Мини-книжка "Летний музыкальный репертуар для детей средних групп"
методическая разработка (средняя группа)
Данный материал предлагается воспитателям для организации повторении песен с дошкольниками
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 115 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
ПЕНИЕ, ПЕСЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО ПЕНИЕ, ПЕСЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО | |||||
ЕХАЛИ МЕДВЕДИ Ехали медведи на велосипеде, А за ними кот, Задом наперёд. А за ним комарики На воздушном шарике. Едут и смеются Пряники жуют. | ВЕСЁЛЫЙ ОРКЕСТР Я на пианино весело играю, Ну, а все ребята Дружно помогают: ля-ля-ля-ля А теперь на дудочке весело играю, Ну, а все ребята Дружно помогают ду-ду Я на барабане весело играю, Ну, а все ребята Дружно помогают бум-бум-бум Я на балалайке весело играю Ну, а все ребята Дружно помогают тренди брень, тренди бренди А теперь на скрипочке весело играю Ну, а все ребята Дружно помогают тили-тили-тили. | Я ПО КОМНАТЕ ХОЖУ Я по комнате хожу, А ребят не нахожу. Барабан начнёт играть, Детки – ножками шагать. Говорком: Кончил барабан играть, Детки спрятались опять! Я по комнате хожу, А ребят не нахожу. Стану в бубен я играть, Выйдут детки танцевать! Говорком: Кончил бубен наш играть – Детки спрятались опять! Я по комнате хожу, А ребят не нахожу. Колокольчики, звоните, Моих деток позовите. Как начнёте вы играть, Выйдут детки танцевать! | МИШКА И ЗАЙЧИКИ (ПЛЯСКА) 1.На прогулку косолапый Вышел мишка погулять, По тропинке громко топал, Друга он пошёл искать. «Где ты, где ты, мой товарищ? Без тебя так трудно жить!» Встретил мишка наш лисёнка И сказал: «Давай дружить!» 2.Мишка с другом покружился – Он в лесу устроил бал. А потом остановился, По головке гладить стал. Спиночки друзья чесали Вправо, влево, вверх и вниз И немного потолкались, Крепко-крепко обнялись. | ||
КОЛЫБЕЛЬНАЯ Баю-баю, баю-бай; Спи, малышка, засыпай! Звёздочки в окошечке… Спи скорее, крошечка! Баю баю, баю бай; Спи, малышка, засыпай! Птички в гнёздышко спешат, Рыбки в речке спать хотят. | АНДРЕЙ-ВОРОБЕЙ Андрей-воробей, Не гоняй голубей, Гоняй галочек из-под палочек. Не клюй песок, не тупи носок, Пригодится носок клевать колосок. | СПАТЬ ПОРА Спать пора, уснул бычок, Лёг в коробку на бочок. Сонный мишка лёг в кровать. Только слон не хочет спать. Головой кивает слон, Он слонихе шлёт поклон. | ПЕСЕНКА ПРО ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ Есть у нас лошадка Игогошка, И ещё собачка, и ещё кошка. Кошечка: Мяв, мяв, А собачка: ав-ав! А лошадка, а лошадка: И-го-го! Есть у нас коровка Мумумушка, И ещё овечка, и ещё хрюшка. Хрюшечка: хрю-хрю, А овечка: Бе-е-бю-ю-ю, А коровка, а коровка: Му-му-му! Приходите вместе веселиться, В хороводе весело кружиться: Кошечка: Мяв, мяв, И собачка: ав-ав! И лошадка, и лошадка: И-го-го! Хрюшечка: хрю-хрю, И овечка: Бе-е-бю-ю-ю, И коровка, и коровка: Му-му-му! | ||
