Методическая разработка Тема: «Содержание работы по петербурговедению с детьми подготовительной к школе группы».
методическая разработка (подготовительная группа)

 Квартал

Работа в группе

Чтение художественной

литературы

Рассматривание картин

Художеств.

деятельность

Беседы с детьми, ситуации, игры, знания

1 квартал

Д. Биссет «Спасибо, извини, пожалуйста», А. Николаенко «Я буду архитектором», М. Алимбаев «Уроки вежливости», М. Пляцковский «Упрямый ослик», В. Сухомлинский «Черные руки», В. Осеева «Сыновья», В. Гаршин «Илья Муромец и Соловей-разбойник», Я. Дялутите «Руки человека», В. Кудлачев «Важные слова», С. Погореловский «Попробуй-ка сам», Е. пермяк «Дежурные сестры», А.С. Пушкин «Медный всадник» (отрывок).

Л.И. Бродская «Осенний туман», А.К. Саврасов «К концу лета на Волге», А.А. Пластов «Первый снег», жанровая живопись русских художников.

Лепка: «Чудо-дерево», «Дымковская кукла» (птичница), декоративная пластина «Герб города».

Аппликация: «осенний натюрморт», «Сказочная птица» (мозаика), «Одежда для куклы-барышни», «Лебяжья канавка».

Рисование: «Игры с кляксами», «Знакомство с трудом художника», «Золотая осень», «Я мечтаю».

Конструирование: «Стройка», «Нарисуй и построй», «Железнодорожный вокзал», «Городок для любимых игрушек», «Игрушки-забавы для малышей» (дергунчики), «Дома для инопланетян» (по замыслу детей).

Ситуации: «Школа», «Цветик-Семицветик», «Кто делает игрушки», «Что кому надо для работы», «Труд взрослых» (учитель, библиотекарь, фермер, банкир, модельер, кинолог), «Библиотека», «Помоги Федоре», «Что может показать наше лицо», «Угадай настроение», «Разговор по телефону», «Объясни маме как разбилось стекло», «Что делать» (в группе по полу разлили воду), «Если тебе больно», «Найди жильцов домика» («радости», «печали», «нежности»), «Мы встречаем друзей-школьников», «Как обращаться с книгой» (мы пришли в библиотеку).

Общение: «Как я провел лето», «Я пишу письмо бабушке», «Я живу в России», «Кем я буду, когда вырасту», «Какие книги я люблю читать», «Село – городу», «Откуда хлеб на столе», «Мир города» (улицы, проспекты), «Знаешь ли ты свой город» (ежемесячно), «Русский фольклор», «О чем я люблю думать», «Когда я радуюсь», «Я – добрый волшебник», «Город – селу», «Наши добрые дела», «Как я провел воскресенье», «Любимые занятия моей семьи», «Народные танцы России», «Труд в России», «Заповедные места нашего края», «Труд людей в нашем городе», «Доброе отношение к людям». «Визитная карточка города» (герб, имя, возраст), «Отличительные черты Санкт-Петербурга» (город рек, каналов, мостов, музеев).

Игры: «Школа», «Путешествие по России», «Фабрика игрушек», «Мы – фермеры», «Библиотека», «Театр», «Телефонная станция», «Путешествие по пустыне», «Консервный завод», «Путешествие по степи».

2 квартал

И. Соколов-Микитов «Соль земли», А.И. Одоевский «Мороз Иванович», Е. Шварц «Сказка о потерянном времени», А. Гайдар «Чук и Гек», В. Сухомлинский «Для чего говорят спасибо», В. Коржиков «Говорящее письмо» (из книг «Твоя мама»); К. Паустовский «Теплый хлеб», М. Пляцковский «как ослик учился уважать старших», Э. Мошковская «Я маму свою обидел», Л. Толстой «Прыжок», Б. Никольский «Как живет аэродром»

Л.И. Бродская «Лес зимой в снегу», К.А. Коровин «Северная баллада», А.К. Саврасов «Зимний пейзаж», А.А. Дейнека «Хоккеисты», плакаты об охране природы.

Лепка: «Птица» (гжель), «Чайная посуда», «Мы любим зимний спорт».

