краткосрочный проект "Моя семья" средняя группа
проект (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 ст. Милютинская

Краткосрочный проект в средней группе «Сказка»

"Моя семья"  

Подготовила:

Воспитатель Ковалева Э.Б.

2019г

Тип проекта: краткосрочный проект

Участники проекта: дети средней группы, родители, воспитатель.

Цель: формировать у детей понятие «семья».

Задачи:

• Формировать у детей представления о семье, профессии родителей.

• Воспитывать у детей любовь и уважение  к членам семьи, учить проявлять заботу о родных людях.

• Совершенствовать стиль партнёрских отношений. Развивать коммуникативные навыки детей.

• Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной творческой деятельности.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

1. Знание детьми информации о своей семье.
2. Понимание детьми значимости семьи в жизни каждого человека.
3. Умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.
4. Проявление заботы и уважения ко всем членам семьи.

Разработка проекта.

1. Донести до участников проекта важность данной темы.
2. Создать развивающую среду: подобрать материалы, игрушки, атрибуты, для игровой, деятельности; дидактические игры, иллюстрированный материал, художественную литературу по теме «Семья».
3. Подобрать материал для продуктивной деятельности.
4. Составить перспективный план мероприятий.

Выполнение проекта.

Развитие речи

• Составление творческих рассказов на тему «Моя семья», «Мой домашний любимец», «Как я помогаю дома».
• Пальчиковая гимнастика «Моя семья».

Познание

• Тематические беседы «Права и обязанности в семье», «Семейное дерево»
• Подбор фотографий  на тему «Моя семья».
• Рассматривание семейных фотоальбомов
• Знакомство с профессиями родителей.
• Пословицы и поговорки о семье.
• Дидактические игры «Кем быть», «Кому что нужно для работы», «Чьи детки?»

Чтение художественной литературы

• Чтение рассказов:

К.Д.Ушинский «Лекарство», «Петушок с семьей»,

Пермяк «Для чего руки нужны»,

• Стихи: С.Чёрный «Когда никого нет дома», А.Майков «Внучка»,

Е.Благинина «Посидим в тишине».

• Сказки: «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси – лебеди»,

ненецкая сказка «Кукушка»

Социализация

• Сюжетно-ролевые игры:

             «Семья», «День рожденья», «Магазин», «Больница».

• Строительные игры «Мебель для дома».
• Игры-драматизации по сказкам «Красная Шапочка», «Репка».
• Инсценировки «Три мамы», «Сказка для мамочки».

Труд

• Стимулировать желание детей участвовать в трудовой деятельности, помогая взрослым: поможем убрать игрушки, накрыть на стол, полить цветы и т.д.
• Художественный труд

Художественное творчество

• Рисование карандашами «Портрет папы и мамы»
• Рисование карандашами «Семейное дерево»
• Рисование красками и карандашами «Как я провел лето с семьей»
• Рисование «Герб семьи»

Физкультура

• Создание условий для п/игр и игровых упражнений с пособиями и атрибутами физкультурного уголка
• Подвижные игры, игровые упражнения
• Утренняя гимнастика, гимнастика после дневного сна

Создание условий для самостоятельной деятельности детей

Книжный уголок:

Предметные картинки, художественная литература по теме «Семья»

Центр сюжетно-ролевых игр:

создание предметно-развивающей среды и совместное изготовление атрибутов для игр: «Магазин». «Больница»

Центр продуктивной деятельности:

Материалы и инструменты для рисования.

Взаимодействие с семьёй

• Консультация «Мама, папа, я – счастливая семья или незабываемый выходной».
• Рассказы родителей о своей профессии.
• Создание фотовыставки «Моя семья».