ГУСИ Гуси, гуси, га-га-га! Пить хотите? Да, да, да! Гуси, гуси, вот вода Га-га-га, га-га-га! | КОЛЫБЕЛЬНАЯ ЗАЙЧОНКА Как на горке, на горе, Да на зайкином дворе. Баю, бай! В колыбельке расписной Спит зайчонок озорной. Баю, бай! Галка песенки поёт, Колыбельку стережёт. Баю, бай! | Я ИДУ С ЦВЕТАМИ Я иду с цветами, Я несу их маме. | КОРАБЛИК Матросская шапка, Верёвка в руке. Тяну я кораблик По быстрой реке. И скачут лягушки За мной по пятам. И просят меня: «Прокати, капитан!» | ||
КУКУШКА Здесь кукушка одна: Ку-ку, ку-ку! В нашем парке слышна: Ку-ку, ку-ку! Целый день дотемна: Ку-ку, ку-ку! Всё кукует она: ку-ку, ку-ку! | СПИ, МОЙ МИШКА Спать не хочет бурый Мишка Уж такой он шалунишка. Я топтыжку покачаю: Баю-баю, баю-баю! | НАДО ДРУЖИТЬ Поглядите – Зайка плачет: а…а… Отнимает Мишка мячик, а…а… Мишка, Мишенька, отдай, Вместе с Зайкой поиграй, - Надо дружить, надо дружить! | ТИХИЕ И ГРОМКИЕ ЗВОНКИ Ты звени звоночек тише, чтоб никто тебя не слышал, Ты звени звоночек тише, чтоб никто тебя не слышал. Ты звени, звени звонок, Чтобы каждый слышать мог, Ты звени, звени звонок, Чтобы каждый слышать мог. | ||
КОЛОКОЛЬЧИК У КАТЮШИ
Мы хотим его послушать Динь-динь-динь И молчок, отломился язычок.
Дружно заиграли Бам-бам-бам, в Вот и лопнул барабан.
Застучали ложки в ряд Тук, тук, ой люли, Всем нам нравятся они. | СЕРЕНЬКАЯ КОШЕЧКА Серенькая кошечка, Села на окошечко, Хвостиком махала, Деток поджидала. Где ж мои ребятки, Серые котятки? Спать пора ребяткам, Сереньким котяткам. | ЦАП-ЦАРАП 1. У котёнка лапки – мягкие подушки. А внутри царапки – острые игрушки. Цап, цап, цап-царап, Острые игрушки. 2. Учит сына кошка: Не зевай сынишка! Где шуршит немножко, Там, наверно, мышка! Цап, цап, цап-царап! Там, наверно, мышка! | ПЕСЕНКА ПРО ХОМЯЧКА
«Купи ты мне щенка». А мама мне купила Смешного хомячка. Припев: Хомячок, хомячок, Добродушный толстячок.
Хомяк, наверно, ищёт свою нору, свой дом. Припев: Хомячок, хомячок, Добродушный толстячок. 3. Я положу подстилку На кухне в уголок. Пускай там отдыхает Мой ласковый зверёк. Припев: Хомячок, хомячок, Добродушный толстячок. | ||
ПЕСЕНКА ЛИСЫ Я – лисичка, Я – сестричка, Рыжая красавица. Мех пушистый золотится. Всем лисичка нравится. Ля-ля-ля-ля-ля. | |||||
ЗАЙКИНА ПЕСНЯ 1.Зайка по лесу гулял, Зайка песню распевал: Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, Это песенка моя. 2. Вдруг пенёк он увидал На пенёчке прыгать стал. Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, Это песенка моя. 3. А потом он прыгнул вниз, Звуки низкие полились Ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля, Это песенка моя. | МИШКИНА ПЕСНЯ Мишка по лесу шагает, Басом песню распевает: У-у, у-у, Басом песню распевает. | МЫШКИ Мышки под полом сидят, За котом они следят. Кот здесь близко, не беда, Не боимся мы кота. Выйдем, мышки, погулять, И себя всем показать! А пока кота здесь нет, Мы станцуем «мышь-балет»! | КОЗЛЯТКИ Вот козлятки – остры рожки Вот козлята быстры ножки. Пастушок, ты не зевай И козляток догоняй! | ||
