Индивидуальный план работы по самообразованию. Тема: «Познавательно-исследовательская деятельность в младшем возрасте».
методическая разработка (младшая группа)

План работы: 

Сентябрь.

1.Подготовка материала  и художественной литературы.

2.Подготовка картотек игр с песком и водой для детей раннего возраста.  

3.Подбор материала  по теме: «Опытно-экспериментальная деятельность с детьми»;

4.  Подбор приборов и оборудования для мини-лаборатории. 

Октябрь

1.Изготовление дидактических игр, пособий, атрибутов для проведения деятельности

2.Эксперименты с водой, песком: («Чистая -грязная»;«Холодная -горячая»;

«Тонет - не тонет»)

3.Игра - забава заводными игрушками для воды

Ноябрь

1.Консультация для родителей «Опытно - экспериментальная деятельность детей дома»

2.Проведение экспериментов и опытов звуком: (Угадай, чей голосок?)

Декабрь

1.Работа с родителями

2.Письменная информация: «Организация детского экспериментирования в домашних условиях».

3. «Экспериментирование с детьми дома (снег, вода)»

Январь

 1.Оформление папок передвижек, оформление консультаций, памяток, в информационном стенде для родителей

2.Опыты со снегом и льдом;

3.Игры на прогулке (лепка снежков, снеговиков, ).

Февраль

1.Пополнение картотеки экспериментов и опытов по разделу «Сенсорика».

2.Эксперименты с цветом, формой:  (волшебная кисточка, высокий – низкий, широкий – узкий).

Март

1.Проведение экспериментов и опытов: «Огород на окне»

2.Консультация для родителей: «Что нельзя и что нужно для поддержания интереса детей к познавательному экспериментированию».

3.Проведение опытов и экспериментов с древесиной.

Апрель

1.Экспериментирование с различными видами бумаги ( газетной, картоном);

2.Продуктивная деятельность (рисование на бумаге, аппликации).

3.Наблюдения за природными явлениями (лужами, дождём);

Май

1.Наблюдения за природными явлениями или объектами (природой, насекомыми, птицами). 

2.Игры-опыты с песком на занятиях и прогулке; «Мы — волшебники»

3.Опыты-игры со светом; (свет-тень; солнечные зайчики)

4. Составление самоанализа и подготовка творческого отчета о проделанной работе на итоговом педсовете.

Список литературы по теме самообразования

1.Виноградова Н.Ф.«Рассказы-загадки о природе», «Вентана-Граф», 2007 г.

2.Дыбина О.В. и др. Ребенок в мире поиска: Программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста. М.: Сфера 2005 г

3. Прохорова Л.Н. «Организация экспериментальной деятельности дошкольников».

4.Программа «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, А. А. Москва 2012 г.