Проект "Когда все вместе, то и душа на месте"
проект (старшая, подготовительная группа)

Текст к проекту «Когда все вместе, то и душа на месте» Левашова Е.В. воспитатель ГБДОУ №61 (Слайд №1) Добрый вечер, уважаемые коллеги! Я хочу познакомить вас с одним из моих проектов, который называется «Когда все вместе, то и душа на месте». Взаимодействие с семьёй является одной из сложных сторон деятельности воспитателя, а эта работа способствует повышению педагогической культуры родителей и предполагает обмену знаниями, мыслями, чувствами, переживаниями. (Слайд №2) Продукты деятельности Работая над этой темой, мы беседовали с детьми о родителях: об их внешности, интересах, настроении, увлечениях и всё это с удовольствием дети отобразили в своих портретах мам и пап. Каждый ребёнок проявил себя дизайнером, по своему оформив домик для мамы. Я предложила принести фотографии и шпатели для изготовления домика для мамы. Вот такие замечательные домики у нас получились. (Слайд №3) Свадебные традиции Каждый ребёнок должен знать историю своей семьи. А с чего она началась? Конечно со свадьбы любимых родителей. Дети принесли свадебные фотографии, мы их рассмотрели, обсудили и узнали индивидуальные истории семьи. Фотографии помогли показать свадебные традиции. (Слайд №4) Фотоальбомы Мы предложили родителям с детьми сделать выставку фотоальбомов «Мама, папа, я – дружная семья» Родители с интересом рассматривали семейные альбомы, где были не только фотографии, но и детские рисунки, стихи собственного сочинения. Отмечали интересное и необыкновенное оформление и обменялись опытом. Дети так же рассматривали, и с гордостью и любовью рассказывали о своей семье. (Слайд №5) Зимние забавы Семейные забавы способствуют хорошему настроению и укреплению семьи. Мы сделали с родителями вот такой фотостенд. Вся работа с родителями прослеживается на сайте группы, родители имеют возможность ещё раз всё увидеть, оценить, обменяться впечатлениями. (Слайд №6) Семейный герб Герб есть у города, страны. Во времена средневековья зародилась традиция изображения семейного герба. И мы предложили родителям совместно с детьми придумать герб своей семьи, в котором могут быть отражены традиции семьи, жизненные принципы, значение фамилии и т.д. (Слайд №7) Генеалогическое древо Семья – это взаимозависимость одних членов семьи от других: детей от родителей, родителей от бабушек и дедушек и других родственников. Когда мы в группе делали генеалогическое древо, дети старались, делали с желанием, с интересом, были увлечены, рассказывали друг другу и гордились своей семьёй. (Слайд №8) Вечер – досуга После проведённой работы, очень приятно было встретиться в музыкальном зале на вечере – досуга «День фамилии» На этом вечере пели частушки, песни про фамилии. Каждая семья представила свой герб. Родители участвовали в конкурсах «Нарисуй фамилию», «Отгадай фамилию», «Весёлые сочинители», так же «Покажи мимикой и жестами фамилии». Развлечение прошло в атмосфере доброжелательности, тепла, доброты и радости, подарив всем массу положительных эмоций. (Слайд №9 ) Русские народные сказки Русские народные сказки в воспитании очень важны, они отображают быт, культуру и семейное воспитание русского народа. Дети учатся рассуждать, «выходить» за пределы сказки, ставить себя на место сказочных героев, решая жизненные ситуации, а родители им в этом помогают. И на примере РНС «Гуси – Лебеди» мы предложили решить жизненную ситуацию «Что было бы если…» и придумать свой вариант сказки.