Аппликация: «Роза» (гжель), «Елочные игрушки в подарок малышам», «Знакомство с декоративно-оформительским искусством», «На аэродроме» (коллективная работа).

Рисование: «Искусство Гжели», «Архитектура Санкт-Петербурга» (рисование элементов украшения, 2 занятия), «Натюрморт как жанр живописи», «Украшение сервиза элементами гжельской росписи», «В рождественскую ночь», «Рассматривание вологодских кружев», «Зимний пейзаж», «Зимние окна», «Любимое занятие моей семьи», «Когда я плачу», «Знакомство с портретом как жанром живописи», «Портрет мамы», «Защитники города» (дни блокады).

Конструирование: «Мост» (по условию), «Цирк», «Парк отдыха», «Поделки для пап и дедушек».

Ситуации: «Как вызвать врача на дом», «Как звонить по телефону», «Определи настроение людей по фотографии», «Сказка-тест «Страх»», «Ознакомление с трудом взрослых» (дирижер, тренер, артист эстрады), «Как звонить в милицию», «Правильно принимай подарок», «Определи людей разной национальности», «Сказка-тест «Прогулка»», «Как звонить в пожарную часть», «Кто расскажет о себе хорошее» (ежемесячно).

Общение: «Как улучшить себе настроение», «Где работают мои близкие родственники», «Я – волшебник», «Я горжусь трудом своих родителей», «Жизнь детей разных стран», «Архитектура Санкт-Петербурга», «Дикторы телевидения». «Богатство города Санкт-Петербурга» (город труженик, город музеев, библиотеки, храмы, театры, наука), «Правила дорожного движения», «Традиции моей семьи», «Мы любим нашу землю», «Мой папа – пожарный», «Жители города Санкт-Петербурга».

Игры: «Стадион», «Кинотеатр», «Скорая помощь», «Телеграф», «Телевидение», «КВН», «Я беру интервью», «Театр».

3 квартал

«Как аукнется, так и откликнется», А.И. Одоевский «Городок в табакерке», О. Григорьев «Бабушка», В. Берестов «Праздник мам», В. Катаев «Цветик-Семицветик», С. Маршак «Рассказ о неизвестном герое», Г. Виеру «Девятое мая», Г. Демынина «Дружба», А. Митяев «Дедушкин орден».

Л.И. Бродская «Апрель», К.Ф. Юон «Мартовское солнце», А. Грицай «Половодье», «Первые дни мая», А. Рылов «Зеленый шум».

Лепка: «Космическая техника», декоративная пластина «Символ города» (кораблик, Медный всадник, сфинкс).

Аппликация: «Поздравительная открытка для мам и бабушек», «Мы – модельеры» (вырезание одежды), «По мотивам хохломской росписи», «Парад кораблей на Неве».

Рисование: «Петропавловская крепость», «Как цвет помогает понять настроение картины», «Как художник составляет натюрморт», «Космос», «Мосты Санкт-Петербурга», «Город на реке Неве», «Знакомство с Хохломой» (2 занятия), «Хоровод достопримечательностей Санкт-Петербурга», «Моя группа», «Кем я стану», «Город будущего».

Конструирование: «Новоселье у кукол», «Ателье для кукол», «Космодром», «Наш микрорайон», «Речной вокзал», «Автозавод», «Сельская улица», «Городская улица».

Ситуации: «Плачет девочка» (как ее успокоить), «Что будет, если…» («Этикет наоборот»), «Труд взрослых» (спасатель, врач-травматолог), «Ты потерялся», «В нашем доме больной», «Ты один дома».

Общение: «Что нельзя допускать в общении с людьми», «Мы помогли пожилым людям», «Люди разных народов» (расы – по глобусу и картам), «История Петропавловского собора», «Зимний дворец», «Обращение с огнем», «Мы говорим на русском языке», «Владыка морей – Адмиралтейство и Васильевский остров», «Хоровод достопримечательностей Санкт-Петербурга», «Поведение в школе, дома», «Случился пожар», «Праздник нашей Победы», «Как хорошо, если мир на земле», «День рождения Санкт-Петербурга».

Игры: «Пожарная часть», «Скорая помощь», «Зоолечебница», «Стоматологическая поликлиника», «Дом моды», «Полет на луну», «Дог-шоу».

