Презентация на педагогическом совете ДОУ дидактической игры «Веселые диски» по речевому развитию в подготовительной к школе группе.
учебно-методическое пособие (подготовительная группа)
Моя дидактическая игра рассчитана для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми 6-7 лет c целью совершенствования обучению дидактической игры « Веселые диски» для развития речи детей дошкольного возраста.
Использование дидактической игры способствует решению следующих задач:
- закреплять правильное звукопроизношение;
- развивать фонематический слух;
- подбирать слова близкие по звучанию;
- определять наличие и места заданного звука в слове;
- закрепить понятие и умение определять на слух мягкие и твердые согласные.
- учить различать гласные и согласные звуки и буквы.
Планируемые результаты:
Ребенок достаточно хорошо овладеет устной речью, будет подбирать близкие по звучанию слова, научится определять наличие и место заданного звука в слове, закрепит знания о гласных и согласных звуках.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.62 КБ |
Предварительный просмотр:
Воспитатель: И.Н. Шишигина.
Дидактическая игра «Волшебные диски»
по речевому развитию в подготовительной к школе группе.
Дети МБДОУ №27, 6-7 лет.
Срок реализации: ноябрь месяц.
Место проведения: групповая комната.
Время проведения: первая и вторая половина дня в режимных моментах в подгрупповых и групповых группах.
Форма организации: групповая и подгрупповая.
Дошкольный возраст - это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи. Большое место отведено сложению слов из букв. Дидактические игры направлены на анализ окружающего мира и закрепление представлений о нем в слова. Работая с детьми своей группы, я сталкиваюсь с проблемой недостаточно развитой речи детей, а также постоянным поиском средств облегчающих процесс усвоения детьми нового материала. В своей работе я использую изготовленную своими руками, дидактическую игру «Волшебные диски». Пособие окажет помощь в формировании слоговой структуры, в совершенствовании грамматического строя речи и навыка чтения, расширении лексического запаса, развитии фонематического восприятия. Главной особенностью любой дидактической игры в том, что заданная проблема предлагается в игровой форме. Дети играя даже не подозревают, что усваивают определённые знания, учатся общению друг с другом и со взрослыми.
Моя дидактическая игра рассчитана для индивидуальной и подгрупповой работы с детьми 6-7 лет.
С целью совершенствования обучению дидактической игры « Волшебные диски» для развития речи детей дошкольного возраста.
Использование дидактической игры способствует решению следующих задач:
- закреплять правильное звукопроизношение;
- развивать фонематический слух;
- подбирать слова близкие по звучанию;
- определять наличие и места заданного звука в слове;
- закрепить понятие и умение определять на слух мягкие и твердые согласные;
- учить различать гласные и согласные звуки и буквы.
Планируемые результаты:
Ребенок достаточно хорошо овладеет устной речью, будет подбирать слова близкие по звучанию, определяет наличие и места заданного звука в слове;
Закреплять и различать гласные и согласные звуки.
Этапы реализации игры «Волшебные диски»:
- Наглядные методы.
Ознакомление детей с дидактической игрой и использование в ней материала: картинок, краткой беседы, в ходе которой уточняются знания и представления детей, придумывание сюжетных рассказов.
- Словесные методы.
Беседы, поясняющие и выясняющие понимание не только содержания, но и отдельных средств правил игры.
- Практический метод.
Показ игровых действий. Игры самих детей, обучающие детей на практике применять полученные знания в дидактической игре.
Определение роли взрослого в игре, его участие в качестве играющего, (педагог направляет действия играющих советом, вопросом, напоминанием).
- Подведение итогов игры.
По результатам игры можно судить об ее эффективности, о том, будет ли она использована детьми в самостоятельной игровой деятельности.
Анализ игры позволяет выявить индивидуальные способности детей, а, значит, правильно организовать индивидуальную работу с ними.
Я считаю, что эта дидактическая игра является великолепным средством, помогающим обеспечить интеграцию различных видов деятельности в образовательных областях.
Дидактическая игра «Подбери рифму»:
Цель: обучение подбирать пары рифмующихся слов и развивать фонематическое восприятие детей.
Варианты игры: один из игроков раскручивает диск, другой играющий подбирает картинку, название которой звучит в рифму. Например: шишка - мишка и т.д.
2.Дидактическая игра «Составь предложение»:
Цель: обучение детей составлять предложения различного вида, используя заданные слова, словесное творчество, фантазию.
Вариант игры: Каждый из игроков раскручивает свой диск, затем по очереди играющие придумывают предложения с теми словами, которые совпали на диск.
Например: Можно заранее обговорить, какие должны быть предложения (с предлогами, из какого количества слов и т. д.)
За правильно составленное предложение играющий получает фишку.
3. Дидактическая игра «Составь слово».
Цель: обучение и составление двусложных слов.
Варианты игры: может один ребёнок составлять двусложные слова. Могут играть педагог с ребёнком или двое детей. Один задаёт слог, другой подбирает к нему второй слог, чтобы получилось слово.
4.Дидактическая игра «Подбери букву».
Цель: обучение детей в определении первого звука в слове.
Закрепление знания детьми пройденных звуков и букв.
Для каждой картинки подбираем букву, с которой начинается слово. Предварительно определив, какой первый звук слышится в названии картинки.
Учебно-дидактическое оснащение.
Коробка небольшого размера разделенная пополам с двух сторон.
1 .Диски с буками согласные.
2. Гласные.
3. Предметные картинки (на кругах такого же размера, как и буквы).
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/01/08/img-0df402b1a67005a99c67c978f2837cf7-v.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2020/01/08/img-063df9727bb21cc229be92087d958a23-v.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/23/picture-597988-1553362983.jpg)
Презентация на педагогический совет "Роль книжной иллюстрации в речевом развитии ребенка-дошкольника"
Художественная иллюстрация – важнейший элемент книги для детей, во многом определяющий ее художественную ценность, характер эмоционального воздействия, возможности использования ее в процессе эстетиче...
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/14/picture-35233-1510642006.jpg)
Презентация к педагогическому совету «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»
данная презентация сопровождает педсовет «СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОРГАНИЗАЦИИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ В СООТВЕТСТВИИ С ТРЕБОВАНИЯМИ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/11/29/picture-1087104-1543510312.jpg)
Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной к школе группе по теме: "Скоро Новый год" (Развитие речевого творчества в процессе освоения метода системного анализа)
Конспект НОД по речевому развитию в подготовительной к школе группе по теме: "Скоро Новый год" (Развитие речевого творчества в процессе освоения метода системного анализа)...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/02/picture-135841-1354450167.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности по образовательной области «Познание», « Речевое развитие» в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности с использованием Mimio - технологии «Скоро в школу»
Данное занятие будет интерсно педагогам, работающим на коррекционных группах....
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/30/picture-474359-1409376698.jpg)
конспект образовательной деятельности по образовательной области «Речевое развитие» в подготовительной к школе группе тема: «Скоро в школу»
конспект поможет педагогам дошкольного образования при подготовке к итоговому занятию по развитию речи...
![](/sites/default/files/pictures/2024/03/30/picture-1317564-1711808494.jpg)
Педагогический проект на тему «Организация развивающей предметно – пространственной среды по речевому развитию в подготовительной к школе группе в контексте с ФГОС».
Педагогический проектна тему«Организация развивающей предметно – пространственной среды по речевому развитию в подготовительной к школе группе в контексте с ФГОС»....
Технологическая карта организованной образовательной деятельности по речевому развитию в подготовительной к школе группе по теме: «Скоро в школу»
Создание условий для обеспечения психологической и интеллектуальной готовности к школе детей 6-7 лет....