Аналитический отчет по итогам работы за 2017-2018 учебный год
материал (средняя группа)

Аналитический отчет

по итогам работы за 2017-2018 учебный год

группа Землянички

Подготовили воспитатели:   Шипко Екатерина Васильевна

1. Анализ образовательной деятельности

1. Выполнение поставленных образовательных задач.

Задачи программы:

1) охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

2) обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья);

3) обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее - преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования);

4) создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;

5) объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

6) формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок к учебной деятельности;

7) обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей;

8) формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

9) обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей;

10) формирование у детей базиса культуры на основе ознакомления с бытом и жизнью в Красноярском крае, нравственными ценностями, традициями, особенностями культуры.

2. Анализ предметно-пространственной среды группы:

1.3.  Мероприятия, организованные в группе в течение учебного года.

Сентябрь: -1 Сентября праздник

                 - выставка поделок «Осень золотая».

Октябрь: -кукольный театр «Теремок» (совместно с родителями).

Ноябрь:  -выставка поделок «Подводный мир»

                -акция «Читающая МАМА»

                -утренник «День Матери».

Декабрь:  -новогодний утренник «К нам шагает Новый год»

                 -выставка поделок «Новогодняя игрушка».

Январь:    -выставка рисунков «Зимние забавы»

Февраль:  -инсценировка произведения С Михалкова «Трезор»

                 -выставка книг и творчества С Михалкова

                 -информационный стенд для родителей, детей и педагогов по творчеству С. Михалкова

                  -утренник «День Защитника Отечества».

Март:         -утренник «8Марта»

                   -акция «Скворечник для Скворца»(совместно с родителями).

Апрель:      -выставка «Космос».

Май:            -утренник «9 Мая».

1.4. Анализ участия детей группы в конкурсах, проектах, выставках:

2. Самоанализ педагога

1. Анализ участия педагогов группы в методических объединениях, консультациях, семинарах, мастер-классах, в профессиональных муниципальных, региональных и федеральных фестивалях, конкурсах, смотрах разного уровня:

2. Повышение квалификации, профессиональная переподготовка в течение

учебного года:

3. Анализ взаимодействия с родителями.

1. Темы родительских собраний, организованных в учебном году:

3.2 Реализованные совместные образовательные проекты, акции (тема, цель, задачи, результаты):

1.Социальная акция «Стань заметней на дороге!»

Цель: безопасности детей на дорогах.

Задачи: - убедить родителей, что ношение светоотражателей необходимо;

         - закрепить основные правила безопасного поведения при передвижении в темное время суток.

Результат: приняли участие в городском конкурсе «Сверкаем вместе», заняли 1 место в номинации коллективное фото.

2.Социальная акция «Читающая мама»

Цель и задачи: - обеспечить право ребёнка на читающее детство путем возрождения традиций материнского чтения, сформировать в обществе позитивный имидж читающей матери.

           -усилить включенность библиотеки в систему читательского всеобуча молодых матерей и повысить родительскую компетенцию в вопросах детского чтения.

           -популяризовать лучший педагогический опыт воспитания детей в семье средствами книги и чтения, использовать многообразие форм включения матерей в реализацию Проекта.

Результат: в акции приняло участие 6 Мам.

3.Социальная акция «Подари ребенку книгу!»

Цель: привлечение родителей к участию в совместных с педагогами мероприятиях и пополнению развивающей среды в группе.

Задачи: - развитие интереса к книге и чтению у детей дошкольного возраста

               -возрождение традиций совместного чтения.

Результат: в библиотеку группы принесли 15 книг.