Мастер-класс «Геокешинг – современная игровая технология в ДОУ»
презентация
Мастер-класс «Геокешинг – современная игровая технология в ДОУ»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 1.54 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Геокешинг образовано от слов – гео «земля» и кеш «клад» . Суть игры заключается в поиске тайников и кладов. При этом используются различные устройства, имеющие GPS приемник, навигатор…) Геокешинг – приключенческая игра с элементами туризма и краеведения.
«Образовательный геокешинг » К омплексно-деятельный подход к развитию личности каждого ребенка . Геокешинг предполагает поисковую и исследовательскую деятельность, это лучший способ познакомить детей с природой родного края, достопримечательностями и историческим значением нашего города.
Главное преимущество геокешинга в том , что такая форма организации образовательной деятельности ненавязчиво, в игровом , занимательном виде способствует активизации познавательных и мыслительных процессов участников.
З адачи : образовательные (участники усваивают новые знания и закрепляют имеющиеся) ; развивающие (в процессе игры происходит повышение образовательной мотивации, развитие творческих способностей и индивидуальных положительных психологических качеств, формирование исследовательских навыков, самореализация детей); воспитательные (формируются навыки взаимодействия со сверстниками, доброжелательность, взаимопомощь и другие).
Д остоинства : 1. Дает детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, о его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. 2. Идет обогащение памяти ребенка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа, синтеза, сравнения, классификации, обобщения. 3. Стимулирует развитие речи. 4. Происходит формирование познавательной активности в процессе различных видов деятельности. 5. Развиваются творческие способности, формируются трудовые навыки и укрепляется здоровье за счет повышения общего уровня двигательной активности .
У словия : 1. Игры должны быть безопасными. Недопустимо ставить к выполнению задачи, которые связаны с риском для здоровья. 2. Вопросы и задания должны соответствовать возрасту. 3. Недопустимо унижать достоинство ребенка. (К примеру, нельзя заставлять танцевать, если ребенок стеснителен.) 4. Споры и конфликты надо решать только мирным путем.
Правила игры : 1. Действовать в команде. 2. Не откланяться от маршрута. 3. Клад является общей находкой. 4. Не забыть отметить клад на карте. 5. Соблюдать инструкции.
«Семеро козлят» «Бабушкин дворик»
«Почтальон Печкин» «Теремок»
Ф ормы и методы, используемые при реализации технологии образовательного геокешинга : П ознавательные беседы, экскурсии, минутки доброты; минутки размышлений, акции, трудовой десант, игры-путешествия составление карт; схем.
Таким образом, в процессе активного внедрения образовательного геокешинга ребенок дошкольного возраста приобретает способность осуществлять экспериментирование: видеть и выделять проблему, принимать и ставить цель, решать проблемы, анализировать объект или явление, выделять существенные признаки и связи, сопоставлять различные факты, выдвигать гипотезы и предположения, отбирать средства и материалы, делать выводы, фиксировать этапы действий и результаты графически.
Желаю успехов в использовании данной технологии в работе с детьми!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/14/picture-913128-1586866749.jpg)
Мастер-класс для воспитателей "Современные игровые технологии в работе воспитателя"
[[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"20315866","attributes":{"alt":"","class":"media-image"}}]][[{"type":"media","view_mode":"media_large","fid":"20315871","attributes":{"alt":"","class"...
![](/sites/default/files/pictures/2018/08/12/picture-1049227-1534094550.jpg)
Мастер-класс на тему: «Современные игровые технологии в развитие речи детей дошкольного возраста».»
Цель мастер-класса: повышение профессиональной компетентности в сфере речевого развития детей дошкольного возраста через использование современных, традиционных и нетрадиционных п...
![](/sites/default/files/pictures/2021/03/18/picture-1322888-1616083574.jpg)
Мастер - класс для воспитателей "Современные игровые технологии в развитии речи детей с речевыми нарушениями
Отклонения в речевом развитии детей спонтанно не преодолеваются, они требуют от педагогов (в том числе от родителей ребёнка) специально организованной работы по их коррекции, где одн...
![](/sites/default/files/pictures/2018/01/29/picture-997821-1517210408.jpg)
Мастер – класс для педагогов: современная игровая технология Н.Ф. Тарловской
Цель мастер-класса: познакомить педагогов с современной игровой технологией Н.Ф. Тарловской...
![](/sites/default/files/pictures/2017/04/21/picture-900435-1492775008.jpg)
Мастер-класс для воспитателей "Современные игровые технологии в развитии речи детей дошкольного возраста"
Целью мастер-класса является повышение профессиональной компетентности в сфере речевого развития детей дошкольного возраста через использование современных, традиционных и нетрадиционны...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/04/picture-1456540-1677961674.jpg)
Мастер класс для педагогов "Современные игровые технологии в речевом развитии детей с ОВЗ"
Создать условия для повышение профессиональной компетентности педагогов в сфере речевого развития детей с ОВЗ через использование современных игровых технологий....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/02/picture-860578-1480667895.jpg)
Мастер-класс для педагогов "Современные игровые технологии в развитии речи детей"
Цель мастер-класса : повышение профессиональной компетентности в сфере речевого развития детей дошкольного возраста через использование современных, педагогических технологий (приёмов, методов и форм)...