 -

Темы

Месяц

1. «Живой дом», «Как бороться с наводнением», «Как дышит дом».
2. «Чем дом питается», «Мы спускаемся в подземелье», «Я – не растеряша», «Да здравствует свет».
3. «Болото-болотище», «Лес – это не просто деревья», «Береза – национальное русское дерево»

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

1. «Лесные санитары», «Мы заблудились», «Четыре стороны света»
2. «Кто-то смотрит на нас с небес», «Мы едем на автомобиле»
3. «Что мы нашли в почтовом ящике», «Как газеты получают, печатают», «Что такое автомат»

Декабрь

Январь

Февраль

1. «Автомат-продавец», «По дороге в музей», «Аэропорт».
2. «На чем люди плавают», «Как мы оказались в мастерской»
3. «Про молотки, колотушки, кувалды», «Как ткань получается», «Одна компания – экосистема».

Март

Апрель

Май

Квартал

Содержание целевых прогулок и экскурсий

Месяц

1 квартал

1. Целевая прогулка «Старый дом и новый дом»: сравнение, дом болеет, дом родился.
2. Целевая прогулка «Откуда свет пришел»: вдоль высоковольтной линии.
3. Автобусная экскурсия в исторический центр города: Невский проспект, Казанский собор, Русский музей, Пушкинский (Александрийский) театр, Эрмитаж, Дворцовая площадь.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

2 квартал

1. Автобусная экскурсия «Храмы Санкт-Петербурга.
2. Экскурсии к памятникам: возложение цветов.
3. Автобусная экскурсия «Дети и воспитатели блокадного Ленинграда»: музей и педучилище № 5.

Декабрь

Январь

Февраль

3 квартал

1. Целевая прогулка «Новоселье в новом доме»: к построенному дому.
2. Целевая прогулка к грачевнику (в парк) «Грачи прилетели»: приметы весны в нашем городе, в природе.
3. Автобусная экскурсия «Самый большой остров – Васильевский».
4. Автобусная экскурсия в исторический центр города: Исаакиевский собор, Медный всадник, Театральная площадь, Мариинский театр.

Март

Апрель

Апрель

Май

Работа с родителями

Экскурсии, прогулки

Практические задания

Информация для родителей

Квартал

«Летний сад»: скульптура; «Золотая осень» - г. Пушкин: Лицей, парк; «Железнодорожный вокзал»: Витебский – самый старый, Финляндский – сравнить.

Продолжать на практике закреплять правила дорожного движения, правила поведения на улице, в общественных местах; в течение года совершать с ребенком походы в музеи (Эрмитаж, Русский), Ботанический сад, парки и садово-парковые ансамбли, дворцово-парковые ансамбли, театры (по выбору родителей) и музеи (Зоологический, Военно-морской и другие – выборочно); составлять вместе с детьми альбомы «Моя семья», «Мы отдыхаем», «Где мы были», «Скульптура в Летнем саду», «Золотая осень», «Аэропорт», «Вокзал», «Рождество», «Подвиг великого города», «Дань Победы», «Город родился» (конкурсы на лучший альбом); сделать вместе с детьми макет дворца (конкретного), памятник (по выбору ребенка), коллаж о родном городе (после серии экскурсий); рисунки-альбомы, нарисовать понравившуюся картину из музеев; игры-самоделки по петербургской тематике.

«Летний сад» - цели, историческая справка, содержание экскурсии; «Золотая осень» - цель, историко-литературная справка.

1 квартал

«Аэропорт»: воздушные ворота нашего города; «Посещение храма в Рождественскую неделю»; «экскурсия на площадь Победы»: с посещением монумента героическим защитникам Ленинграда в дни блокады; «Цирк».

«Аэропорт и железнодорожный вокзал» - цель, содержание; «Город-герой» - цель, историческая справка, содержание; «Рождество» - цель, библейская история.

2 квартал

«День Победы»: посещение Московского парка Победы, Пискаревского мемориального кладбища, монументов Зеленого пояса Славы – выборочно; День рождения нашего города; посетить центральную часть города.

«День Победы» - цель, историческая справка; «День города» - цель, историческая справка, рекомендации.

3 квартал