощается с детьми.

Заходит Воспитатель: спрашивает, кто приходил в гости, понравилось ли детям? что они делали? (ответы детей)