Квест-игра "В поисках посылки" для детей младшего дошкольного возраста
методическая разработка (младшая группа)
Цель: облегчение процесса адаптации детей младшего дошкольного возраста к условиям детского сада.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 176.32 КБ |
Предварительный просмотр:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД № 2 КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА «КАПИТОШКА»
ГОРОДА ЖЕЛЕЗНОГОРСКА, КУРСКОЙ ОБЛАСТИ
Квест-игра для детей раннего и младшего дошкольного возраста совместно с родителями «В поисках посылки»
Подготовили педагоги-психологи:
Евдокимова Е.А
Плющева В.В.
Железногорск 2020
Ход квест-игры:
Дети выходят на улицу. Начало квест-игры с веранды группы № 2.
Психолог строит детей в круг, что бы все держались за ручки.
Минутка вхождения в день «Доброе утро»
Психолог: Встанем рядышком, по кругу,
Скажем "Здравствуйте!" друг другу.
Нам здороваться ни лень:
Всем "Привет!" и "Добрый день!";
Если каждый улыбнётся –
Утро доброе начнётся.
ДОБРОЕ УТРО!
Психолог 2: Ребята, хотите отправиться в наш прекрасный лес? Тогда встаем вместе с родителями паровозиком и отправляемся в путь!
(звучит музыка из м/ф «Паровозик из Ромашково»).
По дороге встречают лесовичка.
Психолог 2: Здравствуй, лесовичок! Почему ты расстроенный?
Лесовичок: Здравствуйте, ребята! Я вез лесным зверятам посылку с угощеньями, а лиса их украла. Оставила мне только клубочек. Что с ним делать я не знаю. Где теперь найти лису? Лес то большой. Кто мне поможет?
Психолог 2: Что делать? Нельзя оставлять лесовичка в беде. Как вы считаете? Давайте поможем. Лесовичок дай нам клубочек, а мы с ребятами отправимся на поиски посылки. А ты подожди нас здесь. Не скучай без нас.
Возможно это волшебный клубочек. Нужно его бросить. Куда он покатится, туда и нужно идти. Психолог бросает клубочек в сторону веранды группы № 13. Куда он нас приведет? Клубочек приводит нас к домику зайчика.
Первая остановка
Психолог: Зайчик, здравствуй, ты знаешь, где лиса живет?
Зайчик: Знаю.
Психолог: Покажи нам дорогу.
Зайчик: Но сначала вы мне помогите. Надо разложить овощи и фрукты. Разложите овощи в красную корзину, а фрукты в зеленую.
Д/И «Овощи и фрукты»
Зайчик: Какие Вы молодцы! Идите по широкой желтой тропинке.
Вторая остановка (веранда группы № 10)
Под елкой сидит ежик.
Психолог 2: Ежик помоги нам найти лису.
Ёжик: Я вам помогу, но сначала помогите мне собрать ягодки на полянке.
Д/И «Собери ягоды»
Ёжик: Какие Вы хорошие помощники! Очень помогли бедному ежику собрать грибочки для вкусного ужина! Идите по широкой синей тропинке.
Третья остановка (веранда группы № 12)
Психолог: Здравствуй Белочка. Ты не видела лису?
Белочка: Видела. Но сначала вы мне помогите. Я нечаянно рассыпала орешки в песке и не могу их собрать. Вы мне поможете?
Психолог: Ребята, поможем белочке найти орешки в песке? Подходите к песочку. Потрогайте, какой он? Сыпучий, сухой, мягкий. Дети собирают орешки в ведерко.
Белочка: Спасибо Вам большое ребята! Вы мне очень помогли. Идите по узкой желтой тропинке.
Четвертая остановка (спортивная площадка)
Психолог 2: Здравствуй, лисичка. Чем ты занимаешься?
Лисичка: Рыбку ловлю.
Психолог 2: Лисичка, мы пришли за посылкой с угощеньем. Отдай нам её, а мы вернем лесовичку.
Лисичка: Хорошо. Но сначала вы мне помогите наловить рыбу.
Игра на ловкость «Поймай рыбу»
Лисичка: Быстро вы справились и так ловко. Отдам Вам посылку.
Дети возвращаются обратно к лесовичку. Лесовичок радуется благодарит детей. Угощает ребят конфетами и уходит.
Психолог: Вот и закончилось наше путешествие в поисках посылки. Как вы думаете хорошее дело мы с вами сделали. Кому мы помогали? А что мы там делали? А чьи и какие задания мы выполняли? Какое задание вам понравилось больше всего?
Психолог 2: Ребята вы все сделали верно и со всеми заданиями справились. Молодцы!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2022/09/29/picture-160208-1664447707.jpg)
Интегрированное занятие по познавательно – речевому развитию с элементами квест – игры «Маша – путешественница» для детей старшего дошкольного возраста.
ОО "Речевое развитие"...
![](/sites/default/files/pictures/2022/11/16/picture-929508-1668614067.jpg)
Сценарий квест-игры «Георгиевская ленточка» для детей старшего дошкольного возраста
Сценарий квест-игры «Георгиевская ленточка» для детей старшего дошкольного возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/30/picture-1075875-1540897726.jpg)
Квест-игра экологической направленности для детей старшего дошкольного возраста «По следам сказок».
Цель: Создать условия, способствующие сплочению детей в единую команду, формировать положительную мотивацию, направленную на достижение поставленной цели. Задачи:• развивать познаватель...
![](/sites/default/files/pictures/2019/01/09/picture-998969-1547017307.jpg)
Конспект ООД Квест-игра "Юный эколог" ( для детей старшего дошкольного возраста)
Цель: Формирование экологической культуры детей старшего дошкольного возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/27/picture-530700-1493308545.jpg)
«Квест – игра по сенсорному воспитанию детей младшего дошкольного возраста «Сокровища пиратов».
Мастер - класс для педагогов детских садов....
![](/sites/default/files/pictures/2017/05/01/picture-29998-1493591542.jpg)
Квест-игра по экологии для детей старшего дошкольного возраста с посвящением в Эколята. «Мы юные помощники Природы»
Цель: Формировать экологические знания у детей посредством игровой деятельности и создания условий, способствующих формированию положительной мотивации, направленной на достижение поставленной цели.За...
![](/sites/default/files/pictures/2015/05/19/picture-635522-1432042052.jpg)
Квест - игра "Знактоки природы" для детей старшего дошкольного возраста.
Создать условия для воспитания у детей позитивного эмоционально - ценностного отношения к окружающему миру....