Детская библиотека - партнер по социализации детей в педагогическом проекте "Вместе с книгой мы растем"
проект (старшая, подготовительная группа)

муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №65»

Детская библиотека –

партнер по социализации детей

в педагогическом проекте

«Вместе с книгой мы растем»

Воспитатели:

Корнеева Елена Ивановна,

Попова Ольга Петровна

Курск – 2018

В современном мире проблема социального развития детей является одной из актуальных. Педагоги и родители обеспокоены тем, что нужно сделать, чтобы ребенок, входящий в этот мир, стал уверенным, счастливым, умным, добрым, успешным и культурным.

В дошкольном образовании под термином «социализация» понимается создание социальной ситуации развития ребенка для усвоения ценностных ориентаций, которые формируются в общении со сверстниками и взрослыми, процесс усвоения ребенком норм и правил.

В настоящее время социальное благополучие ребенка во многом зависит от того, как он адаптирован к окружающей действительности. Для комфортного самоощущения необходимо помочь дошкольнику осознать свои возможности и научить их использовать.

Огромной ценностью, источником мудрости и духовности всегда считалась книга.

Современные дети предпочитают проводить свободное время за просмотром телепередач и компьютерными играми в ущерб чтению книг. В век информационных технологий, стремительного развития всемирной информационной сети ни в коей мере не должно умаляться значение книги, ее глубокого и вдумчивого чтения.

Мы решили сделать каждую встречу с книгой не просто интересной, а радостной, заполненной творческой, познавательной деятельностью с богатым содержанием.

Одной из форм организации работы по социализации личности  ребенка стало взаимодействие с Курской областной библиотекой для детей и юношества.

Целью нашего педагогического проекта «Вместе с книгой мы растем» является  формирование целостной социокультурной педагогической системы творческого  взаимодействия ДОУ и детской библиотеки.

Мы поставили перед собой следующие задачи:

• формировать основы социально-нравственного поведения детей на основе знакомства с литературными произведениями ;
• формировать позитивное отношение к миру;
• обогащать словарный запас детей, развивать связную речь;
• обогащать творческий опыт детей впечатлениями об окружающем мире;
• раскрывать творческие способности детей через различные виды деятельности;
•  воспитывать читательскую культуру         детей и членов их семей.

Наш проект - познавательно-творческий, долгосрочный. Участниками его являются дети 4-7 лет, родители, воспитатели, сотрудники библиотеки.

Мы наметили следующие этапы работы над проектом:

подготовительный (определили  цели и формы взаимодействия         с библиотекой, разработали  план сотрудничества «Календарь встреч с библиотекой»);

практический (реализация  плана сотрудничества);

заключительный (подведение  итогов социального партнерства, определение эффективности,         целесообразности и перспектив дальнейшего сотрудничества).

Каких результатов мы ожидали:

• обогащение эмоционально-нравственного опыта детей;
• наличие устойчивого интереса к книге, художественной литературе;
• возрождение традиции домашнего чтения, увеличение количества семей воспитанников, посещающих детскую библиотеку;
• совершенствование художественно-речевых  исполнительских навыков детей в драматизациях.

1. «Знакомство с библиотекой»

Работу по формированию интереса к книге мы начали с привлечения родителей к участию в выставке «Чудо, имя которому - детская книга» на базе нашего детского сада. Одно дело – прочитать книгу, и  совсем другое – сделать ее самому.

Многие из книг были составлены по произведениям детских писателей, но были и такие, которые родители с детьми придумывали сами.

Первое знакомство с библиотекой состоялось в средней группе, именно тогда ребята познакомились с «Книжкиным домом». Малыши побывали в разных отделах библиотеки, познакомились с выставками творческих работ читателей.  С этих пор такие встречи стали традициями.

Каждая встреча с сотрудниками библиотеки была посвящена юбилеям поэтов и писателей, а так же знаменательным датам и календарным праздникам.