СОРОКА-СОРОКА Сорока-сорока, где была? Далёко. Кашку варила, детушек кормила. На порог скакала, Гостей созывала. Гости услыхали. Быть обещали. Да. | ЗАИНЬКА-ЗАЙКА Заинька-зайка, Деток выбирай-ка! Заинька-зайка, Деток выбирай-ка! Песенку я знаю, Таню выбираю! Песенку я знаю, Таню выбираю! | ЗАИНЬКА Заинька, зайка! Маленький хвостик! Приходи к нам, зайка, Поскорее в гости! Заинька, зайка! Вот как пляшет ловко! Угостим мы зайку Сладкой морковкой. | ПАРОВОЗ Едет, едет паровоз, Две трубы и сто колёс, Две трубы, сто колёс, Машинистом рыжий пёс. Мы к соседям в гости едем, Едем к тиграм и медведям. Ожидайте в гости нас, Мы приедем ровно в час. Едет, едет паровоз, Чух-чух-чух пыхтит наш пёс, Пятьдесят поросят На подножках висят. Зайке страшно, еле дышит, Зайцем едет он на крыше, Потерял он свой билет, А на новый денег нет. | ||
КУЗНЕЧИК 1.В траве сидел кузнечик – 2 раза Совсем как огуречик, зелёненький он был. Представьте себе, представьте себе, совсем как огуречик, Представьте себе, представьте себе, зелёненький он был. 2.Он ел одну лишь травку -2 раза Не трогал и козявку, и с мухами дружил. Представьте себе, представьте себе, не трогал и козявку, Представьте себе, представьте себе, и с мухами дружил. 3.Но вот пришла лягушка-2 раза Прожорливое брюшко, и съела кузнеца. Представьте себе, представьте себе, прожорливое брюшко, Представьте себе, представьте себе, и съела кузнеца. 4.Не думал, не гадал он-2 раза Никак не ожидал он такого вот конца. Представьте себе, представьте себе, никак не ожидал он. Представьте себе, представьте себе, такого вот конца. | СКАЧУТ ПО ДОРОЖКЕ Скачут по дорожке Жёлтые сапожки Это не сапожки – А ребяток ножки. | НАШ САМОЛЁТ Самолёт наш летит, Жу-жу-жу! - мотор гудит. А в кабине пилот – Самолёт ведёт. Мы летим, мы летим И в окошечко глядим: Вот поля! Вот леса! Ой, земля-краса! | МЫ НА ЛУГ ХОДИЛИ Мы на луг ходила, хоровод водили. Вот так на лугу хоровод водили. Задремал на кочке зайка в холодочке. Вот так задремал зайка в холодочке. Разбудить хотели в дудочку дудели. Ту-ту, ру-ту-ту, в дудочку дудели. Зайку мы будили, в барабаны били. Бум-бум, тра-та-та, в барабаны били. Зайка, просыпайся, ну-ка, поднимайся. Вот так, не ленись, ну-ка, поднимайся. Мы с тобой попляшем в хороводе нашем. Вот так мы с тобой в хороводе нашем. | ||
ЕХАЛИ-ЕХАЛИ На лошадке ехали, До угла доехали. Гоп-гоп-гоп! Гоп-гоп-гоп! На машине ехали, До реки доехали. Би-би-би! Пароходом ехали, До горы доехали. У-у-у! У-у-у! | УЗНАЙ ПО ГОЛОСУ Ваня, ты сейчас в лесу, Мы зовём тебя: «Ау!» Ну-ка, глазки закрывай, Не робей, Кто зовёт тебя, Узнай поскорей!» НАШ АВТОБУС ГОЛУБОЙ Мы в машину всей гурьбой сели прокатиться Наш автобус голубой по дороге мчится: Би-би-би! Би-би-би! По дороге мчится! Хорошо в машине петь, солнце ярко светит… С нами маленький медведь на прогулку едет. Би-би-би! Би-би-би! На прогулку едет. Вьётся речка под горой, к ней бежит дорожка, Стой, автобус голубой отдохни немножко. | ЗЯБЛИК В огороде поспевают и горошек, и фасоль. Громко зяблик распевает: до-ре-ми-фа-соль, до-ре-ми-фа-соль! Затрещали тут сороки: - Ты поёшь совсем не то! Это я учу уроки: соль-фа-ми-ре-до, соль-фа-ми-ре-до! |
