Занятие "Моя семья" в первой младшей группе
план-конспект занятия (младшая группа)

Конспект занятия в первой  младшей группе на тему «Моя семья».

Цель: формирование гендерной, семейной принадлежности.

Задачи: формирование представлений о семье; ее членах; о доброжелательном отношении к родным людям; об эмоциональном состоянии членов семьи; воспитывать любовь и уважение к своим родным; формировать понятие: мой дом, моя семья; вызывать у детей радость от созданного ими изображения; формировать навык аккуратной работы.

Материал и оборудование: фланелеграф, картинки с изображением членов семьи; изображение дома; материалы для аппликации.

Ход занятия:

В.: - Ребята, посмотрите какой у нас большой, красивый дом! Давайте с вами попробуем отгадать, кто же в нем живет?

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас, нежно так голубит

И заботиться о вас,

Не смыкая ночью глаз?

Д.: - Мамочка!

Воспитатель прикрепляет к домику изображение мамочки.

В.: - Следующая загадка:

Кто не в шутку, а всерьез

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав,

Не реветь? Конечно …

Д.: - Папа!

В.: - Это папа!

Прикрепляем к фланелеграфу изображение папы.

В.: - Слушайте следующую загадку:

Ароматное варенье,

Пироги на угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой ….

Д.: - Бабушки!

В.: - Молодцы! (прикрепляем картинку с изображением бабушки)

В.: - Ну и последняя загадка:

Кто всю жизнь работал,

Окружал заботой

Внуков, бабушку, детей.

Уважал простых людей?

На пенсии уж много лет

Нестареющий наш….

Д.: - Дедушка! ( прикрепляем изображение дедушки)

В.: - Вот мы и узнали, кто в домике живет! Давайте еще раз посмотрим.

Дети перечисляют жителей домика – семью.

В.: - Мама, папа, бабушка и дедушка – это наша семья, наши родные и любимые люди. Давайте разомнем наши пальчики.

Пальчиковая разминка «Дружная семья»

Этот пальчик – дедушка,

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик буду – я,

Вместе дружная – семья!

В.: - Ребята, у каждого из нас есть семья. Расскажите о своей семье…(несколько детей рассказывают о своей семье)

В.: - Все наши семьи такие разные, но очень нами любимые! И настроение у наших родных бывает разное.

Психогимнастика.

В.: - Покажите какое выражение лица у папы и мамы когда они радуются, когда у них хорошее настроение. А теперь – если они сердяться, хмуряться. Молодцы!

В.: - У каждого на свете

Должны быть папа с мамой –

У тех, кто всех послушней,

И не послушных самых

У каждого на свете

Должны быть братья, сестры…

Чтоб жизнь была веселой

 И от улыбок пестрой

У каждого на свете

Детишек, птиц, зверья,

Должны быть те кто дорог –

Родимая семья!

У каждого на свете

Должны быть папа с мамой,

Семья большое счастье –

Подарок самый – самый!  (Н.Самоний)

В.:  - Давайте вместе с вами изготовим символ семьи – ромашку.

Аппликация «Ромашки»