2. «Писатели – юбиляры»

В ходе встреч, посвященных юбилеям детских писателей, дети смотрели видео-презентации, в которых в доступной для них форме рассказывается про биографию и творчество детских писателей, принимали участие в импровизированных спектаклях, играх-викторинах, смотрели мультфильмы.

Так наши воспитанники приняли участие в литературно-игровых программах, посвященных юбилеям  Е.И.Чарушина, К.И.Чуковского, С.Я.Маршака, Ш.Перро.

На встрече, посвященной 115-летию Е.И.Чарушина, дети узнали много нового о жизни и творчестве писателя. Несмотря на маленький возраст детей, с книгой они дружат давно. Особенно им полюбились рассказы Е.И.Чарушина: «Никитка и его друзья», «Про Томку», «Васька, Бобка и крольчиха», «Большие и маленькие» и др. Дети с большим  интересом слушали, обсуждали их, рассматривали иллюстрации.

В ходе встречи, посвященной 135-летию К.И.Чуковского, дети показали хорошее знание произведений автора, быстро и верно отвечали на различные вопросы, загадки.

Литературная программа «Шагаем вместе с Маршаком», посвященная 130-летию поэта, позволила детям вспомнить известные произведения великого поэта. Ребята с удовольствием демонстрировали свои литературные знания в поэтической викторине и отгадывании «Загадок Маршака», с радостью выполняли задания: «Доскажи слово», «Разгадай кроссворд».

И уж совсем захватывающим действом было их участие в импровизированном мини-спектакле по стихотворению «Детки в клетке». Особый восторг и восхищение у детей вызвал известный литературный герой – почтальон из стихотворения «Почта», который познакомил их с книжной выставкой «Страна Самуила Маршака».

Ярко и интересно прошла литературная встреча «Мой добрый друг Перро», посвященная 390-летию со дня рождения Шарля Перро. Детей встречали песня «Золушка» в исполнении Людмилы Сенчиной, и кадры  из одноименного мультфильма. Детям показали фильм о жизни и творчестве великого сказочника и провели виртуальную экскурсию по музею Ш. Перро.

Ребята познакомились со сценами  из балетов С.С.  Прокофьева «Золушка» и  П.И. Чайковского «Спящая красавица», поучаствовали в драматизации отрывков из сказок. Завершилась встреча показом  фрагмента старого советского кинофильма «Золушка». С  большим удовольствием дети подпевали главной героине песню «Добрый жук».

3. «Знаменательные даты и календарные праздники»

Библиотека помогает нам расширять кругозор детей, развивать социальные и нравственные качества, формировать гражданскую принадлежность. Были организованы познавательно-развлекательные программы.

Весело и интересно провели ребята время, став участниками познавательно-развлекательной программы «Семью семь!», посвященной Дню семьи, любви и верности (8 июля), в ходе которой они узнали историю о святых покровителях семьи Петре и Февронии Муромских. Дети вспомнили русские пословицы и поговорки о семье, отгадали непростые загадки, ответили на вопросы викторины о лучших сказочных родителях, познакомились с книгами, повествующими  о добрых семейных традициях русского народа, вместе с героями мультфильмов спели песенки о маме и папе.

Цветок ромашки, символ праздника, стал темой импровизированного конкурса рисунков, а также изготовления ромашек и дарения их родителям, сотрудникам детского сада и библиотеки.

В игровой программе «Счастье, солнце, дружба – вот что детям нужно», посвященной Международному дню дружбы (30 июля), ребята с удовольствием отгадывали загадки из литературных произведений и из первых букв отгаданных слов выкладывали слово «дружба». Дети упражнялись говорить ласковые слова друг другу, играли в игру «Подари улыбку». Сотрудники библиотеки познакомили юных читателей с изданиями русских народных сказок о дружбе, взаимовыручке, о любви и уважении к близким.