КТО МЕДВЕДЯ РАЗБУДИЛ? Белки, зайцы и ежи Пляшут на лужайке. Воробьи, щеглы, чижи Веселятся стайкой. Только вдруг раздался треск. На секунду замер лес Звери испугались. Быстро разбежались. Медведь: Не хотел я вас пугать. А хотел потанцевать. Не хотите танцевать? Ну, тогда пойду я спать. | ||
В помощь воспитателю по художественно-эстетическому развитию детей средней группы с ОНР Разделы программы: * Пение * Игра *Музыкально-игровое творчество | СОДЕРЖАНИЕ | ||||
Название | Страница | ||||
1 | ЕХАЛИ МЕДВЕДИ | 1 | |||
2 | КОЛЫБЕЛЬНАЯ | 1 | |||
3 | ВЕСЁЛЫЙ ОРКЕСТР | 1 | |||
4 | АНДРЕЙ-ВОРОБЕЙ | 1 | |||
5 | ГУСИ | 2 | |||
6 | КУКУШКА | 2 | |||
7 | КОЛЫБЕЛЬНАЯ ЗАЙЧОНКА | 2 | |||
8 | СПИ, МОЙ МИШКА | 2 | |||
9 | КОЛОКОЛЬЧИК У КАТЮШИ | 3 | |||
10 | СЕРЕНЬКАЯ КОШЕЧКА | 3 | |||
11 | ПЕСЕНКА ЛИСЫ | 3 | |||
12 | ЗАЙКИНА ПЕСНЯ | 4 | |||
13 | СОРОКА-СОРОКА | 4 | |||
14 | МИШКИНА ПЕСНЯ | 4 | |||
15 | ЗАИНЬКА-ЗАЙКА | 4 | |||
16 | КУЗНЕЧИК | 5 | |||
17 | СКАЧУТ ПО ДОРОЖКЕ | 5 | |||
18 | ЕХАЛИ-ЕХАЛИ | 6 | |||
19 | УЗНАЙ ПО ГОЛОСУ | 6 | |||
20 | НАШ АВТОБУС ГОЛУБОЙ | 6 | |||
21 | Я ПО КОМНАТЕ ХОЖУ | 7 | |||
22 | СПАТЬ ПОРА | 7 | |||
23 | МИШКА И ЗАЙЧИКИ | 7 |
СОДЕРЖАНИЕ | |||
Название | Страница | ||
24 | ПЕСЕНКА ПРО ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ | 7 | |
25 | Я ИДУ С ЦВЕТАМИ | 8 | |
26 | НАДО ДРУЖИТЬ | 8 | |
27 | КОРАБЛИК | 8 | |
28 | ТИХИЕ И ГРОМКИЕ ЗВОНКИ | 8 | |
29 | ЦАП-ЦАРАП | 9 | |
30 | ПЕСЕНКА ПРО ХОМЯЧКА | 9 | |
31 | МЫШКИ | 10 | |
32 | ЗАИНЬКА | 10 | |
33 | КОЗЛЯТКИ | 10 | |
34 | ПАРОВОЗ | 10 | |
35 | НАШ САМОЛЁТ | 11 | |
36 | МЫ НА ЛУГ ХОДИЛИ | 11 | |
37 | ЗЯБЛИК | 12 | |
38 | КТО МЕДВЕДЯ РАЗБУДИЛ? | 12 | |
Фонотека летнего репертуара | А/КАССЕТА - МУЗЫКА ЛЕТОМ | ||
А | В | А | |
Ехали медведи. Весёлый оркестр. Андрей-воробей. Гуси. Кукушка. Колыбельная зайчонка (2). Спи, мой мишка. Колокольчик у Катюши. Серенькая кошечка. Песенка Лисы. Зайкина песня. Сорока-сорока. Мишкина песня. Колыбельная. Заинька-зайка. Кузнечик. Скачут по дорожке (2). Ехали-ехали. Узнай по голосу. Наш автобус голубой (2). Я по комнате хожу. Спать пора. Полька. Мишка и зайчики. Песенка про домашних животных. Я иду с цветами. Надо дружить. Кораблик. Тихие и звонкие звонки. Цап-царап. Песенка про хомячка (2). Мышки. Заинька. Козлятки. Паровоз (2). Наш самолёт (2). Мы на луг ходили (2). Зяблик. Кто медведя разбудил? Из карнавала «Сен-Санса» - Королевский марш, куры и петухи, слоны, кенгуру, аквариум, ослы, кукушка, птичник, финал. | Ехали медведи. Весёлый оркестр. Андрей-воробей. Гуси. Кукушка. Колыбельная зайчонка. Спи, мой мишка. Колокольчик у Катюши. Серенькая кошечка. Песенка Лисы. Зайкина песня. Сорока-сорока. Мишкина