кружок старшая группа "Веселый этикет"
рабочая программа (старшая группа)

месяц

Тема

Задачи

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

1.Что такое этикет. Этикет-порядок поведения

Давайте познакомимся.

2. Правила нашей группы

3.Страна волшебных слов

Чтение рассказа В.Осеевой «Волшебное слово»

4.Путешествие к фее Вежливости

«Зачем быть вежливым»

Консультация для родителей «Этикет в создании счастливой семьи»

1.Добрые поступки, добрые дела

Чтение рассказа В.Катаева «Цветик-семицветик»

2.Что такое хорошо, что такое плохо

Просмотр мультфильма «Что такое хорошо, а что такое плохо»

3.Моя семья

Рисование «Моя семья»

Сюжетно-ролевая игра «Семья»

4.Мама милая моя, я люблю тебя (ко Дню Матери)

Подарок для мамы

Консультация для родителей «Любовь, проявленная в слове»

1.Знакомство со сказочными  героями Хорошей и Плошей

Просмотр презентации «Хорошо и плохо»

2.Правила поведения в детском саду

3. Наши эмоции

Рисуем свое настроение

4. Лучшее знакомство

Чтение Г.Остер «Будем знакомы»

Консультация для родителей «Как помочь ребенку в общении со сверстниками»

1.Дошколята- дружные ребята

Заучивание пословиц о дружбе и честности

2. Мальчики и девочки. Правила дружбы

Рисование «Мой друг»

3.Тайна моего имени

Консультация для родителей «Можно ли дружить мальчику с девочкой»

Познакомить детей с понятием Этикет.

Учить соблюдать правила этикета  и быть приятным для окружающих.

Знакомство детей с Цветком настроения(ежедневно отмечать свое настроение,с которым пришли в детский сад)

Учить детей выполнять правила поведения и общения в группе детского сада. Развивать умение подчиняться правилам

Формировать навыки использования вежливых слов.

Учить детей использовать вежливые слова в речи

Объяснить детям, что вежливость помогает человеку налаживать контакт с собеседником, что вежливым нужно быть всегда.

Систематизировать знания детей о поступках, учить оценивать  поступки детей в разных ситуациях

формировать навыки правильного поведения в детском саду, закреплять правила и учить детей их применять.

Дать представления детям о том, что каждый ребенок растет в семье, о роли мамы и папы. Воспитывать уважение к родителям

Дать представление о значимости мамы в жизни каждого человека.

Воспитывать: доброе, внимательное, заботливое и уважительное отношение к маме; стремление ей помогать, радовать её.

Уточнить представления детей о хорошем и плохом поведении.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение дружить, уступать, быть добрыми, заботливыми.

Учить определять по мимике эмоциональное состояние. знакомство с базовыми эмоциями (радость, грусть, брезгливость, страх, злость, обида).

закреплять полученные знания об основных эмоциях; развивать умение понимать свои чувства и чувства других;

продолжать учить детей знакомиться, расширять коммуникативные возможности детей.

Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу, умение дружить, уступать, быть добрым и заботливым. Закрепить у детей понимание различий полов.

Познакомить детей со значением каждого имени.

Февраль

Март

Апрель

Май

1.Герои добрых сказок

Рисунки любимых сказок

2.Правила,которые нужно знать каждому. Этикет дома

3.Чтотакое доброта.

Добрые сказки

В.Осеева «Просто старушка»

Т.Шорыгина «Правда и ложь»

«Добрый волшебник»

Просмотр мультфильма «Фунтик и его друзья»

Консультация для родителей «Чтение добрых сказок детям»

1.Знакомство с правилами этикета за столом

Сервировка стола

2.Правила поведения в гостях

Изготовление подарков друзьям

3.Что такое бескорыстная помощь

Просмотр мультфильма С.Михалкова «Дядя Степа»

4. Учимся умению прощать друг друга

Заучивание стихотворений мирилок

 Просмотр мультфильма «Кот Леопольд»

Консультация для родителей «Воспитание начинается с рождения»

1.Путешествие в страну дорожных знаков

2.Правила поведения на дороге и в общественном транспорте

3.Основы безопасности детей

Просмотр мультфильма по ОБЖ

«Спасик и его друзья»

Консультация для родителей «Побеседуйте с ребенком о волшебных словах»

1.Рассматривание иллюстраций. Составление рассказа по картинке «Этикет»

2.Беседа «Прощание с близкими перед отъездом»

3. Путешествие в страну Этикета(итоговое развлечение)

Выставка детских рисунков «Что такое этикет. Знать должны мы с детских лет»

Учить детей сочувствию героям сказок, уметь  оценивать их поступки, воспитывать доброжелательные отношения друг к другу.

Закреплять правила соблюдения этикета, воспитывать дружелюбие и сопереживание друг другу.

Знакомство детей с художественной литературой на тему доброты

Уточнить представление детей о понятии «культура поведения»
Формировать знания детей о правилах и нормах поведения в разных социальных ситуациях

Дать представления детям о правилах этикета в гостях, культуре преподнесения подарка.

Развитие мышления,творчества

Дать понятие детям о бескорыстии.

Создание эмоционального настроения

Научить детей сглаживать непривычные ситуации, учить находить выход, в конфликтах уступать, мириться

Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице. Обобщить знания детей о Правилах дорожного движения. Продолжать знакомить с дорожными знаками.

Учить детей ориентироваться в экстремальных ситуациях,формировать знания о номерах экстренной помощи

Прививать детям добрые чувства к близким, вспомнить слова прощания, пожелания.

Закрепить с детьми элементарные правила вежливости, представление о хороших и плохих поступках.