В рамках совместного проекта с Курским государственным театром кукол «Куклы и книги, или за три звонка до спектакля» мы были приглашены в Международный день кукольника на творческую встречу «Всю жизнь я играю в куклы», на которой ребята познакомились с педагогом  театра Кристиной Сергеевной Ташиловой и актером-кукловодом Сергеем Леонидовичем Рякиным. На встречу с малышами они пришли вместе с куклами – участниками спектаклей, со многими из которых дети были уже знакомы.

Ребятам рассказали об истории создания кукол, показали, как они устроены, благодаря каким механизмам двигаются. Настоящим сюрпризом для детей стало то, что им была предоставлена возможность подержать кукол в руках!

Благодаря этой встрече, театральный вид искусства стал детям ближе, понятнее и желаннее, и ребята не раз вспоминали встречу с актерами при подготовке к ежегодному фестивалю сказок в ДОУ «Золотой ключик».  

Библиотека является нашим помощником в формировании у детей представлений об опасных для человека ситуациях и способах поведения в них.

Так совместная познавательно-игровая программа «Мой друг Светофор», посвященная Международному дню светофора, помогла нам в закреплении знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства.

В преддверии Дня пожарной охраны России дети подготовили коллективную работу «Я б в пожарные пошел – пусть меня научат!».

Познавательно-игровая программа «Огонь – друг, огонь – враг», которую провела сотрудник отдела литературы по искусству Курской областной  библиотеки для детей и юношества Л.И. Агибалова, показала, что ребята хорошо усвоили необходимые правила обращения с огнем.

Ребята познакомились с книгами, содержащими рассказы и сказки об огне и пожаре, о мужественных героях-спасателях, сражавшихся с огнем, рассмотрели иллюстрации Ю. Васнецова к сказке С.Я.Маршака «Кошкин дом», а также ответили на все вопросы викторины, отгадали загадки, вспомнили пословицы и поговорки, охотно поучаствовали в тематических играх.

В продолжение этой встречи в рамках социализации детей вместе с детьми изготовили флаг Российской Федерации и подарили нашим давним друзьям и соседям – Пожарной части №4 г. Курска.

Летняя пора предоставляет уникальную возможность для общения детворы с книгой. Так, летом были проведены увлекательные встречи.

На встрече «В гости к нам пришла матрешка» дети познакомились с историей возникновения матрешки, процессом ее изготовления, а так же с матрешками из разных регионов России. В детском саду дети продолжили изучать матрешку. В группе была организована выставка, и был создан мини-музей «Русская матрешка».

Познавательно-игровая программа «Цветы России» познакомила детей с многообразием растительного мира нашей Родины. Дети узнали о лекарственных растениях, полевых и садовых цветах, учились составлять флористические композиции.

Ярко и красочно прошли «Посиделки за чашкой чая». Это познавательно-практическое мероприятие было подготовлено сотрудниками  библиотеки и нами к Международному дню чая. Дети познакомились с этикетом чаепития, праздничной сервировкой стола, читали стихи, исполняли частушки и песни.  

Осень порадовала нас разнообразием интересных встреч.

На познавательно-развлекательной встрече «Такая разная осень» детей познакомили с жанром натюрморта – изображением неодушевленных предметов, а так же с картинами художников, рисующих осень.

Также дети приняли участие в тематической игровой программе «Славный урожай!» Интересно прошла викторина «Фрукты и овощи в сказках», дети показали все свои знания литературных произведений , героями которых были дары осени. Дети приняли активное участие в игре «В стране витаминов». Особенно произвели на детей впечатление произведения Джузеппе Арчимбольдо, его необычные портреты людей, составленные из овощей и фруктов. Тонкое чувство юмора и остроумие его картин восхищают не только взрослых, но и детей.

Как с давним любимым другом пришли дети на встречу «Мой город, древний и родной!», посвященную дню рождения города Курска. Ребята совершили виртуальную экскурсию по городу. Путешествие сопровождалось познавательными роликами о природе Курского края, о достопримечательностях города. Дети попробовали себя в качестве экскурсоводов по знакомым местам родного города.