песня. Заинька-зайка. Кузнечик. Скачут по дорожке (2). Ехали-ехали. Узнай по голосу. Наш автобус голубой (2). Я по комнате хожу. Спать пора. Полька. Мишка и зайчики. Песенка про домашних животных. Я иду с цветами. Надо дружить. Кораблик. Тихие и звонкие звонки. Цап-царап. Песенка про хомячка (2). Мышки. Заинька. Козлятки. Паровоз (2). Наш самолёт (2). Мы на луг ходили (2). Зяблик. Кто медведя разбудил? Из карнавала «Сен-Санса» - Королевский марш, куры и петухи, слоны, кенгуру, аквариум, ослы, кукушка, птичник, финал. | ||
В | |||
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/04/picture-824935-1475546839.jpg)
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (музыкальная деятельность) для детей средней группы «Лужайка музыкальных Угадаек»
Конспект непосредственной образовательной деятельности по художественно-эстетическому развитию (музыкальная деятельность) для детей средней группы «Лужайка музыкальных У...
конспект экскурсии в музыкальный зал на тему "Продолжаем знакомство с музыкальными инструментами" для детей средней группы.
Музыка это то, что мотивирует каждого из нас и в некоторых случаях заставляет двигаться вперёд на встречу к своей цели....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/27/picture-899451-1488199462.jpg)
Конспект музыкального занятия для детей средней группы «В мире музыкальных инструментов»
Цель:Знакомить детей с музыкальными инструментами, приёмами игры на них.Задачи:• обучающие:знакомить с музыкальными инструментами, их звучанием и формировать навык игры на них, обога...
![](/sites/default/files/pictures/2018/10/31/picture-437641-1541010938.jpg)
Мини-книжка "Летний музыкальный репертуар для детей младших групп"
Данный материал предлагается воспитателям для организации повторении песен с дошкольниками...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/09/picture-827808-1476005614.jpg)
Музыкальное занятия для детей средней группы с использованием детских музыкальных инструментов.
Конспект музыкального занятия для детей средней группы с использованием детских музыкальных инструментов....
![](/sites/default/files/pictures/2020/12/09/picture-963245-1607542914.jpg)
Разработка сценария музыкальной сказки для детей средней группы «Муха – Цокотуха». Цель: Развить сценическое творчество детей дошкольного возраста средствами театрализованных и музыкальных игр-представлений. Задачи: Способствовать развитию творческо
Разработка сценария музыкальной сказки для детей средней группы «Муха – Цокотуха». Цель: Развить сценическое творчество детей дошкольного возраста средствами театрализованн...
![](/sites/default/files/pictures/2021/07/18/picture-1340136-1626621833.jpg)
Конспект музыкального занятия для детей средней группы «В мире музыкальных инструментов».
Конспект музыкального занятия для детей средней группы«В мире музыкальных инструментов». Цель:Расширять представление детей о многообразии музыкальных инструментов. Закрепля...