Рекомендации по воспитанию и обучению с учётом пола ребёнка.
материал (подготовительная группа)
Рекомендации по воспитанию и обучению с учётом пола ребёнка.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
pamyatki_dlya_roditeley.docx | 16.68 КБ |
Предварительный просмотр:
МБДОУ Светлинский детский сад «Светлячок»
Кондратенкова Е.Н.
Рекомендации по воспитанию и обучению с учётом пола ребёнка.
- Не забывайте, что перед вами не бесполый ребенок, а мальчик или девочка с определенными особенностями мышления, восприятия, эмоций.
- Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, хвалите их за успехи и достижения.
- Обучая мальчиков, опирайтесь на их высокую поисковую активность, сообразительность.
- Обучая девочек, не только разбирайте с ними принцип выполнения задания, но и учите действовать самостоятельно, а не по разработанным схемам.
- Ругая мальчика, помните о его эмоциональной чувствительности и тревожности. Изложите ему кратко и точно свое недовольство. Мальчик не способен долго удерживать эмоциональное напряжение, очень скоро он перестанет вас слушать.
- Ругая девочку, помните об эмоциональной бурной реакции, которая помешает понять, за что ее ругают. Спокойно разберите ошибки.
- Девочки из-за усталости могут капризничать (истощение правого «эмоционального» полушария). Мальчики из-за усталости перестают слушать, заниматься (истощение левого «логического» полушария). Ругать их за это бесполезно и безнравственно.
- Не забывайте, что оценка, данная вами ребенку, всегда субъективна и зависит от ваших индивидуальных психических особенностей.
- Вы должны не учить ребенка, а развить у него желание учиться.
- Для ребенка нормально что-либо не знать, не уметь, ошибаться.
- Для гармоничного развития ребенка необходимо научить его по-разному осмысливать учебный материал (логически, образно, интуитивно).
Рекомендации по воспитанию и обучению с учётом пола ребёнка.
- Не забывайте, что перед вами не бесполый ребенок, а мальчик или девочка с определенными особенностями мышления, восприятия, эмоций.
- Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, хвалите их за успехи и достижения.
- Обучая мальчиков, опирайтесь на их высокую поисковую активность, сообразительность.
- Обучая девочек, не только разбирайте с ними принцип выполнения задания, но и учите действовать самостоятельно, а не по разработанным схемам.
- Ругая мальчика, помните о его эмоциональной чувствительности и тревожности. Изложите ему кратко и точно свое недовольство. Мальчик не способен долго удерживать эмоциональное напряжение, очень скоро он перестанет вас слушать.
- Ругая девочку, помните об эмоциональной бурной реакции, которая помешает понять, за что ее ругают. Спокойно разберите ошибки.
- Девочки из-за усталости могут капризничать (истощение правого «эмоционального» полушария). Мальчики из-за усталости перестают слушать, заниматься (истощение левого «логического» полушария). Ругать их за это бесполезно и безнравственно.
- Не забывайте, что оценка, данная вами ребенку, всегда субъективна и зависит от ваших индивидуальных психических особенностей.
- Вы должны не учить ребенка, а развить у него желание учиться.
- Для ребенка нормально что-либо не знать, не уметь, ошибаться.
- Для гармоничного развития ребенка необходимо научить его по-разному осмысливать учебный материал (логически, образно, интуитивно).
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Воспитание и обучение с учётом пола ребёнка.
Даны рекомендации по воспитанию мальчиков и девочек....
эссе «Ребёнок как субъект и объект воспитания и обучения».
«Искусство воспитания имеет ту одну особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным даже делом легким — и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знак...
Перспективное планирование на неделю в логопедической группе второго года обучения с учётом государственных стандартов.
Планирование логопедической работы на неделю в подготовительной группе с ОНР 3 уровня второй год обучения....
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ Советы рекомендации по воспитанию и обучению детей
РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙСоветы рекомендации по воспитанию и обучению детей: - с «синдромом дефицита внимания с гиперактивность» (СДВГ)эмоциональной неустойчивостью;аг...
Этот раздел для родителей воспитанников ДОУ В этом разделе можно познакомиться с направлениями работы детского сада, с рекомендациями по воспитанию и обучению дошкольников, активно предлагать проблемы для обсуждения и совместно их обсуждать, делиться опы
Содержание раздела 1. Адаптация детей к условиям детского сада 2. Возрастные особенности детей раннего и дошкольного возраста 3. Анкеты для родител...
Рекомендации по воспитанию и обучению ребенка с глубоким нарушением зрения
Трудно в одной брошюре рассмотреть все стороны образования и реабилитации слепого ребенка. Здесь будут представлены только некоторые рекомендации и правила, которые помогут вам найти взаимопоним...
Разработка диагностического комплекса по обследованию фонематических процессов с учётом возраста ребёнка.
В данной презентации представлен разработанный мной диагностический комплекс по обследованию фонематических процессов ребёнка....