Познавательно-игровая программа «Богатыри земли русской» была приурочена к празднованию 23 февраля. На встрече с сотрудниками библиотеки дети познакомились с картиной Ю. Васнецова «Богатыри», собирали слайд-пазлы репродукции этой картины, участвовали в тематических играх, смотрели мультфильмы про русских богатырей.

На встрече «Книжкины именины», посвященной 75-летию Недели детской книги, ребят встречал  сказочный Кот Учёный, который «проживает» в главной детской библиотеке города Курска. Звучали песни о книгах, задорные частушки, отрывки из произведений писателей-юбиляров: С. Михалкова, Ю. Коваля, С. Прокофьевой, Е. Благининой и других. Дети делились впечатлениями о своих любимых книгах и посоветовали друг другу прочитать их. В конце встречи Кот Учёный пожелал ребятам дружить с чтением всю жизнь. И под самый её занавес маленькие читатели выразили надежду:

«Не словами, а на деле

Мы докажем, что ведет

Наша книжная неделя

За собою книжный год!». (С.Я.Маршак)

Книжкины именины оставили праздничное настроение и у юных, и у взрослых читателей.

В преддверии Дня Победы дети нашей группы приняли участие в IX Международной Акции «Читаем детям о войне», объявленной Самарской областной детской библиотекой. К мероприятию в библиотеке была оформлена книжно - иллюстративная выставка «Прочти книгу о войне – стань ближе к Победе!».

Ребятам были интересны книги серии «Дедушкины медали»: С. Алексеева «Они защищали Москву», В. Богомолова «За оборону Сталинграда», В. Воскобойникова «Девятьсот дней мужества», А. Митяева «В холодном море».  С детьми провели обсуждение прочитанного: чему учит произведение и что важно знать каждому человеку; как любить и беречь свою Родину и как не отдать ее на поругание врагам.

Завершилось мероприятие минутой молчания в память о погибших и ушедших в мирное время участниках Великой Отечественной войны.

4. «Выставки»

Пробудить у ребенка интерес к книге – одна из главных задач выставочной работы в детской библиотеке. Для этого сотрудники отдела стараются сделать выставки красочными, интересными, познавательными, привлекающими внимание читателей. А мы с ребятами в свою очередь с удовольствием принимаем в них участие.

Познакомившись и полюбив рассказы  Е.И. Чарушина о животных, дети рисовали понравившихся героев: волчат лисят, котят, щенков. Выставка работ воспитанников детского сада демонстрировалась в отделе литературы по искусству и радовала читателей и сотрудников своей теплотой и непосредственностью.

Знакомство с детским журналом «Эскиз» и творчеством итальянского живописца  Джузеппе Арчимбольдо. Некоторые современные художники решили ему подражать, создавая портреты из даров природы.  Такие картины стали называть «арчимбольдесками».Это стало для ребят источником вдохновения  на занятиях по аппликации. А веселые и забавные портреты, созданные нашими юными художниками, сотрудники библиотеки  представили на выставке «Наши арчимбольдески».

В процессе организации выставок с удовольствием включаются родители - предлагают темы, участвуют в оформлении.  Выставка в группе книг из серии – «Поделки своими руками», «Мастер-класс на дому», «Мир вашего ребенка», журналов «Коллекции идей», «Радость творчества» вдохновила ребят и их родителей на создание уникальных украшений, поделок, композиций из природных материалов. Совместное творчество юных читателей и их родителей представлено на выставке «Бусы и браслеты из шкатулки лета».

Особый интерес вызвало оформление макетов по мотивам любимых сказок. Так, над макетом «Ну и Африка, вот так Африка!», посвященным юбилею К.И. Чуковского, работали как сами дети, так и их родители.

В рамках библиотечного проекта «От экологии природы к экологии души», посвященного Году экологии в Российской Федерации, была проведена встреча «Мир вокруг большой и разный». К этой встрече мы с ребятами представили в библиотеку на выставку коллективную работу «Покормите птиц зимой!».

5. «Дорога в библиотеку»

В рамках социализации дошкольников особое внимание хочется уделить знакомству и соблюдению ими правил дорожного движения по дороге в библиотеку.

