Перспективное планирование старшая группа
календарно-тематическое планирование (младшая группа)

Планирование познавательно- исследовательской деятельности детей старшей группы.

Сентябрь

Тема: Какая бывает вода.

Цели. Формировать представления детей о свойствах воды.

Материал. Таз с водой, стаканы, бутылки, сосуды разной формы; воронки, соломинка, стеклянные трубочки, песочные часы, передники, клеенка, ведерки.

Октябрь

Тема: Упрямые предметы.

Цели. Познакомить детей с физическим свойством предметов- инерцией; развивать умение фиксировать результаты наблюдений.

Материал. Игрушечные машины, резиновые и пластмассовые игрушки, открытки и картонки, монеты, простые карандаши , рабочие листы.

Ноябрь

Тема: Превращение.

Цели. Знакомство со словом «превращается», поиск превращений. Развитие умения фиксировать действие превращения на основе употребления пар слов: «был- будет», «был- стал». Формирование действия превращения на основе практических действий с пластилином, резиной.

Декабрь

Тема: воздух и его свойства.

Цели. Формирование представлений о воздухе и его свойствах. Развитие способностей к преобразованию.

Январь

Тема: Термометр.

Цель. Знакомство с термометром. Формирование представлений о теплопередаче, нагревании и охлаждении. Развитие способностей к преобразованию.

Материал. Термометр, чайные ложки, по 2 стакана воды: горячей (40-50)  и холодной (на каждого ребенка).

Февраль

Тема: Морозко

Цели. Формирование представлений об агрегатных превращениях воды и сезонных изменениях в природе. Формирование действий превращения.

Материал. Две конфорки, два кружка- синий и красный, два кусочка льда.

Март

Тема: Лед –вода-пар.

Цель. Формирование представлений об агрегатных состояниях воды. Развитие представлений о сериационном изменении воды.

Материал. Символы: картонный синий квадрат – «лед, картонный белый кружок, на котором изображены волны и пузырьки – «вода», вырезанное из белого картона облако; кружок с изображением Деда Мороза на фоне снежинок ;кружок с изображением солнца на красном фоне, от солнца идут лучи.

Апрель

Тема: Плавание тел. Изготовление корабля.

Цели. Развитие практических действий в процессе экспериментирования и опытов. Развитие способностей к преобразованию.

Материал. Глубокая тарелка с водой, пластилин, кусочек дерева, камушек, металлические предметы – скрепки, кнопки; бумага, картинка с изображением парохода.

Май

Тема: Незнайка и мороженое.

Цели. Закрепление знаний о тепловых явлениях и теплопередаче. Закрепление знаний о сезонных изменениях. Развитие способностей к преобразованию.

Материал. Два кусочка мороженого, маленьких блюдечка, меховая варежка, картинки: мальчик в маечке; мальчик с зонтиком ,в плаще, идет дождь; осенний лес, опавшие листья; мальчик в зимней одежде.