Перед каждым посещением библиотеки в группе проводилась беседа о правилах дорожного движения, обсуждался маршрут движения с определением зон повышенного внимания детей (перекресток со светофором и без него). Хочется с удовлетворением отметить, что наши дети проявили себя знающими и дисциплинированными пешеходами. Каждый поход в библиотеку превращался в мини-экскурсию по центральным улицам города.

Наши дети самые активные участники многих совместных мероприятий, выставок творческих работ, игр, конкурсов, викторин, различных праздничных программ и создатели замечательных рисунков и поделок. Заключительной встречей стал праздник для юных читателей «Книжкин дом – друг на долгие года».

Электронная презентация сотрудников библиотеки, слайды которой давали полное представление о совместной работе библиотеки с нашей группой в течение двух с половиной лет, напомнила детям темы и книги, которые обсуждались при встречах, демонстрировала талантливые и интересные выставки творческих работ, созданные детьми после участия в библиотечных мероприятиях.

Для ребят, как будущих первоклассников, была проведена беседа о книгах, посвященных школе, учебе и дружбе.

К Общероссийскому дню библиотек и в знак благодарности за плодотворное общение юные читатели подарили библиотеке свои любимые книги.

Проводимая в системе работа по приобщению детей к книжной культуре, искусству слова дала ощутимые результаты сотрудничества с библиотекой:

• у детей сформированы коммуникативные навыки, представления о дружбе и взаимовыручке;
• воспитанники умеют взаимодействовать с окружающими людьми;
• появились общие интересы со сверстниками, учитываются интересы и потребности других;
• у детей совершенствовались художественно-речевые исполнительские навыки в драматизациях;
• у 90% детей проявляется устойчивый интерес к книге, дошкольники внимательно и заинтересованно слушают воспитателя и библиотекаря, проявляют бережное отношение к книге;
• пополнен литературный багаж сказками, рассказами, стихотворениями;
• увеличилось количество семей, которые с желанием идут в библиотеку и становятся постоянными читателями.

муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида №65»

КАЛЕНДАРЬ ВСТРЕЧ

С БИБЛИОТЕКОЙ

План сотрудничества

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 65» и

ОКУК «Курская областная библиотека для детей и юношества»

Воспитатели:

Корнеева Елена Ивановна,

Попова Ольга Петровна

Курск – 2018

КНИГИ-ЮБИЛЯРЫ 2018 года

75 лет - А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц»

(1943)

90 лет - В.В.Бианки «Лесная газета» (1928)

90 лет – В.В.Маяковский «Кем быть» (1928)

90 лет – Ю.К.Олеша «Три толстяка» (1928)

95 лет – С.Я.Маршак «О глупом мышонке» (1923),

«Детки в клетке» (1923)

95 лет – К.И.Чуковский «Мойдодыр» (1923),

«Муха-цокотуха» (1923),

«Тараканище» (1923)

110 лет – М.Метерлинк «Синяя птица» (1908)

135 лет – К.Коллоди «Приключения Пиноккио.

История одной марионетки» (1883)

145 лет – А.Н.Островский «Снегурочка» (1873)

160 лет – С.Т.Аксаков «Аленький цветочек» (1858)

180 лет – Х.К.Андерсен «Стойкий оловянный

солдатик» (1838)

Список использованной литературы

1. Баркан А. И. Практическая психология для родителей, или как научиться понимать своего ребенка. – М. : АСТ-ПРЕСС, 2004.
2. Взаимодействие дошкольного учреждения с социумом. - Пособие для практических работников ДОУ. - М. : АРКТИ, 2003.
3. Детский сад и семья: современные формы взаимодействия: Пособие для педагогов учреждений, обеспечивающих получение дошкольного образования / Т. П. Елисеева; - Мн. : Лексис, 2004.
4. Социальная сеть работников образования http://nsportal.ru
5. Международный образовательный портал http://maam.ru